История социологии как науки

Предметом социологической науки являются социальные законы и закономерности.

В широком смысле понимания предмета истории социологии охватываются события, которые предшествовали зарождению и развитию социологической мысли, участвовали в подготовке ее предметной ориентации, всего разнообразия направлений и течений, вырабатываемых в их русле понятий, теоретических и методологических принципов. При этом учитываются исторически сложившиеся национальные традиции и региональные особенности развития социологической мысли. А также все социальные стороны жизни общества, другими словами совокупность связей и отношений, которые носят название социальных.

С течением времени меняется представления о предмете социологии. Сначала это было общество, затем общественное мнение, в настоящее время преобладает точка зрения, согласно которой предметом социологии являются социальные институты и процессы, или социальные отношения. Каждое определение предмета истории социологии правомерно, поскольку отвечает интересам и потребностям общества в исследовании данной специфической области социальной действительности.

Исходя из всего вышеперечисленного, можно сделать вывод о том, что социальные отношения – это отношения между людьми, нормированные обществом. Именно такие отношения и являются предметом социологии.

Так же, как и предмет любой другой науки, предмет истории социологии не является стабильным, зафиксированным раз и навсегда, так как в процессе познания происходит его постоянное развитие, в ходе чего меняются представления о нем. На  развитие предмета истории социологии влияют два решающих фактора: прогресс самого научного знания и потребности общества. Это как раз дает объяснение тому, почему с момента образования социологии идут споры о ее предмете.

Функции истории социологии

Как и любая другая наука, история социологии выполняет определенные функции в обществе. Функции каждой науки в степени своей развитости отражают потребности общества в данной науке.

Социология также выполняет ряд специфических функций. Известно, что О.Конт определял социологию как обществознание и утверждал, что она способна только отражать, описывать существующее общество, другими словами расширять представление о нем. Точки зрения О.Конта придерживаются многие ученые и в настоящее время. Э. Дюркгейм в отличие от О.Конта считал, что социология должна не только описывать и анализировать общественные явления, прогнозировать дальнейшее развитие общества, но также должна давать конкретные рекомендации по его совершенствованию. [11]

Согласно В.А.Ядову социология в качестве самостоятельной отрасли знания реализует все присущие общественной науке функции: теоретико-познавательную, описательную и прогностическую, практически- преобразовательную, мировоззренческую и просветительскую. Суть ее главных прикладных функций заключается в объективном анализе социальной действительности: познании глубинных закономерностей социальных процессов и правдивом описании феноменологии социальной жизни, а точнее представление обществу достоверной информации о его состоянии как реальном положении социального субъекта с его особыми и различными интересами, взглядами, мнениями, иллюзиями и заблуждениями. [11]

В настоящее время в социологической литературе используются множество различных критериев и способов классификации функций истории социологии.

Из множества функций, которые выполняет история социологии, принято выделять следующие или основные функции:

1. Познавательная функция  присуща любой науке. Для социологии  это – познание социального. В самом широком смысле социальное можно определить как имманентное (внутренне присущее, неотъемлемое) качество, отражающее процесс и результат человеческого взаимодействия. Теоретический и эмпирический анализ социальных фактов является познавательной функцией социологии. Она может выступать в дескриптивной (описательной) и диагностической формах.

Еще одним направлением реализации познавательной функции является разработка методологии, методики и техники социологических исследований. От того, насколько теория, способы и приемы изучения будут адекватны изучаемым социальным процессам и явлениям, зависит достоверность научного знания.[14]

2. Прогностическая функция  социологии её цель заключается  в выдаче социальных прогнозов, которые опираются на закономерность  того или иного социального  фактора. Социальный фактор является  сложным видом научного исследования. Поэтому в социологической практике  чаще используются краткосрочные прогнозы.

Выделяют два типа социальных прогнозов: поисковый и нормативный.

В поисковом прогнозе идет описание возможного будущего состояния объекта с учетом его управляющих воздействий. А в нормативном рассматривается желаемое состояние объекта, а также средства его достижения, необходимые управляющие воздействия.

3. Мировоззренческая функция  социологии вытекает из того, что объективно участвует в социально-политической жизни общества и содействует его прогрессу. Она выражается в использовании достоверных данных, которые только и способны в чём-либо убедить человека. История свидетельствует, что в большинстве социальных революций, реформ и реконструкций именно социологические концепции того или иного рода выступали ведущими в общественном развитии. Социологические взгляды Д. Локка, например, сыграли важную роль в установлении либерально-демократического режима в Англии, труды Ф. Вольтера, Ж.Ж. Руссо и других энциклопедистов сыграли преобразующую роль во Франции. Марксизм являлся длительное время ведущей идеологией в России.[13]

4. Критическая функция, с  одной стороны позволяет показать, то, что можно и нужно сохранить, сделать более прочным. С другой  же стороны, выявить то, что действительно требует преобразований. Социология предоставляет возможности не только в познании мира, но и внесении в него свои коррективы.

5.Гуманистическая функция  социологии состоит в утверждении  ценностей гуманизма, всестороннего развития личности, прав человека, и т.д.

Существует еще большое количество функций истории социологии, но даже наличие этих функций позволяет показать огромную значимость, полезность социологии для общества, ее функциональность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Методологические принципы и  методы истории социологии

 

Один из отличительных признаков истории социологии как науки является набор методов исследования. В социологии методом является способ построения и обоснования социологического знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной реальности.

Как свидетельствует история социологии, проблемы методологии и методов исследования актуализируются в сознании научного сообщества в нескольких типичных ситуациях.

Во-первых, в периоды самоопределения социологии как самостоятельной научной дисциплины и самоидентификации социологов с идеалами и нормами научности.

Во-вторых, в случае очевидной неадекватности полученных исследовательских результатов: например, не оправдавшийся прогноз поведения электората и т.п. Причины таких неудач обычно начинают искать в области методологии и методов, что чрезвычайно благотворно сказывается на развитии методической рефлексии и специализированных методических экспериментов.

В-третьих, в периоды глубоких социальных кризисов, требующих коренных изменений теоретических представлений об обществе, что, в свою очередь, влечет за собой переоценку методологических принципов и методических приемов эмпирического обоснования социологического знания.[16]

Эти периоды активизации интереса к методологии и методам обычно сопровождаются не только оживлением дискуссий и увеличением числа публикаций, но и формированием новых теоретических концепций, методических инноваций, возникновением новых нормативных представлений о принципах обоснования научного знания, которые постепенно становятся достоянием всего научного сообщества. В истории социологии они чередуются с более спокойными и длительными фазами рутинной эксплуатации наличного методологического и методического арсенала, которым сопутствует интуитивный анализ и обобщение исследовательского опыта. [16]

Методология истории социологии – это совокупность способов построения и обоснования историко-социологического знания.

Методом в социологии является способ построения и обоснования социологического знания, совокупность всех приемов, процедур, эмпирического и теоретического познания социальной  реальности. Метод зависит не только от исследования  социологией  проблемы, но и  от общей  методологической ориентации. Метод включает в себя определенные правила,  которые обеспечивают надежность и достоверность знания.

При изучении социальных процессов применяются такие  принципы как: объективность, историзм и системный подход.

Принцип объективности означает изучение объективных закономерностей, которыми определяются процессы социального развития.  Каждое  явление рассматривается как многогранное и противоречивое. Изучается вся система фактов — положительных и отрицательных. Объективность социологических знаний предполагает, что  процесс  их  изыскания  соответствует объективной  реальности  и не  зависящим  от человека и человечества законам познания.  Объективность  научных выводов  базируется на  их доказательности, научности аргументации. [16]

Принцип историзма в социологии  предполагает изучение социальных проблем,  институтов, процессов в возникновении, становлении и  развитии и т. д. Историзм напрямую связан  с пониманием противоречий, изменения сложившихся отношений, которые обнаруживаются  во взаимодействии  потребностей и интересов соответствующих социальных общностей. Историзм позволяет извлечь уроки  из прошлого  опыта. При использовании принципа историзма,  социология позволяет исследовать  внутреннюю динамику социальных явлений и процессов, определить  уровень и направление развития и объяснить те их особенности,  которые обусловлены их  исторической связью с  другими явлениями и процессами.

Системный  подход можно охарактеризовать как способ  научного познания  и практической  деятельности, при котором  отдельные  части какого-либо явления  рассматриваются  в  неразрывном  единстве  с  целым. Системный  подход  сформировался при изучении сложных объектов и получил распространение в социологии во второй половине XX  в.

Основным понятием системного подхода является система, которая обозначает  материальный  или идеальный объект, который рассматривается   как сложное  целостное образование. Исходя из того, что одна и та же система может рассматриваться с различных  точек  зрения, системный подход предполагает выделение определенного  системообразуемого параметра,  то есть свойства, обусловливающее поиск совокупности элементов системы. Так как каждая  из систем  находится в определенной среде, то системный подход должен  учитывать ее связи и отношения с окружением. Отсюда  происходит второе требование системного подхода — учитывать, то, что каждая  система выступает подсистемой иной, большей системы, и, наоборот, выделять в ней меньшие подсистемы, которые в иных случаях  могут рассматриваться как системы. Системный подход  в социологии предполагает выяснение принципов  иерархии  элементов  социальной  системы, форм  передачи информации   между  ними, а также способов влияния друг на друга.

Методы в социологии -  это средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности. Они включают в себя организацию познавательной деятельности, регулятивные нормы или правила деятельности, совокупность приемов и способов действия, порядок действий. Приемы и способы в исследовании выстраиваются в определенной последовательности. Последовательность приемов и способов действий называется процедурой. Процедура является неотъемлемой частью любого метода.

Выделяют три уровня методов изучения социальных процессов и явлений.

Первый уровень специализируется на общенаучных методах, которые используется во всех гуманитарных областях знаний (системный, диалектический, структурно-функциональный).

Второй уровень отображает методы смежных социологии гуманитарных наук (нормативный, исторический и др.).

Методы, в которых выражаются первый и второй уровень основываются на универсальных принципах познания. К ним относятся такие принципы как принцип историзма, принцип объективизма и системности.

К третьему уровню относятся методы, характеризующие прикладную социологию,  например, такие как опрос, наблюдение, анализ наблюдений и др.

Именно в основе социологических методов третьего уровня лежит применении сложного математического аппарата (теории вероятности, математической статистики).

Методы истории социологии подразделяются на основные и дополнительные. Дадим краткую характеристику каждому из методов.

Основные методы истории социологии:

1. Сравнительно-исторический  метод занимается:

1.1.Изучение социологических  фактов в связи с исторической  обстановкой их возникновения, и в их качественном изменении на дальнейших этапах развития;

1.2Составления различных  уровней эволюционно изучаемых  явлений. 

2. Логический метод

2.1Анализ единичных явлений  историко-социологической науке;

2.2Анализ развития социологии  в пределах определенного периода  или этапа;

2.3Переход от анализа  к синтезу.

3.Проблемно-хронологический  метод. Этот метод предполагает  дифференциацию широкой темы на ряд узких тем, каждая из которых рассматривается в хронологической последовательности историко-социологического фактора.

4.Метод периодизации

5.Ретроспективный метод  изучения элементов прошлого  или конструкция на их основе  имевших место в истории социологии  фактов.

Дополнительные методы в истории социологии: