Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Апреля 2013 в 00:26, курсовая работа
Целью данной работы является определение роли досуга в процессе социализации, а также раскрытие трудностей, возникающих у подростков в процессе социализации.
Задачи работы:
- раскрытие основных понятий: деятельность, досуг и охарактеризовать их ;
- изучить особенности подросткового возраста;
Введение……………………………………………………………….3
Глава 1. Что такое деятельность?
1.1. Деятельность. Виды деятельности…………………………6
1.2. Что побуждает людей к деятельности?...........……………12
Глава 2. Что такое досуг?
2.1. Понятие досуга и его характеристики.……………………...20
2.2. Функции, задачи и особенности досуга подростков. Ключевые показатели досуга молодежи в России.…………………………….29
Заключение…………………………………………………………... 36
Список используемой литературы…………………………………. 39
Приложение А.
Динамика досуга российской молодежи за последние 10 лет, %.
Приложение Б.
Увлечения и любимые занятия в зависимости от возраста молодых людей.
Приложение В.
Места проведения досуга молодёжи в зависимости от возраста.
Глоссарий
Деятельность - процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с миром, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности. Деятельностью можно назвать любую активность человека, которой он сам придает некоторый смысл.
Цель – осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.
Потребность - внутреннее состояние функциональной или психологической нужды или недостатка чего-либо для поддержания жизнедеятельности объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Являясь внутренними возбудителями активности, потребности проявляются по-разному в зависимости от ситуации.
Досуг –часть нерабочего времени, которая остаётся у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей.
Свободное время – часть внерабочего времени (в границах суток, недели, года), остающаяся у человека (группы, общества) за вычетом непреложных, необходимых затрат. В структуре свободного времени выделяют активную творческую (в том числе общественную) деятельность; учёбу, самообразование; культурное (духовное) потребление (чтение газет, посещение кино и т.д.), спорт и т. п.; любительские занятия; занятия, игры с детьми; общение с другими людьми.
Выбор - наличие различных вариантов для осуществления воли. Наличие выбора связано с обоснованием свободы воли человека.
Свобода - это наличие возможности выбора варианта и реализации (обеспечение) исхода события. Свобода есть один из видов проявления случайности, направляемое свободой воли (намеренность воли, осознанная свобода) или стохастическим законом (непредсказуемость исхода события, неосознанная свобода). В этом смысле, понятие «свобода» противоположно понятию «необходимость». Свобода — средство для достижения цели и смысла жизни человека.
Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества. Современные возрастные границы от14-16 до 25-30 лет, доля в составе населения до 20%.