Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Апреля 2015 в 18:05, реферат
Для социальной возрастной и педагогической психологии особый интерес представляет проблема перехода ребенка с одного возрастного этапа на другой. Важность социальной ситуации развития для понимания сущности процесса перехода отмечалась многими психологами (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, А.В.Запорожец, Д.Б.Эльконин и др.), при этом уделялось большое внимание, как вопросам интеллектуального развития детей, так и развития детской личности.
Однако представляется весьма актуальным исследовать не только особенности познавательного и личностного развития ребенка, но и готовность ребенка дошкольника к обучению.
Введение. ………………………………………………………………3
1.Краткая биография Коменского…………………………………….4
2. Научные предпосылки новой дидактики………………………….5
3. «Великая дидактика»………………………………………………………..………6
4. Философия Коменского…………………………………………….11
5.Педагогическое наследие…………………………………………..14
6.Основные педагогические идеи……………………………………15
7. Я.А. Коменский о разных ступенях образования и устройстве школ…………………………………………………………………….17
8. Материнская школа…………………………………………………19
Заключение…………………………………………………………… 23
Список литературы……………………………………………………24
10. Игры и игрушки в жизни детей: пособие для педагогов ДОУ / Под ред. Т.И. Оверчук; сост. Р.А. Горб - М.: ГНОМ и Д, 2006. - 240 с.
11. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века / сост. Ю.Е. Антонов, М.Н. Кузнецова и др. - М.: Гардарики, 2008
12. Коджаспирова, Г.М. Словарь по педагогике / Г.А. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: МарТ, 2009. - 448 с.
13. Котелевская, В.В. Дошкольная педагогика: развитие речи и интеллекта в играх, тренингах, тестах / Котелевская В.В., Анисимова Т.Б. - Ростов н/Дону, 2010. - 256 с.
14. Леонтьев, А.Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте / А.Н. Леонтьев. - М.: Педагогика, 2009. -
15. Лисина, М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина. - М.: Институт практической психологии, 2007.
16. Овчинникова, Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция / Т.Н. Овчинникова. - М.: Академический Проект, 2008. - 192 с.
17. Пичугина, Н.О. Дошкольная педагогика: конспект лекций / Н.О. Пичугина. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 384 с.
18. Смирнова, Е.О. Психология ребенка: учебник для пед. вузов и училищ / Е.О. Смирнова. - М.: Школа-Пресс, 2007. - 384 с.
19. Рубинштейн, С.Л. Развитие мышления ребенка / С.Л. Рубинштейн. - М.: Просвещение, 2006. - 421с.
20. Психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2006. - 479 с.
21. Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. - 2-е изд. - М.: Гумант. центр ВЛАДОС, 2009. - 360 с.
22. Эльконин, Д.Б. Ролевая игра - ведущий тип деятельности детей дошкольного возраста / Д.Б. Эльконин // Эльконин, Д.Б. Детская психология. - М., 2007.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Тест Керна-Йиерасека может применяется как в группе, так и индивидуально.
Информация о работе Психологическое развитие детей дошкольного возраста