Особенности восприятия будущего супруга (супругу)

Опираясь на современную  психологическую литературу, можно  выделить несколько подходов к классификации  восприятия. В основе одной из классификаций  восприятия, так же как и ощущений, лежат различия в анализаторах, участвующих  в акте восприятии. В соответствии с тем, какой анализатор играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительное, слуховое, осязательное, кинестетическое, обонятельное и вкусовое восприятие. Обычное восприятие – результат взаимодействия ряда анализаторов. Двигательные ощущения в той или иной степени участвуют во всех видах восприятия. В качестве примера можно назвать осязательное восприятие, в котором участвуют тактильный и кинестетический анализаторы. Аналогично в слуховом и зрительном восприятии также участвует двигательный анализатор. Различные виды восприятия редко встречаются в чистом виде. Обычно они комбинируются, и в результате возникают сложные виды восприятия. Основой другого типа классификации типов восприятия являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.

Классификацию основных видов  восприятия можно выразить следующей схемой.  Так называемое явление ошибочного (ложного) или искаженного восприятия называется иллюзией восприятия. Иллюзии наблюдаются в любых видах восприятия (зрительных, слуховых и так далее). Природа иллюзий определяется не только установками, направленностью, эмоциональным отношением, но и физическими факторами и явлениями: освещенность, положение в пространстве и другие [12,35].

 

1.4. Факторы, влияющие  на восприятие.

Психологами были выделены два совершенно разных типа факторов восприятия.  

1. Концептуальные факторы восприятия. Эту группу факторов можно назвать выражением ”МОЯ жизненная позиция”. Это свод наших правил и норм восприятия окружающего мира, сформированный нашими установками, убеждениями и особенно верованиями. Например, такие характеристики человека как оптимист или пессимист, дают нам понять, какой концепции восприятия мира он придерживается.

2. “Ролевые” факторы восприятия. Само название, уже помогает нам понять суть и вообразить себе, что ролевые факторы отличаются от концептуальных тем, что мы можем легко менять их в зависимости от тех или иных жизненных обстоятельств. Во многих стандартных жизненных ситуациях мы разыгрываем наиболее подходящую роль, требующую от нас соответствующего восприятия. Так, например, один и тот же человек может воспринимать различные ситуаций как начальник, если он ориентируется на результат или как подчиненный, если на процесс.

Рассмотрим некоторые  важнейшие из них:

1.Восприятие результата (цели). Такой тип мы используем, как правило, во время деловых переговоров. А залог успеха деловых переговоров во многом зависят от того, насколько будут точно изложены сторонами друг другу свои притязания (цели) и от того насколько полно эти притязания совпадут. В противном случае успешность переговоров будет целиком зависеть от взаимной уступчивости сторон. Здесь важно понять, что восприятие результата (цели) позволяет сторонам договориться во многих случаях. Восприятия цели помогает переговорщикам осознать, к каким результатам они стремятся, сотрудничая друг с другом. Поэтому для успешного разрешения таких жизненных ситуаций приходится играть роль человека,  принимающего решения.

2. Восприятие процесса. Такое восприятие ситуации необходимо, если мы задумали сотворить нечто. Иначе говоря, эту точку зрения можно назвать творческой. Например, когда художник ожидает увидеть конечный результат своего творения.

3. Восприятие усилий. Эту  точку зрения уместно отыгрывать  в тех случаях, когда мы хотим  убедить другую персону отказаться  от своей цели. Восприятия усилий, в данном смысле можно назвать изощренным способом манипулирования, если вы холите сбить с ”пути истинного” человека, который стремится к цели.

4. Восприятие союзника. Эта  точка зрения хороша для урегулирования  любых разногласий и конфликтных  ситуаций. Играя роль и воспринимая  ситуацию как союзник, мы тем  самым даем оппоненту понять, что он сам и его собственное мнение по определенному вопросу важно для нас. Наш собеседник понимает, что его внимательно слушают и стремятся понять его потребности.

Фактор аналитичного восприятия ситуации. Эта точка зрения эффективно работает, когда необходимо осмыслить важную и значимую для нас информацию, чтобы принять взвешенное решение. Кроме того, ее смело можно использовать, когда вам необходимо изложить свою точку зрения человеку, который, как вам заранее известно, с ней совершенно не согласен. Сделать это нужно так, чтобы не спровоцировать конфликт со своим оппонентом. Задача кажется трудновыполнимой, на первый взгляд, однако если придерживаться определенной схемы, то все получится:

1. Вначале излагаем свою  точку зрения;

2. Затем, заметив, что  наш оппонент уже, как нам  кажется, не желает слушать  нас дальше и готов разразиться  критикой в наш адрес, мы  перехватываем инициативу и тут  же озвучиваем противоположную  точку зрения:

3. Излагаем противоположную  точку зрения;

4. Дискредитируем противоположную  точку зрения какой-либо фразой, например: ”Да, все это хорошо  в теории, но на практике это  не работает” [19].

 

Выводы:

В первой главе нами были рассмотрены следующие аспекты  восприятия в целом, такие как: классификация  восприятия, виды и свойства восприятия, также мы рассмотрели факторы, влияющие на восприятия, например, концептуальны  и волевые.

 

 

 

 

Глава 2.  Семейные отношения

2.1. Определение  семьи и брака

Семья считается одним  из многих наиболее важных фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой – самой сплоченной  и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав  множества самых разных групп – группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду или спортивную команду, – но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает. 

Семья – неотъемлемая часть  общества, и невозможно уменьшить  ее значение. Ни одна нация, ни одно цивилизованное общество не обойдётся без семьи. Будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме [18].

Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их основу составляет брак. «Брак – это исторически обусловленная и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу, к детям и к обществу»¹. Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и определенная ее локализация — жилище, дом, собственность, как экономическая основа ее жизни, а также общекультурная среда в рамках культуры определенного народа, государства. Таким образом, семья — это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества — родителъства — родства, осуществляющая восполнение населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержку членов семьи [18].

 

2.1. Функции семьи  и брака.

Семья, как любая система, реализует ряд функций в иерархии, отражающей специфику культурно-исторического развития, так и своеобразие этапов ее жизненного цикла. Выделяют следующие функции:

• экономическую, хозяйственно-бытовую. В настоящее время экономическая функция семьи определяется объединением доходов ее членов и распределением этих доходов на потребление в соответствии с потребностями каждого члена семьи. Хозяйственно-бытовая функция реализуется в форме организации быта семьи и личного быта каждого из ее членов. Распределение домашних обязанностей и их содержание обусловлены условиями жизни, составом семьи и стадией ее жизненного цикла;

• репродуктивную (деторождение и воспроизводство населения). Решение задач планирования рождаемости и воспроизводства населения составляет важную функцию государственной политики практически во всех странах, независимо от того, сталкиваются ли они с проблемой кризиса рождаемости и «дефицита» людских производительных ресурсов или напротив, — необходимостью ограничения уровня рождаемости;

• функцию воспитания детей. Семья выступает институтом первичной социализации ребенка. Она обеспечивает непрерывность развития общества, продолжение человеческого рода, связь времен. Известно, что воспитание в семье, эмоционально-позитивное полноценное общение ребенка с близким взрослым определяет гармоническое развитие ребенка в ранние годы. С возрастом ребенка воспитательная функция семьи не утрачивает своего значения, а лишь изменяются задачи, средства, тактика воспитания, формы сотрудничества и кооперации с родителями. В настоящее время именно воспитание детей рассматривается как важнейшая социальная функция семьи;

• сексуально-эротическую. Лишь избирательные, стабильные сексуальные отношения с постоянным партнером, выступающим как уникальная и неповторимая личность, создают условия для достижения наиболее полной сексуальной гармонии партнеров;

• функцию духовного общения, предполагающую духовное взаимообогащение членов семьи, информационный обмен, обсуждение наиболее значимых для личности проблем социально-политической, профессиональной, общественной жизни, общение в контексте восприятия литературных и художественных произведений искусства, музыки, создание условий для личностного и интеллектуального роста членов семьи;

• функцию эмоциональной поддержки и принятия. В современной семье главным аспектом этой функции выступает формирование у личности потребности в самовыражении и самоактуализации;

•рекреативную (восстановительную) — функцию обеспечения условий восстановления нервно-психического здоровья и психической стабильности членов семьи;

• функцию социальной регуляции, контроля и опеки (в отношении несовершеннолетних и недееспособных членов семьи);

Еще одна функция семьи, практически утраченная в современном обществе, — это функция передачи социального статуса. В настоящее время данная функция реализуется лишь незначительным числом богатых высокопоставленных семей, причем, как правило, не на основе наследования, а за счет обеспечения элитарного образования и введения в соответствующий круг общения [7,250].

2.3. Жизненный цикл  семьи и его стадии.

Семья, как социальный институт проходит ряд сложнейших этапов, который  и составляет семейный или жизненный  цикл семьи. Было выделено множество  стадий, но главными являются:

1.Вступление в брак;

2.Начало деторождения;

3.Окончание деторождения;

4. Вступление в брак последнего ребенка из семьи;

5. Прекращение существования семьи.

Каждая из вышеперечисленных  стадий является сложным и в свою очередь трудным жизненным этапом, который необходимо пройти каждому  члену общества, чтобы прочувствовать ценность значения семьи, брака.

Вступление в брак является периодом привыкания, притирки. Главной  задачей этого периода – это  адаптация супругов к семейной жизни, молодые становятся ответственными друг перед другом в беде и в  радости. Вторым периодом является рождение первенца, который на определённое время отдаляет молодоженов друг от друга, но устанавливают межличностные  границы для обеспечения безопасности ребенка и на его гармоничное  развитие. Данный период не ограничивается рождением лишь одного ребёнка. К  окончанию же деторождения семья  пережила много испытаний. Карьера  у мужчин в это время все  более - менее спокойна. Женщина возвращается на работу и теперь совмещает заботу о ребенке и доме со служебными обязанностями. Пятый и непростой  период в жизни семьи связан с покиданием выросшими детьми отчего дома, обретение ими эмоциональной и финансовой независимости, создание ими своих семей. Основная задача развития семьи на этом этапе – создание условий родителями  для гармоничного ухода из дома выросших детей. Завершающая стадия жизненного цикла как бы повторяет первую– брачная пара остается наедине с собой. Разница заключается лишь в возрасте – в начале это молодая пара, а теперь  она состарилась [5,230]. Таким образом, семья в своем развитии проходит ряд этапов, каждый из которых заключает в себе как кризисы, так и возможности личностного роста членов семьи и развития семейной системы в целом [22].

В современном обществе  взгляды на понятие семьи и  брака ослабли. Семья утрачивает ведущие позиции, традиционные роли мужчины и женщины, в которых  женщина была «хранительницей очага», а мужчина добытчиком. С одной  стороны эти изменения  привели  к равноправию мужчин и женщин, а с другой к снижению рождаемости  и увеличению уровня смертности.

Так, в связи с объявлением 2012 года Годом семьи в настоящее  время все более эффективной  становится работа по дальнейшему укреплению этого института в нашей стране. Постановлением Президента Республики Узбекистан от 27 февраля была утверждена Государственная программа «Год семьи», реализация намеченных мер  которой направлена на повышение  роли и значения семьи в дальнейшем совершенствовании духовных основ  общества, а также на усиление внимания вопросам улучшения условий и  уровня жизни каждой семьи. Цель данной  программы заключается в упрочении  института семьи, усилении ее правовой и социально-экономической защиты. Выявляется приоритетность реализации задач по оказанию материальной и  моральной поддержки молодым  семьям, их предпринимательским качествам, по обеспечению жильем, а также  созданию современных социально-бытовых  условий [21].