Отчет по производственной практике в Администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Октября 2012 в 21:06, отчет по практике

Краткое описание

Цель практики:
На основе расширения, углубления, совершенствования теоретических и практических знаний, способствовать вхождению студента в роль специалиста социальной работы.

Задачи:
Совершенствование и усложнение навыков профессиональной практической деятельности с различными категориями населения в учреждениях социальной защиты;
Апробация и углубление знаний о деятельности социальных служб и ведомственной подчиненности, выявление общих и специфических характеристик организации социальных служб разного профиля;
Изучение опыта деятельности учреждения – места практики при реализации региональной социальной политики;
Формирование представлений о специфике функциональных обязанностей специалистов различных социальных учреждений и структурных подразделений;
Формирование мотивации к самостоятельному и творческому осуществлении, поиску оптимального способа оказания социальной помощи (услуг) отдельным лицам, социальным группам с учетом выявления потребностей и проблем;
Овладение основами проектирования технологического процесса по решению проблемы клиента;
Приобретение опыта профессионального общения с клиентом и работниками учреждений и организаций системы социальной защиты;
Развитие навыков по решению проблемы в конкретном случае трудной жизненной ситуации и умений проектировать современные виды психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, а также медико-социальной помощи;

Прикрепленные файлы: 1 файл

Производственная практика № 2.doc

— 827.50 Кб (Скачать документ)

 

2 этап (производственная  практика II)

 

  1. Выполнять функциональные обязанности помощника специалиста по социальной работе. Принять участие в качестве помощника специалиста по социальной работе в деятельности учреждения. В отчете отразить характер и анализ собственной деятельности ( прием клиентов, патронаж, участие в акциях).
  2. В процессе самостоятельной работы совершенствовать основные приемы, методы, формы социальной работы (сбор и анализ первичной информации, проектирование, прогнозирование и моделирование профессиональной деятельности, оценка эффективности и т.д.).
  3. Составить и представить в отчете план и инструментарий постановки социального диагноза двум клиентам различных категорий. Сформулировать поставленный диагноз. Обосновать выбор стратегии алгоритма решения проблемы клиентов. В отчете представить описание методик, полученные данные и их анализ.
  4. Используя типовую технологию решения социальной проблемы (см. приложение) представить технологию решения проблемы клиента. Из общей технологической цепочки выделить ближайший план работы (в течение месяца) с данным клиентом и оформить его в виде плана-графика. Полученные результаты проанализировать и представить в отчете социальную историю клиента по предложенной схеме.

План социальной истории клиента:

  • Краткое описание случая;
  • Причина появления случая в данном учреждении;
  • Информация о клиенте (семье);
  • Тип клиента;
  • Потребности;
  • Определение проблемы;
  • Внешние и внутренние ресурсы клиента;
  • Цель и задачи совместной работы;
  • Технологическая модель;
  • Этапы, содержание, методы и формы работы;
  • Критерии эффективности;
  • Анализ данных, полученных на практике;

 

По возможности частично или  полностью реализовать разработанную программу, оценить результат, анализируя выполненную работу отметить, что можно было сделать по-другому и почему. Какие теоретически и практические навыки помогли Вам в работе? Каких знаний и навыков не хватало? Какие качества личности помогли или мешали во взаимодействии с клиентом?

Подобрать инструментарий и провести опытно-экспериментальное исследование ,,сбор статистических данных по одной  из  тем актуальных для учреждения   (материалы исследования могут быть использованы для написания курсовой и выпускной квалификационной работы)

На основании самоанализа разработать  программу профессионального и  личностного роста

 

5. Вопросы для обсуждения  на итоговой конференции

«Технологии социальной работы в учреждениях социальной защиты»:

 

  • Виды технологий, применяемые в учреждении, месте практики, их сущность;
  • Эффективность применяемых технологий, оценка качества социальных услуг в учреждении;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендуемая литература

Основная 

 

  1. Нестерова Галина Федоровна. Технологии и методика социальной работы [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Социал. работа"/Г. Ф. Нестерова, И. В. Астэр.-М.:Академия,2011.-208 с.
  2. Павленок Петр Денисович. Теория, история и методика социальной работы [Текст]: избр. работы 1991-2003 гг.: учеб. пособие/П. Д. Павленок.-6-е изд., доп.-М.:Дашков и К,2007.-476 с.
  3. Платонова Наталья Михайловна. Теория и методика социальной работы [Текст]:учеб. для использования в учеб. процессе образоват. учреждений/Н. М. Платонова, Г. Ф. Нестерова.-М.:Академия,2010.-384 с.
  4. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие/Павленок П. Д. [и др.]; под ред. П. Д. Павленка.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Дашков и К,2007.-608 с.
  5. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Социал. работа"/Аникеева О. А. [и др.] ; под ред. П. Д. Павленка.-М.:ИНФРА-М,2009.-379 с.
  6. Холостова Евдокия Ивановна. Социальная работа [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Социал. работа"/Е. И. Холостова.-5-е изд.-М.:Дашков и К,2007.-668 с.

 

Дополнительная 

  1. Аристов Олег Валентинович. Управление качеством [Текст]:учеб. для студентов вузов по спец. 061100 "Менеджмент орг."/О. В. Аристов.-М.:ИНФРА-М,2007.-240 с.:ил.-(Высшее образование)    .-Библиогр.: с. 237-238.
  2. Басовский Леонид Ефимович. Управление качеством [Текст]:учеб. для студентов вузов по экон. спец./Л. Е. Басовский, В. Б. Протасьев.-М.:ИНФРА-М,2007.-212 с.
  3. Платонова Наталья Михайловна. Социальная работа с бездомными [Текст]:учеб. для использования в учеб. процессе образоват. учреждений, реализующих программы сред. проф. образования по спец. "Социал. работа"/Н. М. Платонова.-М.:Академия,2011.-160 с.
  4. Пэйн Малькольм. Социальная работа: современная теория [Текст]:[учеб. пособие]/Малькольм Пэйн; пер. с англ. О. В. Бойко.-М.:Академия,2007.-400 с.
  5. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие/под ред. П. Д. Павленка.-Изд. 2-е, перераб. и доп.-М.:Дашков и К,2006.-596 с.
  6. Холостова Евдокия Ивановна. Социальная работа в схемах [Текст]:учеб. пособие/Е. И. Холостова.-М.:Дашков и К,2007.-104 с    
  7. Новикова Светлана Сергеевна. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по направлению подгот. и спец. "Социал. работа"/С. С. Новикова, А. В. Соловьев.-М.:Акад. Проект: Фонд "Мир",2006.-496 с.

 

Интернет- ресурсы

 

  1. www.min-reabilit.ru
  2. www.biblio.ru
  3. www.allbest.ru/libraries.
  4. www.bukinist.agava.ru
  5. www.litportal.org.ru
  6. www.cl.ru/education/lib

Индивидуальный  план практики

 

Дата

Содержание деятельности

1.

27.10.2011 г.

Знакомство с рабочим местом.

2.

с 28.10.2011 г.

по 03.11.2011 г.

Изучение нормативно-правовых документов. Знакомство со специалистами учреждения.

3.

07.11.2011 г. 

Посещение ГБУ СОН СО «КЦСОН Камышловского района». 

4

08.11.2011 г

Знакомство с делопроизводством, посильное участие в ведении  документации.

5.

с 09.11.2011 г. по 14.11.2011 г.

Наблюдение за приемом граждан

6.

с 15.11.2011 г.

по 18.11.2011 г.

Прием граждан самостоятельно

7.

с 21.11.2011 г.

по 22.11.2011г.

Составление отчета по практике


 

 

Руководитель от учреждения:     _______________   Парыгина Евгения Сергеевна

                                                                (подпись)                                            (расшифровка подписи)

   М.П.   

 

 

 

 

Руководитель от ИСОбр:          _______________    Устьянцева Людмила Даниловна

                                                              (подпись)                                            (расшифровка подписи)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание деятельности практиканта

 

Дата

Содержание работы

Отметка о выполнении

Четверг

27.10.2011 г.

Знакомство с рабочим местом; составление и согласование индивидуального  плана практики с руководителем от учреждения;  знакомство с нормативно-правовыми документами пожарной безопасности и охраны труда в данном учреждении, (проведен инструктаж); изучение коллективного договора; правила внутреннего трудового распорядка.

выполнено

Пятница

28 .10.2011 г.

Знакомство со специалистами данного  учреждения. Изучение нормативно-правовых документов.

выполнено

Понедельник

31.10.2011 г.

Изучение должностных инструкций специалистов.

Наблюдение за приёмом граждан.

Изучение нормативно-правовых документов.

выполнено

Вторник

01.11.2011 г.

Наблюдение за приёмом граждан.

Принимала участие в определении  граждан, оказавшихся в трудной  жизненной ситуации, в отделение  временного проживания с целью обеспечения  временного приюта;

Изучение нормативно-правовых документов.

выполнено

Среда

02.11.2011 г.

Изучение нормативно-правовых документов.

 

выполнено

Четверг

03.11.2011 г.

Принимала участие в оказании материальной помощи в виде одежды малообеспеченным семьям.

  • Изучение нормативно-правовых документов (актов).

выполнено


Содержание  деятельности практиканта

 

Дата

Содержание работы

Отметка о выполнении

Понедельник

07.11.2011 г.

Совместно с руководителем практики от учреждения посетили ГБУ СОН СО «КЦСОН Камышловского района» и  рассмотрела направление на примере  с клиентами оказание социальных услуг в форме «Мобильная бригада».

выполнено

 Вторник

08.11.2011 г.

Знакомство с делопроизводством  отдела, посильное участие в ведении  документации.

выполнено

Среда

09.11.2011 г.

Наблюдение за приемом граждан

выполнено

Четверг

10 .11.2011 г.

Наблюдение за приемом граждан

выполнено

Пятница

11.11.2011 г.

Наблюдение за приемом граждан

выполнено

Понедельник

14.11.2011 г.

Наблюдение за приемом граждан

выполнено

Вторник

15.11.2011 г.

Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны заявления и оформлены личные дела на монетизацию по ЖКХ, льготным категориям граждан: «Ветеран труда» и инвалидам.

выполнено


 

Содержание  деятельности практиканта

 

Дата

Содержание работы

Отметка о выполнении

Среда

16.11.2011 г.

Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны заявления и оформлены личные дела на монетизацию по ЖКХ льготным категориям граждан: многодетные семьи и категория «Ребёнок -  инвалид».

выполнено

Четверг

17.11.2011 г.

Принимала участие в рейде по работе с молодыми семьями, имеющие неблагоприятные социально-правовые и медико-психологические условия.

выполнено

Пятница

18.11.2011 г.

Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны  заявления на регистрацию по месту жительства новорожденных: сформированы личные дела и отправлены в ОУФМС РФ по СО в Камышловском районе.

выполнено

Понедельник

21.11.2011 г.

Составление отчета по практике

выполнено

Вторник

22.11.2011 г.

Составление отчета по практике

выполнено


 

 

 

 

 

 

 

 

Характеристика  на студента практиканта

Калугину Анну Петровну

(Ф.И.О. полностью)

 

Критерии

Оценка

Уровень организационной дисциплины (приход, уход из учреждения)

Постоянно вовремя,

не вовремя,

постоянно не вовремя (нужное подчеркнуть)

Уровень исполнительской дисциплины (качество выполнения поручений, заданий)

5, 4, 3, 2

(нужное подчеркнуть)

Уровень коммуникативной культуры (умение грамотно общаться и строить  профессиональные взаимоотношения  с сотрудниками и клиентами, детьми)

Высокий, средний, низкий

(нужное подчеркнуть)

Степень профессиональной мотивации (насколько предрасположен практикант к данной профессиональной деятельности)

Высокая, средняя, низкая

(нужное подчеркнуть)

Степень соответствия личностных качеств  практиканта к выбранной профессии

Полностью соответствует, соответствует,

Не соответствует,

Полностью не соответствует 

(нужное подчеркнуть)

Степень сформированности понятийно-терминологического аппарата (знание, понимание и правильное применение в речи профессиональной терминологии)

5, 4, 3, 2

(нужное подчеркнуть)

Степень овладения профессиональным инструментарием (владение знаниями, умениями, навыками в решении профессиональных задач)

5, 4, 3, 2

(нужное подчеркнуть)

Владение нормативно-правовой базой  обеспечения социальной защиты населения (знание законов и умение комментировать их)

5, 4, 3, 2

(нужное подчеркнуть)

Уровень сформированности культуры делопроизводства (систематичность и системность  в ведении профессиональной документации)

5, 4, 3, 2

(нужное подчеркнуть)

Наличие организационно-управленческих умений, навыков

Сильно, средне, слабо сформировано

(нужное подчеркнуть)

Способность сформулировать, спроектировать и организационно реализовать технологию по оказанию конкретной социальной помощи (программа реабилитации)

Способен,

Не способен

(нужное подчеркнуть)


 

 

 

 Мнение руководителя по поводу индивидуальной профессиональной деятельности практиканта: Калугина Анна Петровна прошла производственную практику в полном объеме. Ознакомилась с режимом деятельности учреждения, целями и задачами, с функциональными обязанностями специалиста по социальной работе, ориентирована на работу с реальными проблемами в реальных ситуациях, отличается комплексным подходом к рассмотрению ситуаций, обладает определёнными знаниями, навыками, умениями и опытом в деле, которым занимается.

Информация о работе Отчет по производственной практике в Администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение»