Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2014 в 09:49, реферат
Профилактика суицидального поведения по-прежнему является одной из наиболее актуальных задач стоящих перед начальниками (командирами) подразделений, специалистами кадровых, воспитательных структур, психологами системы МЧС России. Суицидальное поведение зависит от множества факторов, совершается в особых экстремальных ситуациях и предпринимается по разным мотивам и с разными целями. Для того чтобы разобраться в проблемах, страданиях и побуждениях человека решившего покончить жизнь самоубийством, суметь оказать ему реальную помощь, предотвратить суицид необходимо знать множество теоретических подходов к этой проблеме, владеть специфическим психодиагностическим инструментарием и иметь навыки и практический опыт коррекционной работы.
Суицид, безусловно, можно предотвратить, в первую очередь, сосредоточившись на устранении причин их порождающих. Но далеко не всегда удается решить проблему кардинально в короткие сроки. Поэтому для своевременного предупреждения суицидальных происшествий в подразделении чрезвычайно важно уметь распознавать признаки, указывающие на возможность попыток со стороны отдельных сотрудников совершить подобные действия. В этой связи значительное место необходимо отводить работе по изучению индивидуальных особенностей личного состава. Особое внимание следует обращать на внутренний мир, душевное состояние, характер отношений с сослуживцами, родителями, любимой девушкой и т.д.
Исходным материалом изучения личного состава являются данные первичного психологического и медицинского обследования при отборе кадров.
В беседах с кандидатами на службу (работу) важно заметить и оценить в их поведении те признаки, которые можно охарактеризовать как факторы предрасположенности к суициду: дефекты речи и моторики, слабое физическое развитие, чрезмерно болезненное реагирование на грубость и бестактность, неспособность защитить себя и т.д.
Изучение сотрудника в динамике повседневной жизни позволяет сделать вывод о его характере, нравственных и деловых качествах, душевном состоянии и внутреннем настрое, его реакции на те или иные конфликтные ситуации.
Известно немало приемов и методов изучения индивидуальных особенностей. Важно, чтобы все эти методы применялись в комплексе, благодаря этому они дополняют друг друга и дают всесторонние и более точные сведения о личности.
Следует очень внимательно отнестись к жалобам и заявлениям сотрудников, своевременно реагировать на них, больше внимания обращать на психологические особенности подчиненных, глубоко разбираться в мотивах, которыми они руководствуются в своем поведении, не допускать унижения их достоинства и чести.
Важную роль в изучении личностных качеств и особенностей личного состава играют встречи с родными и близкими. Полезно знать о состоянии здоровья родителей и ближайших родственников подчиненных, перенесенных заболеваниях, травмах. Важно глубоко вникать в обстоятельства и условия внеслужебной деятельности и личной жизни персонала.
8.8. Поддержание порядка в подразделении, сплочение коллектива
В профилактике самоубийств необходимо опираться на анализ состояния дисциплины в подразделении.
Морально-психологическая атмосфера в ряде коллективов не всегда здоровая. И не случайно, что за суицидом прежде всего стоит одиночество, чувство растерянности, отторжения и ненужности.
Сплочение коллектива, создание в нем здоровой морально- нравственной атмосферы, обстановки сотрудничества и взаимопомощи, товарищеских, дружеских отношений - важнейшее направление в работе начальника (командира) по профилактике самоубийств среди личного состава.
Организаторская и воспитательная работа по сплочению коллектива должна строиться с учетом реального качества личного состава, его адаптационных возможностей к условиям службы.
В работе по сплочению коллектива чрезвычайно важно учитывать социально-психологические явления происходящие в нем. К таковым относятся: процессы самоутверждения личности, становление внутриколлективных взаимоотношений, коллективные мнения, настроения, традиции, проявления авторитета и лидерства, создание микрогрупп и другие. Основными принципами этой работы являются: постоянное отслеживание динамики реальной обстановки в коллективе и своевременное устранение негативных тенденций, эффективное профилактическое воздействие.
Технология сплочения коллектива предусматривает три основных направления работы. Во-первых, достижение единодушия во взглядах по основным вопросам жизнедеятельности подразделения, во-вторых, согласование действий и объединение усилий личного состава на достижение целей стоящих перед коллективом, в-третьих, создание и поддержание положительного настроя на добросовестное выполнение служебных обязанностей.
Каждое событие, происходящее в подразделении должно рассматриваться не как факт (случай), а как социально-психологическое явление в динамике этого феномена. Существенно и принципиально важно, опираясь на положительные качества, имеющиеся у каждого сотрудника, строить с ним отношения сотрудничества, видеть в каждом подчиненном соратника, вносящего свой посильный вклад в решение задач подразделения. Система воздействия на личный состав должна способствовать укреплению дисциплины в подразделении, устранению стрессовых ситуаций для сотрудников.
Организаторская работа по сплочению коллектива представляет гибкую систему своевременно принимаемых мер, постоянного отслеживания результатов воздействия и внесение необходимых корректив в работу по профилактике суицидального поведения.
Именно коллектив представляет собой своеобразную социальную оболочку, в которой человек находит защиту от неблагоприятных факторов. Если эта оболочка прочна, она защитит и поддержит в трудную минуту, если нет - неизбежны психологические травмы, ослабляющие волю к преодолению трудностей.
Заключение
Практика деятельности по предупреждению суицидальных происшествий в подразделении подсказывает модель (см. схему 1), которая позволяет командиру (начальнику) системно и предметно строить свою работу по профилактике самоубийств.
Схема 1
Модель профилактики самоубийств
Совокупность негативных факторов | |||||
комплексный разрыв "уз жизни" | |||||
вызревание мотивов самоубийства | |||||
признаки суциидального поведения | |||||
Направления действий | |||||
уяснение сущности суицида |
изучение подчиненных |
оказание психологической поддержки нуждающимся |
поддержание порядка |
сплочение коллектива |
Следует особо заметить, что оказать квалифицированную помощь суициденту могут психологи, психиатры, ваша задача увидеть изменения, происходящие с человеком, не оставлять его одного наедине со своими мыслями и обратиться к специалисту.
Представленная модель носит наиболее общий характер, поскольку в любой, даже самой подробной схеме нельзя отразить все многообразие жизненных нюансов, учесть все возможные способы и приемы борьбы за жизнь человека.
Задача профилактики самоубийств в коллективе подразделения чрезвычайно сложна и специфична.
В то же время предлагаемый материал не охватывает всего многообразия организаторской и воспитательной деятельности, в ней изложен общий подход к решению актуальной проблемы - сохранения жизни и здоровья сотрудника системы МЧС России.