Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2014 в 11:37, курсовая работа
Цель данного курсового проекта описать артикуляционные и акустические признаки, которые помогают нам различать согласные звуки. Данная цель предполагает решение следующих задач: освоить научную литературу.
Материал извлекался из научной и энциклопедической литературы.
Введение……………………………………………………………………….3
Об артикуляции звуков речи……………………………………………….4
Принципы артикуляционной деятельности при образовании звуков..5
Общефонетические свойства гласных и согласных…………………….6
Артикуляционные характеристики согласных звуков………………....7
Акустические признаки согласных звуков………………………..…..….10
Заключение……………………………………………………………………13
Список литературы…………………………………………………………..14
Аффрикаты, в отличие от взрывных, после раскрытия смычки завершаются щелевой фазой. Длительность смычки у аффрикат гораздо меньше, чем у взрывных согласных. Щелевые согласные образуются в результате сближения передней части спинки языка с верхними зубами и твердым небом. Они являются круглощелевыми, поскольку при их произнесении края языка приподняты и воздушная струя проходит по образовавшейся в средней части языка круглой щели. Отношения по длительности в этой группе также подчиняются общему правилу — глухие длительнее звонких, а мягкие длительнее твердых.
Согласные /с/ и /з/ образуют специфическую группу: традиционно их описывают как переднеязычные двухфокусные щелевые со вторым задним фокусом; при этом подразумевается, что второе сужение образуется благодаря подъему задней части спинки языка, однако последние наблюдения над артикуляцией таких согласных показывают, что было бы правильнее называть их длиннощелевыми, поскольку при их произнесении образуется довольно длинная и плоская щель. Заметим, что в отличие от уже упомянутых переднеязычных согласных /с/ и /з/ являются не дорсальными, а какуминальными, т. е. при их образовании кончик языка поднят вверх.
Переднеязычные щелевые сонанты /л/ и /л'/ образуются при поднятой вверх передней части спинки языка, которая смыкается с верхними зубами, при этом края языка опущены и образуют довольно широкий проход для воздушной струи. Твердый /л/ является веляризованным, т. е. образуется при поднятом к мягкому небу корне языка, при этом многие отмечают, что он и апикальный — при его артикуляции кончик языка поднят и смыкается с верхними зубами. Мягкий /л'/ — дорсальный.
Особую группу переднеязычных составляют дрожащие /р, р'/, которые образуются благодаря вибрациям поднятого кончика языка. Твердый дрожащий является какуминальным, а мягкий — дорсальным. Количество вибраций — или ударов — может быть различным и зависит от многих факторов. Чаще всего в сочетании типа CV твердый дрожащий бывает двухударным, тогда как мягкий — одноударным. Об особенностях мягкого дрожащего, как и обо всех остальных мягких, см. в специальном разделе.
З а д н е я з ы ч н ы е — самая малочисленная группа, поскольку состоит только из четырех смычных взрывных — /к, к', г, г'/ — и двух щелевых — /х, x'/. Длительность этих согласных подчинена уже известной нам закономерности, но нужно специально отметить, что длительность фазы взрыва у заднеязычных максимальная по сравнению с губными (у которых она минимальная) и переднеязычными. Это можно объяснить довольно большой площадью касания языка с нёбом, так что при размыкании смычки воздушная струя проходит как бы через небольшую щель.
Артикуляция м я г к и х с о г л а с н ы х часто описывается как результат наложения на основную артикуляцию согласного дополнительной артикуляции палатализации, т. е. подъема средней части спинки языка к твердому нёбу. Такую артикуляцию называют часто i-образной, что справедливо, поскольку при произнесении [и] средняя часть спинки языка действительно поднята к твердому нёбу. Исторически мягкие согласные в русском языке возникли там, где твердые согласные оказывались перед гласными переднего ряда или перед /j/. Однако трактовать мягкость русских согласных как результат наложения дополнительной артикуляции на основную нельзя, это неверное описание признака. Рассматривать основную и дополнительную артикуляции как независимые друг от друга можно с некоторой натяжкой только для губных согласных, поскольку можно предположить, что при образовании губной смычки или щели язык «ведет себя» независимо и его положение определяет твердую или мягкую артикуляцию. Однако и при этом мы не учитываем обязательных различий в самой губной артикуляции твердых и мягких: как показывают многие специальные исследования, губная смычка мягких согласных осуществляется большей частью поверхности губ и при их большей напряженности, чем смычка твердых.
Сопоставление артикуляций твердых и мягких язычных согласных показывает, что мы имеем дело с полной перестройкой уклада произносительных органов, а не с простым сложением основной и дополнительной артикуляций. Так, при произнесении переднеязычных мягких активно участвует не только передняя часть спинки языка, но обширная площадь, включая и среднюю часть спинки, так что в результате получатся в принципе различные звуки: если переднеязычные твердые /т, д/ являются взрывными не только фонематически, но и фонетически, то соответствующие мягкие /т', д'/ фонетически являются сильно аффрицированными звуками, т. е. вместо быстрого размыкания смычки для них характерно появление щелевой фазы, что сближает их с аффрикатами.
Переднеязычные дрожащие /р, р'/ также сильно различаются по своим артикуляторным характеристикам: если при произнесении твердого кончик языка слегка поднят вверх и оттянут назад, то при активности средней части спинки языка, необходимой для образования мягкого, такое положение кончика языка становится уже невозможным — и в результате мягкий «дрожащий» уже не является в полном смысле слова дрожащим.
Различия между твердыми и мягкими
заднеязычными еще более
5. АКУСТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
При акустической классификации
согласных учитывают относительную силу
шумовых составляющих, разделяя согласные на шумные и сонанты
В формировании акустических свойств согласных важную роль играют 3 вида источников звука: голосовой, импульсный и турбулентный. Голосовой источник (наличие низкочастотных периодических составляющих) характеризует все сонанты и звонкие шумные; импульсный источник шума возникает при мгновенном раскрытии смычки, в результате которого происходит выравнивание воздушного давления, более высокого за местом смычки, с атмосферным, это выравнивание и порождает короткий «щелчок», образующий шум взрыва согласного; источником турбулентного шума являются завихрения воздушной струи, проходящей в месте сужения речевого тракта при артикуляции щелевых согласных. Все 3 источника могут участвовать в образовании согласных каждый в отдельности или в различных комбинациях.
Существенными акустическими признаками согласных являются характер нарастания шума в начале звучания и характер его спада в конце: по переднему фронту различаются взрывные и щелевые, по заднему — глоттализованные и неглоттализованные.
По собственно частотным характеристикам согласные делятся на высокие и низкие — как в зависимости от того, в какой части спектра сосредоточены основные шумовые составляющие, так и в зависимости от того влияния, которое согласный оказывает на акустические характеристики соседнего гласного (преимущественно на вторую и третью форманты).
Важным акустическим признаком является регулярность частотных составляющих в спектре: возможны различные характеристики — от случайного распределения частотных составляющих в импульсном шуме взрывных до значительной их упорядоченности в спектре некоторых щелевых; сонанты, как правило, характеризуются чёткой формантной структурой, сближающей их с гласными, что объясняется общностью источника (голосового), участвующего в образовании тех и других. Сонанты отличаются от гласных главным образом меньшей интенсивностью.
Для акустического описания согласных важны и некоторые временны́е признаки: так, универсальным признаком, служащим для различения не только глухих и звонких, но и напряжённых и ненапряжённых, является интервал между моментом появления шума и моментом включения голоса (отрицательный для звонких, небольшой для слабых — ненапряжённых — и значительный для напряжённых и придыхательных).
Временно́е образование согласных традиционно описывается как последовательность трёх фаз — экскурсии, выдержки и рекурсии, где первая и третья фаза — соответственно переход от нейтрального положения артикулирующих органов к положению, необходимому для произнесения данного согласного, — выдержке — и, наоборот, возврат к нейтральному положению. При исследовании артикуляции согласных в непрерывном речевом потоке обнаруживается, что экскурсия совпадает по времени с артикуляцией предшествующего звука, а рекурсия — с артикуляцией звука, следующего за согласным; фаза выдержки также обнаруживает зависимость от свойств окружающих звуков. Это особенно ярко обнаруживается при кинорентгенографических исследованиях сочетаний согласных — в некоторых случаях эти сочетания представляют собой артикуляторно нечленимое целое: так, сочетание [фс] в русском слове «овса́» может быть описано как последовательность короткой [ф]-образной экскурсии, длительной выдержки, где артикулируются одновременно оба согласных, и короткой [с]-образной рекурсии.
Фонетически согласные подчинены гласным: во-первых, коартикуляционные влияния гласного (особенно следующего за согласным) могут существенно модифицировать артикуляционные признаки согласного и, следовательно, его акустические свойства. Например, частотные характеристики согласных зависят от формы и объёма надгортанных полостей, определяемых качеством гласного, поэтому [с] в слоге [са] и [с] в слоге [су] и артикулируются, и звучат по-разному. Во-вторых, в качестве признаков, обеспечивающих опознание согласных, часто выступают не их собственные характеристики, а некоторые свойства соседнего гласного или целого сочетания согласного с гласным: так, различение взрывных согласных по активному действующему органу или различение твёрдых и мягких согласных происходит благодаря свойствам соседних гласных. Опознание сонантов как согласных возможно лишь при наличии более интенсивного соседнего гласного.
Для опознания значимых единиц согласные более важны, чем гласные; однако в перцептивном отношении эта роль согласных обеспечивается в значительной мере фонетической информацией, содержащейся в гласном.(5)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении следует отметить, что предметом собственно фонетики является область предлингвистики, изучающей звуковую материю языка в артикуляционно-акустическом аспекте.
Артикуляционная классификация согласных любого языка предполагает в качестве обязательного минимума учет следующих трех признаков: места образования, способа образования и степени сонорности (звучности), иначе – соотношения голоса (тона) и шума.
Наряду с основными
Акустическая классификация строится на звуковых (акустических) признаках. К акустическим признакам звука относятся звучность, сила и высота.
Звук речи с акустической точки
зрения представляет собой результат
колебательных движений воздушной среды,
доступный для слухового восприятия.
Теорией звука занимается раздел физики,
называемый акустикой. Акустические свойства
звуков речи рассматривает акустическая
фонетика.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Информация о работе Артикуляционные и акустические признаки согласных звуков