Огюст Конт основоположник социологии

3. положение человека в  социальной вселенной определяется  путем

  установления этих  связей;

4. совокупность таких групп,  а также совокупность положений  внутри каждой

  из них составляют  систему социальных координат,  позволяющую определить

  социальное положение  любого индивида.

Отсюда следует, что люди, принадлежащие к одинаковым социальным группам и

выполняющие практически  идентичную функцию в пределах каждой из этих групп,

находятся в одинаковом социальном положении. Он писал, что для упрощения

можно сократить число  параметров до двух, указал в качестве основных

параметров социального  пространства — вертикальное и горизонтальное

перемещение. По горизонтали  социальное положение людей одинаково, по

вертикали существенно отличается. Для Сорокина все эти термины  были удобным

инструментом для анализа  и описания социальных явлений, например —

социальной мобильности.

      Соц. мобильность  — это передвижение в социальном  положении, изменение

статуса людей, происходящее в обществе постоянно. Сорокин указал основные

каналы (лифты), с помощью  которых люди меняют свое положение  — главным

образом за счет образования, армии, церковь, бизнес.  Наибольший вклад в

исследования внес Сорокин, считал, что общество огромное соц. пространство,

в котором люди перемещаются как физически, реально, так и  условно во мнении

окружающих и своем  собственном. Для фиксации перемещений  он ввел ряд

понятий, связанных социология шкалой:

. вертикальные и горизонтальные  мобильности (горизонтальные —  перемещение

  без изменения статуса,  вертикальные — с изменением  статуса);

. индивидуальная и групповая  мобильность (групповая происходит  тогда, когда

  положение в обществе  изменяется у всей группы, т.е.  изменяется ее оценка

  обществом. В 60-е  гг. вырос авторитет физиков;

. восходящая и нисходящая  динамика. Восходящая когда повышают  свой статус,

  нисходящая — снижают  (после революции нисходящая динамика  была характерна

  для дворян, восходящая  — для рабочих и крестьян).

Сорокин пришел к выводу, что соц. мобильность является положительным

явлением и свойственно  демократическим, динамическим обществам. Исключением

является ситуация, когда  в состоянии динамического движения, резкой

мобильности находится все  общество. Это означает кризис, неустойчивость

нежелательная мобильность  для общества однако другая крайность  —

противоположная ситуация —  никакой мобильности, застой, что  свойственно

тоталитарным обществам. Американские социологи считали  аксиомой, что самая

оптимальна мобильность  в Америке, где каждый чистильщик может стать

миллионером.

 

                                   БИЛЕТЫ

1.ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИЯ И  ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО  ЗНАНИЯ

      Социология  относится к сравнительно молодым  наукам. У нее есть

конкретный родоначальник  — французский ученый Огюст Конт. В 30-е гг. 19в

естественные науки (физика, химия, зоология) находились в состоянии  бурного

развития, делались крупные  открытия. Конт первым поставил перед  научной

общественностью важную проблему. Познавая живой и неживой мир  с помощью

научных методов, исследователи  накопили множество всесторонних фактов об

эволюции живого мира о  металлах, газах, и массе др. природных  явлений, но

до сих пор нет науки, которая бы бесспорно научными методами изучала само

человеческое общество. Конт предложил создать такую науку (первоначально

назвал ее социальной физикой), которая подобно физике должна изучать

общество, накапливая факты, убедительно позволяющие делать правильные

выводы. Чуть позже Конт предложил  другое название — социология (соци —

общество, лог — знание, наука). Он считал, что главным методом,

инструментом, с помощью  которого ученые будут изучать общество —

наблюдение, сравнение (в  том числе историческое сравнение) и эксперимент.

Он надеялся, что социология поможет правительству правильно, учитывая все

последствия проводимых реформ, и в целом управлять обществом.

      Предметом  социологии Конт считал общество, общественную жизнь, связи

между группами людей, различными учреждениями, созданными людьми для

управления, для наилучшего распределения. Социология времен Конта  и до

наших дней социологи превратилась в ведущую науку об обществе. Хотя сегодня

существуют десятки наук, изучающих общество, те или иные стороны жизни

общества: экономика, демография, этика, философия, культурологи, история  и

т.д. Родственными дисциплинами являются история, философия и социология по

объекту исследования — все  они изучают общество с позиций  его устройства,

развития и функционирования, но каждая схватывает лишь свой ракурс:

философия раскрывает общие  законы устройства, развития и функционирования

общества; история дает конкретную картину реализации этих законов  в их

движении от прошлого к  настоящему; социология конкретизирует эти общие

законы в структуре  общества. Многие разделы теоретической  социологии вполне

сопоставимы с философскими реконструкциями. При анализе таких  понятий

социологии, например, как: общество, культура, цивилизация, класс и т.д.,

очень трудно провести границу  между философскими и социологическими

ракурсами.

      В организационной  структуре социологии как науки  существует три

независимых уровня:

1. уровень фундаментальных  исследований, задачей которого  является

  приращение научного  знания путем построения теорий, раскрывающих

  универсальные закономерности  и принципы;

2. уровень прикладных исследований, в которых ставится задача  изучения

  актуальных проблем  на основе существующих фундаментальных  знаний, имеющих

  практическую ценность;

3. социальная инженерия  — уровень практического внедрения  научных знаний.

      Социология, развиваясь, усложнялась. Возникло  разделение на

теоретическую и эмпирическую. Кроме того, возникают понятие  конкретной,

прикладной социологии. Конкретная социологическая дисциплина изучает  не

общество как таковое, а его часть, например, социология семьи — семью,

социология культуры —культуру. Социология включает в себя такие  уровни

знания, как социальная философия, теоретическая социология и целый  комплекс

конкретно-социологических  дисциплин. В каждом из этих уровней  познания

конкретизируется предмет  исследования. Во всех этих исследованиях

социология выступает  как научная система, т.к. основной целью является

получение научного знания об обществе в целом или об отдельных  его

фрагментах. Прикладная социология исследует не общие социологические

проблемы, а специфические, например, в прикладных исследованиях  не

строиться  общая социологическая  теория семьи, а может исследоваться

специфические проблемы молодой  семьи. Кроме того, выделяется практическая

социология, которая уже  выходит за рамки социологии как  науки и приобретает

сугубо практический характер. Например, сбор оперативной информации по тем

или иным вопросам текущей  жизни (политики, экономики, культуры и  т.д.).

Таким образом, социология представляет собой сложную систему знания, каждый

элемент которой конкретизирует общее представление о предмете науки,

методах исследования и способах его оформления. Предметом социологии

является изучение общества или его отдельных фрагментов через призму их

социальной организации, социальных связей и отношений, на базе чего

раскрываются общие законы функционирования социальных объектов и строятся

прогнозы о перспективах их развития.

Курс лекций с.10-12

 

2.УРОВНИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО  ЗНАНИЯ. СПЕЦИФИКА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ  СОЦИОЛОГИИ

      Социология, развиваясь, усложнялась, в настоящее  время в ней

выделяются три уровня познания.

Макроуровень. В рамках этого  уровня изучается общество как целостная

система, как единый организм, сложный самоуправляемый, саморегулирующийся,

состоящий из множества частей, элементов. Макросоциология прежде всего

изучает: структуру общества (какие элементы составляют структуру  раннего

общества и какие —  современные), характер изменений общества. Выделяют,

например, линейный характер, который по мнению его авторов  заключается в

постоянстве развития от низших к высшим формам, от простых к  сложным

обществам. Это путь прогресса. Другая точка зрения, что общество

развивалось хоть и от низших к высшим формам, но не равномерно, а  скачками,

с длительными задержками, отступлениями и прочими неравномерными

движениями. Третья точка  зрения, что общество развивалось  по циклам — в

одном месте зарождается  цивилизация, развивается и умирает, потом тоже

самое повторялось в другой части Земли.

Мезосоциология, или социология среднего уровня, в рамках которой  считается

самой важной целью исследовать, имеющиеся в обществе группы людей, такие

как классы, нации, поколения, а так же созданные людьми стабильные формы

организации жизни, названные  институтами: институт брака, семьи, церкви,

образования, государства, и  т.д. Более 100 институтов.

Микросоциология — третий уровень изучения общества. Приверженцы

микросоциологии считают, что  самое главное понять, познать  деятельность

отдельного человека, мотивы, характер действий, стимулы и препятствия.

      Итак в  социологии имеются три этажа  уровней познания, понимания

общества. Но за прошедшее  время социология превратилась в  очень сложную

структуру, которая напоминает большое ветвистое дерево, где  сложилось

множество прикладных или  отраслевых ветвей социологического познания. В

организационной структуре  социологии как науки существует три независимых

уровня:

1. уровень фундаментальных  исследований, задачей которого  является

  приращение научного  знания путем построения теорий, раскрывающих

  универсальные закономерности  и принципы;

2. уровень прикладных исследований, в которых ставится задача  изучения

  актуальных проблем  на основе существующих фундаментальных  знаний, имеющих

  практическую ценность;

3. социальная инженерия  — уровень практического внедрения  научных знаний.

      Социология  развиваясь усложнялась. Возникло  разделение на

теоретическую и эмпирическую. Спецификой теоретической социологии является

то, что она опирается  на эмпирические исследования, но теоретические  знания

преобладают над эмпирическими, т.к. именно теоретические знания в  конечном

счете определяют прогресс в  любой науке и в социологии тоже. Теоретическая

социология — это совокупность многообразных концепций, разрабатывающих

аспекты социального развития общества и дающие их интерпретацию. В

теоретической социологии отсутствует  ядро, которое бы оставалось стабильным

со времени ее основания. Существует множество концепций  и теорий в

теоретической социологии: материалистическая концепция развития общества К.

Маркса основывается на приоритете экон. факторов в развитии общества

(исторический материализм); существуют различные концепции  стратификации,

индустриального развития обществ; конвергенции и др. Но необходимо

учитывать, что часть теорий и концепций не имеет подтверждение  своей

правоты в точные исследования или историей развития общества.

      Теоретическую  социологию трактуют как науку  о человеке и обществе, но

в структуре социологии огромное значение имеет ее средний уровень, то есть

относительно самостоятельные  теоретические подсистемы, которые  имеют

предметом исследования различные  сферы (семья, труд, социальные группы и

т.д.). Спецификой теоретической  социологии является то, что она  решает

проблемы изучения общества на основе научных методов познания

действительности. Если философия  решает общественные проблемы умозрительно,

на основе цепи логических размышлений, то теоретическая социология

опирается на эмпирические исследования, т.е. характерной чертой социологии

является единство теории и практики.

      Социология  включает в себя такие уровни  знания, как социальная

философия, теоретическая  социология и целый комплекс конкретно-

социологических дисциплин. Структурой социологического познания или

социологии как науки  выступает не менее 50 отраслевых направлений, в рамках

которых изучается современное  общество. Существует социология религии,

культуры, политики, и экон. социология и этносоциология, изучающая  нации и

народы, социология конфликта, социология молодежи и т.д.

      В каждом  из этих уровней познания конкретизируется  предмет

исследования. Во всех этих исследованиях  социология выступает как научная

система, т.к. основной целью  является получение научного знания об обществе

в целом или об отдельных  его фрагментах. Таким образом  социология

представляет собой сложную  систему знания, каждый элемент которой

конкретизирует общее  представление о предмете науки, методах исследования и

способах его оформления.