Молодёжные субкультуры в современном российском обществе: социологический анализ

Молодежь, как наиболее чуткая и  восприимчивая группа первой воспринимает новые формы развития в сфере  досуга со всеми позитивными и  негативными явлениями. Ее не могут  до конца удовлетворить существующие общепринятые развлечения и способы  провождения времени. И молодежь придумывает свой способ. Раньше в  Советском Союзе было больше контроля над молодежью, существовали пионерская организация и комсомол, которые  были обязательны, но большинство их членов были пассивными и вступали в них скорее потому, что «так полагалось» [11. 86-88].

Всегда  находится какая-то отрицательная  черта субкультуры, которую может  перенять подросток. Опаснее всего  секты. Например, секта сатанистов. Очень немногие «поступившие» туда, могут вернуться. Она действует  словно гипнозом на своих последователей. Подросток, следуя правилам культа сатаны, начнет приносить животные, если не человеческие, жертвы, участвовать  в развратных действах. Это губительно действует как на самого человека, так и на окружающих. К тому же детская психика может не вынести  всего увиденного или содеянного.

К положительным аспектам принято  относить возросшую значимость индивидуальности человека и неотъемлемых его прав. Отсутствие идеологического давления на личность, свобода самовыражения, свобода совести и свобода мысли. Основным негативным аспектом является возросшая степень социальной фрустрации человека. Ярким примером последствий которой могут служить статистические данные по случаям суицидов. Так в 1994 году уровень самоубийств в России возрос почти в два раза. А по данным ВОЗ за 2003 год Россия вышла на первое место по количеству самоубийств на 100 тысяч населения. Это означает, что 2,7 процента всех умерших в стране – самоубийцы и влияние социальных факторов на рост случаев законченных суицидов не вызывает никакого сомнения.

          Таким образом,  человек в ситуации выбора моральных идеалов теряет объект самоидентификации, необходимый элемент гармоничной психической деятельности. В еще более сложную ситуацию попала современная российская молодежь. Отсутствие приоритетов самоопределения негативно и деструктивно сказывается на становлении личности. Моральные и культурные этнические ценности отчасти подменены ценностями других культур. Что приводит к невозможности осознанного выбора оптимальных объектов идентификации и выработки адекватных личностных установок.

 

                                  

 

 

 

 

 

 

 

                     

Заключение

 

    В заключении нужно отметить, что молодежь очень часто выстраивает свою социокультурную реальность, приобщаясь к нормам и ценностям определённой субкультуры, принимая её модели поведения, стилистические особенности, ценностные ориентиры, которые впоследствии будут формировать цели, мотивы выбора того или иного жизненного пути, следования тем или иным идеалам. Принимая ценности агрессии, нетерпимости в процессе выстраивания взаимоотношений с людьми, обществом молодые люди обрекают себя на путь разрушения, способствуют формированию асоциальных моделей поведения, в то же время, приобщаясь к ценностям взаимоуважения, толерантности, принятия самоценности каждого человека, молодёжь выстраивает социокультурную реальность на постулатах гармонии и созидания, что является основным условием формирования общества постиндустриального типа.

        Субкультура и контркультура являются частью одного целого, между ними много общего и переход из субкультуры в контркультуру вполне возможен. Все классификации субкультур очень условны, и созданы для упрощения работы с ними, субкультуры не поддаются четкой типологизации, так как построены на индивидуальности, а не на стандартности.

В мире существует большое количество субкультур, все они отражают внутренний мир молодежи и являются способом удовлетворения потребности в самовыражении.

 
 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

   1. Аксютина, О.А. Панк как феномен молодежной контркультуры в постсоветском пространстве [Текст] / О.А. Аксютина // Диссертация. М. 2003 г. – 189 с.

2. Бабахо, В.А. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений? [Текст] // В.А. Бабахо // Общественные науки и современность. 1996. №3. – 16-19 с.

3. Богатырева, О.О. Психологические предпосылки молодёжи [Текст] / О.О Богатырева // Вопросы психологии. – 2008. – №3. – 92-98 с.

4.  Кофырин, Н.В. Проблемы изучения неформальных групп молодежи

[Текст] / Н.В. Кофырин // Социологические  исследования. 1991 г. № 1

5. Ладанов, И.Д. Психология управления индивидами. [Текст] / И.Д. Ладанов // М.: Перспектива. – 1997. – 288 с.

    6. Латышева, Т.В. Молодежные субкультуры [Текст] / Т.В. Латышева,

ТюмГНГУ, 2011 г. – 389 с.

7. Лапин, Н.И. Как чувствуют себя, к чему стремится молодеж России [Текст] / Н.И. Лапин // Социологические исследования. – 2003.  – №6. – С. 78-87.

8. Левичева, В.Ф. Молодежный Вавилон [Текст] / В.Ф. Левичева // М:. Знание, 1989 г. – 364 с.

9. Луков, В.А.  молодёжные субкультуры: [Электронный ресурс] //

2009 г. –289 с.

10. Магун, В.С. Жизненные ценности российского населения: сходства и отличия в сравнении с другими европейскими странами  [Текст] / В.С. Магун // Вестник общественного мнения. – 2008. – 33-58 с.

11. Осадчая, Г.И. Стиль жизни молодых горожан  [Текст]    // Социс. - 2002. – 10.

12. Салтанович, И.П. Музыка как элемент возрастной субкультуры: преемственность и конфликт поколений. [Текст] кандидат социол. наук.- Мн, 1994 г. – 455с.

13. Сергеев, В.К. Молодежная культура в условиях мегаполиса [Текст] / В. К. Сергеев // М:. ИНФРА-М, 2003 г. – 287с.

14. Суртаев, В.Я. Основные направления самореализации молодежи в условиях досуговой деятельности [Текст] / В.Я. Суртаев // Учебное пособие. – СПб:. Питер 1992. – 385 с.

15. Шкаев, Д.Г. Менталитет молодежи в постсоветский период [Текст] / Д.Г. Шкаев // Аналитический обзор М:. 2009 г. – 56 с.

16. Жить своей жизнью: Кострома vs Гоа [Электронный ресурс] // Веб Планета: электронный журнал – 2007. – Режим доступа: http://www.webplanet.ru/knowhow/life/kto-nado/2007/05/17/downshifting2.html.

17. Молодежные субкультуры в современной России [Электронный ресурс] 2009. – Режим доступа: http:// http://psyfactor.org/lib/subkult.html

18. Молодежные субкультуры. Неформалы. [Электронный ресурс] //  – Режим   доступа: http://studentbank.ru/view.php?id=30926&p=9

19. Неформальные молодежные движения, молодёжные движения россии. [Электронный ресурс] // – Режим доступа: http://www.pazitifforum.com/index.php?board=81

20. Подростковые и молодежные субкультуры: Психологический аспект. [Электронный ресурс] // – Режим доступа: http://www.valeocentre.ru/12_9.html

21. Советский энциклопедический словарь (СЭС) [Текст] / Под ред. А.М. Прохорова. – 4-е изд. – М.: Советская Энциклопедия, 1987. – 554c.

22. Субкультуры современной России. [Электронный ресурс] // - Режим доступа: http://state.rin.ru/cgi-bin/main.pl?id=422&r=316