Стан напруженостi у авiацiйних диспетчерiв

     Настільки значний вплив обумовлює необхідність розробки та використання для корекції функціонального стану диспетчера цілого комплексу засобів і методів, які впливають різні морфофункціональні системи організму. На нашу думку, конкретний вибір засобів корекції повинен визначатися адекватністю механізмів їх дії етіопатогенетичної характеру функціональних зрушень з урахуванням структури діяльності та індивідуальних особливостей, маючи кінцевою метою підтримання необхідного рівня працездатності при збереженні захисних і компенсаторних здібностей організму.Таким чином, корекція функціонального стану диспетчера- це свого роду оперативна форма підтримки його професійного здоров'я.

   Проте хочу зазначити, що корекційна  робота не буде мати сенсу,  якщо не проводити професійного відбору та навчання, оптимізації навчальної підготовки, ефективного захисту від впливу несприятливих санітарно-гігієнічних чинників праці, поліпшення професійних, соціальних та побутових умов життєдіяльності диспетчерів. Отже  покращення праці, та корекція стану напруженності можлива лише у комплексі дій, які будуть спрямовані на покращення діяльності авіаційного диспетчера. 
 
 
 

Список  використаних джерел 

1. Бурлачук Л.Ф. Словарь – справочник по психодиагностике. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2000. – 498с.
2. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности: Учебное пособие для ВУЗов. — М. : ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
3. Горбушина О.П. Психологический тренинг. Секреты проведения. – СПб.: Питер, 2008. Серия «Практическая психология . – 176с.
4. Климов Е. А. Введение в психологию труда. Учебник для ВУЗов. — М. : ЮНИТИ, 1998. — 350 с.
5. Корольчук М. С., Крайнюк В. М. Теорія і практика професійного психологічного відбору: Навчальний посібник для студ. ВНЗ. К. : Ніка-Центр, 2006. — 536 с.
6. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2007. Серия «учебное пособие». – 109с.
7. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 1.: Общие основы психологии: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Р.С. Немов. – 5-е изд. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 468с.
8. Прусова Н.В. Общая психология: учебное пособие для вузов / Н.В. Прусова, И.А. Пивоварова, Т.В. Ножкина. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. (Серия «Курс лекций»). – 465с.
9. Реан. А.А. Психология человека от рождения до смерти. -  СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 520с.
10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2007. Серия «Мастера психологии». – 712с.
11. Романов Е. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. — С-пб. : Питер, 2008. — 464с.
12. Семенова С.Л., Дъяченко Е.В. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / Под общ. ред. Н.С. Глуханюк. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. – 570с.
13. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 16-е изд. Учебное пособие /Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 432с.
14. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 672с.
15. Стрелец А.В. Основы авиационной инженерной психологии. – СПб: Питер, 2007. Серия «Мастера психологии». – 389с.
16. Стрелков Инженерная психология. -  СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 520с.
17. Трофимов Ю.Л.Инжинерная психология – Киев 2002. – 436с.
18. Черепанова Е. М. Психологический стрес – М. : Академия, 1997. — 71с.