Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Мая 2012 в 00:36, шпаргалка
РАбота содержит ответы на 27 вопросов по дисциплине "Психология".
Виды конфликтов по характеру:
Виды конфликтов по последствиям:
Для разрешения и сохранения позитивных взаимоотношений лучше последовать таким советам:
Групповые конфликты менее распространены в практике, но они всегда более масштабны и тяжелы по своим последствиям. Менеджеру важно знать, что причины, возникающие между личностью и группой, конфликтов связаны:
Способы разрешения конфликтов.
Определить общую черту конфликта.
Выявляются главных участников конфликта.
Перечисление основных потребностей и опасений, связанных с этой потребностью, всех основных участников конфликтного взаимодействия. Необходимо выяснить мотивы поведения, стоящие за позициями участников в данном вопросе. Поступки людей и их установки определяются их желаниями, потребностями, мотивами, которые необходимо установить.
В результате составления
карты проясняются точки
В целом, если говорить о решении конфликта, то это, по словам В.Л.Васильева, - устранение полностью или частично причин, породивших конфликт, либо изменение целей участников конфликта.
Управление конфликтами - это целенаправленное воздействие по устранению (минимизация) причин, породивших конфликт, или на коррекцию поведения участников конфликта.
Существует достаточно много методов управления конфликтами. Укрупненно их можно представить в виде нескольких групп, каждая из которых имеет свою область применения:
· внутриличностные, т.е. методы воздействия на отдельную личность;
· структурные, т.е. методы по устранению организационных конфликтов;
· межличностные методы или стили поведения в конфликтов;
· переговоры;
· ответные агрессивные действия, эту группу методов применяют в крайних случаях, когда исчерпаны возможности всех предыдущих групп.
Внутриличностные методы заключаются в умении правильно организовать свое собственное поведение, высказать свою точку зрения, не вызывая защитной реакции со стороны другого человека. Этот способ помогает человеку удержать позицию, не превращая другого в своего врага. “Я - высказывание” может быть полезно в любой обстановке, но оно особенно эффективно, когда человек рассержен, раздражен, недоволен.
Структурные методы, т.е. методы воздействия преимущественно на организационные конфликты, возникающие из-за неправильного распределения полномочий, организации труда, принятой системы стимулирования и т.д. К таким методам относятся: разъяснение требований к работе, координационные и интеграционные механизмы, общеорганизационные цели, использование систем вознаграждения.Разъяснение требований к работе является одним из эффективных методов управления и предотвращения конфликтов. Каждый специалист должен четко представлять, какие результаты от него требуются, в чем состоят его обязанности, ответственность, пределы полномочий, этапы работы.
Межличностные методы. При создании конфликтной ситуации или начале развертывания самого конфликта его участникам необходимо выбрать форму, стиль своего дальнейшего поведения с тем, чтобы это в наименьшей степени отразилось на их интересах.При выборе эффективного стиля разрешения конфликта ключевыми являются два аспекта: власть одного человека по отношению к другому и то, что данная личность из себя представляет (что можно от него ожидать). Соотношение данных факторов поможет выбрать наиболее эффективный с точки зрения “выигрыша” в конфликте способ поведения.
Важным является способность помнить о своих интересах в конфликтной ситуации. Для разршения конфликта, необходимо определить реальные проблемы и интересы обеих сторон конфликтной ситуации. Ключом к решению проблемы является определение истинных интересов сторон по основным направлениям:
1. скрытые желания и интересы сторон;
2. что требуется для удовлетворения этих скрытых желаний и интересов.
Существует два способа получения этих сведений. Первый состоит в их открытом обсуждении. Второй предполагает использование интуиции для того, чтобы заглянуть в скрытую сущность происходящего.
Приемы разрешения конфликтной ситуации:
* в решении проблемы учитывать нужды каждого;
* творческий подход к решению проблемы: превратить проблему в возможность открыть для себя и для других нечто новое;
* эмпатия: приемы общения, ведущие к сближению. Выслушайте мнение оппонента. Дайте ему возможность высказаться;
* оптимальное самоутверждение: нападать на проблему, а не на личность. Выскажите свое мнение так, чтобы вас услышали;
* совместная власть: как нейтрализовать борьбу за власть. Как добиться “совместной власти”;
* как управлять эмоциями: страх, гнев, обида, разочарование могут стать стимулом положительных перемен;
* готовность к разрешению конфликта: уметь опознавать личные установки, мешающие объективному взгляду на вещи;
* выработка альтернатив: их совместный творческий поиск;
* способность к ведению переговоров: эффективное планирование и варианты стратегии для достижения согласия;
* уметь увидеть проблему в широком контексте и в долгосрочной перспективе.
Объективные
факторы возникновения
конфликтов.
Возникновение и развитие конфликтов
обусловлено действием 4-х групп факторов
и причин: объективных, организационно-управленческих,
социально-психологических и личностных.
Первые две группы факторов носят в основном
объективный характер, третья и четвёртая
– главным образом субъективный.
Понимание объективно-субъективного характера
причин конфликтов окажется весьма полезным
в дальнейшем при определении способов
их предупреждения, выработке оптимальных
стратегий поведения людей в типичных
конфликтах. К числу объективных
причин конфликта можно отнести
главным образом те обстоятельства социального
взаимодействия людей, которые привели
к столкновению их интересов, мнений, установок
и т.п. Объективные причины приводят к
созданию предконфликтной обстановки
– объективного компонента предконфликтной
ситуации. Субъективные
причины конфликтов в основном связаны
с теми индивидуальными психолог.особенностями
оппонентов, которые приводят к тому, что
они выбирают именно конфликтный, а не
какой-либо другой способ создавшегося
объективного противоречия. Человек не
идёт на компромиссное решение проблемы,
не уступает, не избегает конфликта, не
пытается совместно с оппонентом обоюдовыгодно
разрешить возникшее противоречие, а выбирает
стратегию противодействия. Практически
в любой предконфликтной ситуации есть
возможность конфликтного или одного
неконфликтных способов их разрешения.
Причины, в силу воздействия которых человек
выбирает конфликт, в контексте сказанного
выше носят главным образом субъективный
характер.Практически
у любого конфликта
существует комплекс
объективно-субъективных
причин.
1. Естественное столкновение
значимых материальных
и духовных интересов
людей в процессе их
жизнедеятельности. Сотрудники, работающие
в одном коллективе, как правило, тесно
взаимодействуют, совместно решая многочисленные
задачи. Это столкновение интересов создаёт
объективную основу для возможных конфликтных
ситуаций.
2. Слабая разработанность
правовых и других нормативных
процедур разрешения
соц. противоречий, возникающих
в процессе взаимодействия
людей.
3. Недостаток значимых
для нормальной жизнедеятельности
людей материальных
и духовных благ. То, что мы живём в
обществе возможных дефицитов, заметно
сказывается на кол-ве и качестве конфликтов
между ними.
4. Образ жизни многих
россиян. Это объективная причина
части межличностных конфликтов, связанных
с материально- бытовой неустроенностью,
недостаточностью финансовых средств
для удовлетворения подчас элементарных
потребностей семьи, деятельностью, в
которой человек не всегда может самореализоваться.
.Оргнизационно-управленческие
причины конфликтов. Причины конфликтов
связаны с созданием и функционированием
организаций, коллективов, групп:
Структурно-организациооные
причины конфликтов
– Заключаются в несоответствии структуры
организации требованиям деятельности,
которой она занимается. Несоответствие
структуры организации
решаемым задачам возникает
по двум причинам:
Допускаются ошибки. Задачи и деятельность
фирмы непрерывно изменяется.
Функционально-организационные
причины конфликтов вызваны неоптимальностью
функциональных связей организации с
внешней средой; между структурными элементами
организации; между отдельными работниками.
Личностно-функциональные
причины конфликтов связаны с неполным
соответствием работника по профессиональным,
нравственным и другим качествам требований
занимаемой должности.
Ситуативно-управленческие
причины конфликтов обусловлены
ошибками, допускаемыми руководителями
и подчинёнными в процессе решения управленческих
и других задач.
Социально-психологические
причины конфликтов. Существуют
различные точки зрения на роль соц.-псих.
причин в возникновении конфликтов.
Личностные причины
конфликтов связаны, прежде всего, с
индивидуально-психологическими особенностями
его участников.
Холерический тип
темперамента относительно чаще может
быть причиной разрешать им противоречивые
ситуации конфликтным способом. Это связанно
с тем, что холерик отличается неустойчивым
и подвижным типом нервной системы.
25.Особнности и различия стилей поведения в конфликте.
Когда человек
находится в конфликтном
Относительно общения между людьми
стиль — это манера
вести себя, совокупность характерных
приемов, отличающих образ действий, т.
е. способ преодоления конфликтного противостояния,
решения проблемы, приведшей к конфликту.
Стиль 1. Уклонение, обычно выбирают
в тех случаях, когда:
* проблема, вызвавшая столкновение, не
представляется субъекту конфликта существенной;
предмет расхождения, по его мнению, мелочный,
основан на вкусовых различиях, не заслуживает
траты времени и сил;
* обнаруживается возможность достичь
собственных целей иным, неконфликтным
путем;
* столкновение происходит между равными
или близкими по силе (рангу) субъектами,
сознательно избегающими осложнений в
своих взаимоотношениях;
* участник конфликта чувствует свою неправоту
или имеет оппонентом человека, обладающего
более высоким рангом, напористой волевой
энергией;
* требуется отсрочить острое столкновение,
чтобы выиграть время, более обстоятельно
проанализировать сложившуюся ситуацию,
собраться с силами, заручиться поддержкой
сторонников;
* желательно избежать дальнейших контактов
с трудным по психическому состоянию человеком
или крайне тенденциозным, чрезмерно пристрастным
оппонентом, преднамеренно ищущим поводы
для обострения отношений.
Уклонение бывает вполне оправданным
в условиях межличностного конфликта,
возникающего по причинам субъективного,
эмоционального порядка.
Этот используют реалисты по натуре. Люди
такого склада, как правило, трезво оценивают
преимущества и слабости позиций конфликтующих
сторон. Они остерегаются безоглядного
ввязывания в «драку», не спешат принимать
вызова на обострение столкновения, понимая,
что нередко единственным средством выигрыша
в межличностном споре оказывается уклонение
от участия в нем.
Стиль 2. Приспособление. Обычно приспособлению
дают выход в тех ситуациях, когда:
* участник конфликта не очень-то озабочен
возникшей проблемой, не считает ее достаточно
существенной для себя и потому проявляет
готовность принять во внимание интересы
другой стороны, уступая ей, если обладает
более высоким рангом или приспосабливаясь
к ней, если оказывается рангом ниже;
* оппоненты демонстрируют сговорчивость
и намеренно уступают друг другу в чем-то,
считаются стем, что, мало теряя, приобретают
больше, в том числе добрые взаимоотношения,
обоюдное согласие, партнерские связи;
* создается тупиковая ситуация, требующая
ослабления накала страстей, принесения
какой-то жертвы ради сохранения мира
в отношениях и предупреждения конфронтационных
действий, не поступаясь, конечно, своими
принципами, в первую очередь, нравственными;
* имеется искреннее желание одной из конфликтующих
сторон оказать поддержку оппоненту, при
этом чувствовать себя вполне удовлетворенным
своей добросердечностью;
* проявляется соревновательное взаимодействие
оппонентов, не направленное на жесткую
конкуренцию, непременное нанесение ущерба
другой стороне.
Приспособление применимо при любом типе
конфликтов. Стиль приспособления, выбранный
в качестве образца конфликтного поведения,
может оказаться и малоэффективным. Он
вовсе не приемлем в ситуациях, когда субъекты
конфликта охвачены чувством обиды и раздражения,
не хотят отвечать друг другу доброжелательной
взаимностью, а их интересы и цели не поддаются
сглаживанию и согласованию.
Стиль 3. Конкуренция. Конкуренцию
(или конфронтацию, противоборство) избирают
в тех ситуациях, когда:
* проблема имеет жизненно важное значение
для участника конфликта, считающего,
что он обладает достаточной силой для
ее быстрого решения в свою пользу;
* конфликтующая сторона занимает весьма
выгодную для себя, по сути, беспроигрышную
позицию и располагает возможностями
использовать ее для достижения собственной
цели;
* субъект конфликта уверен, что предлагаемый
им вариант решения проблемы наилучший
в данной ситуации, и, вместе с тем, имея
более высокий ранг, настаивает на принятии
этого решения;
* участник конфликта в данный момент лишен
другого выбора и практически не рискует
что-либо потерять, действуя решительно
в защиту своих интересов и обрекая оппонентов
на проигрыш.
Конкуренция вовсе не означает, что непременно
употребляется грубая сила или делается
ставка лишь на власть и высокий ранг того,
кто добивается возобладания своего мнения,
собственных интересов.Возможно, что настойчивое
стремление выиграть противостояние опирается
на более убедительные аргументы, на умение
одного из оппонентов искусно драматизировать
свои идеи, подавать их в эффектном изложении,
в манере броского вызова.
Стиль 4. Сотрудничество. В конфликтном
взаимодействии возможность сотрудничества
появляется в тех случаях, когда:
* проблема, вызвавшая разногласия, представляется
важной для конфликтующих сторон, каждая
из которых не намерена уклоняться от
ее совместного решения;
* конфликтующие стороны имеют примерно
равный ранг или вовсе не обращают внимания
на разницу в своих положениях;
* каждая сторона желает добровольно и
на равноправной основе обсудить спорные
вопросы, с тем чтобы, в конечном счете,
прийти к полному согласию относительно
взаимовыгодного решения значимой для
всех проблемы;
* стороны, вовлеченные в конфликт, поступают
как партнеры, доверяют друг другу, считаются
с потребностями, опасениями и предпочтениями
оппонентов. Выгоды сотрудничества несомненны:
каждая сторона получает максимум пользы
при минимальных потерях. Но такой путь
продвижения к положительному исходу
конфликта по-своему тернист. Он требует
времени и терпения, мудрости и дружеского
расположения, умения выразить и аргументировать
свою позицию, внимательного выслушивания
оппонентов, объясняющих свои интересы,
выработки альтернатив и согласованного
выбора из них, в ходе переговоров, взаимоприемлемого
решения.
Наградой за общие усилия служат конструктивный,
всех устраивающий результат, совместно
найденный оптимальный выход из конфликта,
а также укрепление партнерского взаимодействия.
Стиль 5. Компромисс. К компромиссу
обращаются в ситуациях, когда:
* субъекты конфликта хорошо осведомлены
о его причинах и развитии, чтобы судить
о реально складывающихся обстоятельствах,
всех «за» и «против» собственных интересов;
* равные по рангу конфликтующие стороны,
имея взаимоисключающие интересы, сознают
необходимость смириться с данным положением
дел и расстановкой сил, довольствоваться
временным, но подходящим вариантом разрешения
противоречий;
* участники конфликта, обладающие разным
рангом, склоняются к достижению договоренности,
чтобы выиграть время и сберечь силы, не
идти на разрыв отношений, избежать излишних
потерь;
* оппоненты, оценив сложившуюся ситуацию,
корректируют свои цели с учетом изменений,
происшедших в процессе конфликта;
* все другие стили поведения в данном
конфликте не приносят эффекта.
Способность к компромиссу — признак
реализма и высокой культуры общения,
т. е. качество, особо ценимое в управленческой
практике. Не следует, однако, прибегать
к нему без нужды, торопиться с принятием
компромиссных отношений, прерывая, тем
самым обстоятельное обсуждение сложной
проблемы, искусственно сокращать время
на творческий поиск разумных альтернатив,
оптимальных вариантов.
26. Понятие агрессивности.
Способы снятия напряжения.
«Слово агрессия
от латинского «аgredi»,что означает «нападать».
«Агрессия - это мотивированное деструктивное
поведение, противоречащее нормам сосущ.
людей в обществе, наносящее вред объектам
(одуш. и неодуш.), приносящее физический
ущерб людям или вызывающее у них психологический
дискомфорт (отрицательные переживания,
состояние напряженности, страха и подавленности)».«Специфика
активности человека состоит в том, что
она постоянно протекает во взаимодействии
с другими людьми или предметами. И помимо
природных законов, в силу вступают законы
социальной жизни, иногда закрепленные
в виде жестких предписаний, а чаще в виде
нравственных норм, допускающих вариативность
отношений.«Агрессивность - это устойчивая
черта личности, проявляется в готовности
к агрессивному поведению.Уровни ее определяются
как научением в процессе которых нормы
социальной ответственности и нормы возмездия
за акты агрессии. Агрессивность -
одна из врожденных установок, коренящаяся
в садистической фазе либидо. Выражается
в стремлении к наступательным действиям,
направленным на нанесение ущерба или
уничтожение объекта наступления». Полезные
черты агрессивности это- настойчивость,
инициатива, упорство. В достижении цели
стремление к победе, преодоление препятствий.
Эти качества присущи лидерам и победителям».Описание
повышенного состояния
агрессивности в
формах:Открытой внешне выраженной
в соответствующих действиях, при которых
поведение характер.высокой конфликтностью,
частыми оскорблениями, драками и грубыми
внешними проявлениями агрессии.Скрытой,
выраженной в «тихом», завуалированном
виде (распространение сплетен).Ситуативной
или адаптивной, выраженной в индивидуально
выбранных для данной группы формах поведения.Патологической,
обусловленной каким- либо имеющимся психическим
или физическим недугом».«Агрессивность,
как свойство личности
разграничивается в
большинстве случаев
с понятиями «жестокость»
и «враждебность».Агрессивные
действия - это проявление агрессивности
как ситуативной реакции. Если же агрессивные
действия повторяются, следует говорить
об агрессивном поведении. Если
же агрессивность является личностной
чертой, то мы имеем дело с агрессией, как
формой поведения данной личности.
«Агрессивные действия
выступают в качестве:Средства
достижения цели;Способ
психологической разрядки;Способ
удовлетворения потребности
в самореализации и
самоутверждении».Агрессия возникает
на фоне определенного психического состояния,
в данном случае -- агрессивного. В соответствии
с традиционной номенклатурой выделяют
познавательный, эмоциональный
и волевой компоненты
агрессивного состояния.Познавательный компо