Особенности взаимодействия родителей с детьми в полной и неполной семье

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2014 в 00:14, курсовая работа

Краткое описание

В Беларуси, как и во многих других странах, семья как социокультурный институт переживает глубокие изменения, которые проявляются, прежде всего, в снижении числа браков; падении рождаемости; росте числа разводов и формировании семей раздельно живущих супругов; повышении числа незарегистрированных браков и внебрачных рождений, обусловливающих увеличение количества неполных семей.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ В ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ7
1.1 Роль семьи в воспитании ребёнка 7
1.2 Неполная семья и ее влияние на развитие ребенка12
Выводы21
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ В ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ 22
2.1 Организация и методика проведения исследования 22
2.2 Анализ полученных результатов24
Выводы36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ39

Скачать полностью (206.92 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Прикрепленные файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ В ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ+ПРАКТ.docx

— 216.90 Кб (Скачать документ)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Таблица 3.1.1

Статистический анализ по шкале «гиперпротекция»

№	Полные семьи	Ранг 1	Неполные семьи	Ранг 2
1	9	58.5	6	44
2	5	32	5	32
3	6	44	4	15
4	5	32	5	32
5	4	15	8	52
6	4	15	4	15
7	6	44	4	15
8	8	52	8	52
9	7	46.5	7	46.5
10	5	32	8	52
11	4	15	4	15
12	4	15	3	5.5
13	5	32	4	15
14	8	52	8	52
15	5	32	5	32
16	5	32	3	5.5
17	5	32	5	32
18	3	5.5	8	52
19	5	32	9	58.5
20	5	32	5	32
21	8	52	8	52
22	5	32	5	32
23	3	5.5	4	15
24	5	32	5	32
25	5	32	5	32
26	9	58.5	9	58.5
27	3	5.5	4	15
28	3	5.5	4	15
29	4	15	5	32
30	2	1.5	2	1.5
Суммы:		890		940

Результат: UЭмп = 425 (не попало в зону значимости)

Критические значения

UКр
p≤0.01	p≤0.05
292	338

Таблица 3.1.2

Статистический анализ по шкале «гипопротекция»

№	Полные семьи	Ранг 1	Неполные семьи	Ранг 2
1	6	33	9	55.5
2	7	45	7	45
3	5	16.5	9	55.5
4	4	5	6	33
5	7	45	7	45
6	6	33	9	55.5
7	5	16.5	5	16.5
8	5	16.5	6	33
9	6	33	6	33
10	7	45	8	50
11	7	45	6	33
12	6	33	7	45
13	4	5	5	16.5
14	5	16.5	5	16.5
15	6	33	5	16.5
16	3	1	4	5
17	5	16.5	5	16.5
18	5	16.5	9	55.5
19	6	33	9	55.5
20	4	5	4	5
21	5	16.5	10	60
22	4	5	4	5
23	5	16.5	9	55.5
24	6	33	6	33
25	5	16.5	8	50
26	6	33	8	50
27	6	33	6	33
28	5	16.5	9	55.5
29	6	33	6	33
30	5	16.5	9	55.5
Суммы:		712.5		1117.5

Результат: UЭмп = 247.5 (попало в зону значимости)

Критические значения

UКр
p≤0.01	p≤0.05
292	338

Таблица 3.1.3

Статистический анализ по шкале «потворствование»

№	Полные семьи	Ранг 1	Неполные семьи	Ранг 2
1	10	59.5	9	57
2	4	14	8	49.5
3	5	28.5	9	57
4	4	14	10	59.5
5	5	28.5	6	37
6	4	14	6	37
7	8	49.5	8	49.5
8	8	49.5	6	37
9	4	14	4	14
10	3	3	6	37
11	4	14	4	14
12	3	3	6	37
13	5	28.5	5	28.5
14	8	49.5	8	49.5
15	5	28.5	9	57
16	4	14	4	14
17	4	14	7	42
18	5	28.5	5	28.5
19	4	14	4	14
20	2	1	8	49.5
21	8	49.5	8	49.5
22	5	28.5	5	28.5
23	6	37	6	37
24	4	14	8	49.5
25	4	14	4	14
26	8	49.5	8	49.5
27	4	14	4	14
28	5	28.5	7	42
29	4	14	4	14
30	3	3	7	42
Суммы:		721.5		1108.5

Результат: UЭмп = 256.5 (попало в зону значимости)

Критические значения

UКр
p≤0.01	p≤0.05
292	338

Таблица 3.1.4

Статистический анализ по шкале «игнорирование потребностей ребёнка»

№	Полные семьи	Ранг 1	Неполные семьи	Ранг 2
1	3	38	4	53
2	2	20	2	20
3	4	53	3	38
4	3	38	4	53
5	1	5.5	2	20
6	2	20	5	60
7	3	38	3	38
8	4	53	4	53
9	3	38	4	53
10	2	20	2	20
11	3	38	2	20
12	4	53	1	5.5
13	2	20	4	53
14	2	20	2	20
15	3	38	3	38
16	4	53	2	20
17	3	38	3	38
18	2	20	4	53
19	1	5.5	1	5.5
20	2	20	1	5.5
21	4	53	4	53
22	3	38	1	5.5
23	2	20	2	20
24	1	5.5	1	5.5
25	2	20	2	20
26	3	38	1	5.5
27	2	20	2	20
28	3	38	4	53
29	3	38	1	5.5
30	3	38	3	38
Суммы:		937.5		892.5

Результат: UЭмп = 427.5 (не попал в зону значимости)

Критические значения

UКр
p≤0.01	p≤0.05
292	338

Таблица 3.1.5

Статистический анализ по шкале «чрезмерность требований обязанностей»

№	Полные семьи	Ранг 1	Неполные семьи	Ранг 2
1	2	9.5	1	3
2	4	39.5	2	9.5
3	3	23.5	2	9.5
4	5	53	2	9.5
5	4	39.5	3	23.5
6	5	53	3	23.5
7	3	23.5	3	23.5
8	1	3	3	23.5
9	3	23.5	3	23.5
10	5	53	5	53
11	3	23.5	3	23.5
12	5	53	3	23.5
13	4	39.5	4	39.5
14	1	3	1	3
15	3	23.5	2	9.5
16	4	39.5	4	39.5
17	5	53	5	53
18	4	39.5	4	39.5
19	5	53	5	53
20	3	23.5	2	9.5
21	2	9.5	2	9.5
22	5	53	3	23.5
23	3	23.5	3	23.5
24	4	39.5	3	23.5
25	4	39.5	4	39.5
26	1	3	3	23.5
27	5	53	5	53
28	5	53	5	53
29	3	23.5	3	23.5
30	4	39.5	5	53
Суммы:		1009		821

Информация о работе Особенности взаимодействия родителей с детьми в полной и неполной семье