Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2013 в 18:45, статья
В статье анализируются функции образования как социально-экономической системы в условиях современной системы хозяйственных и общественных связей, являющихся контекстом развития системы образования как отрасли, представляющей высокоинтеллектуальные услуги. Анализируется понятие человеческого капитала в контексте социально-экономических функций образования.
Пензенский Государственный
Факультет экономики и управления
Отделение бизнеса
Доклад
по экономике образования
Функции образования как социально-
Выполнила: студентка группы 12-БПЭ1
Абрашкина В.И.
Пенза 2013
1 Васильев Ю.С. Экономика и организация управления вузом. - СПб.: Лань, 2001.
2 Актуальные проблемы экономики образования (по материалам зарубежной прессы) // Экономика образования. - 2002. № 6. - С. 45-85.
3 Вифлеемский А.Б. Экономика образования. - М.: Народное образование, 2003.
4 Скаржинский М.И. Экономико-институциональная специфика сферы образования // Экономика образования. 1999. №.1. - С. 25-27.
5 Нечаев В.Я. Социология образования. - М.: МГУ, 1993. - С. 20 - 21.
6 См.: Введение в институциональный анализ: Учебное пособие по курсу «Институциональная экономика» // Под ред. В. Л. Тамбовцева. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1996. - С. 98.
7 См.: Олейник А. В поисках институциональной теории переходного общества // Вопросы экономики. 1997. - № 10. - С. 60; Введение в институциональный анализ: Учебное пособие по курсу «Институциональная экономика» // Под ред. В. Л. Тамбовцева. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1996.-С. 99.
8 См. например: Балашов Г. В.. Виноградов Н. М. Трансформация экономического механизма высшей школы в современных условиях. - СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2001; Балыхин Г. А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект. - М.: ЗАО Изд-во «Экономика», 2003; Баскакова М. Е. Экономическая эффективность инвестиций в высшее образование в современной России (тендерный аспект): Дисс. докт. экон. наук. - М., 2002; Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). - М.: Издательство «Совершенство», 1998 и др.
9 См.: Вербицкий А. А. Особенности реформирования образования в России и зарубежных странах // Сравнение систем высшего образования и сравнительная педагогика: Тезисы международной конференции-семинара. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1994. - С. 8 - 12.
10 Дятлов С. А. Экономика образования в условиях переходного периода. - СПб.: Изд. СПбГУЭФ, 1995.
11 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - M.: Эксмо, 2007.
12 Гойло B.C. Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы: Критический очерк. - М: Наука, 1975.
13 Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. - СПб.: СП6УЭФД994.
14 См.: Дятлов С. А. Экономика образования в условиях переходного периода. - СПб.: СПбГУЭФ, 1995. - С. 66.
15 Там же. - С. 67.
16 См.: Клочков В. В. Образование и воспроизводство рабочей силы в условиях рыночной экономики: Дисс. докт. экон. наук. - М., 1992. - С. 21.
17 http://muh.ru/.Docs/niipo/
Информация о работе Функции образования как социально-экономической системы