Особенности семейных ценностей и ролевых установок

Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.

Сексуальные отношения - главное в отношениях мужа и жены.

Главное в браке - чтобы у мужа и жены было много общих интересов.

Жена - это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.

Жена - это, прежде всего, друг, с которым можно поговорить о своих делах.

Самая главная забота жены - чтобы в семье все были накормлены и ухожены.

Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка.

Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома.

Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью.

Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина.

Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям.

Мне нравятся энергичные, деловые женщины.

Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом.

Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены.

Жена должна прежде всего создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу в семье.

Для меня главное - чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть.

Жена - это, прежде всего, друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.

Мне очень нравится, когда моя жена красиво и модно одета.

Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться.

Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание.

Я всегда знаю, что нужно купить для нашего дома.

Я люблю заниматься домашними делами.

Я могу сделать ремонт отделку квартиры, починку бытовой техники.

Дети любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки.

Я очень люблю детей и умею с ними заниматься.

Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться.

Я стремлюсь добиться своего места в жизни.

Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.

Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.

Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.

Окружающие часто доверяют мне свои беды.

Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.

Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.

Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет.

Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука.

 

Таблица № 1. Согласованность семейных ценностей супругов.

Семейные ценности	Интимно - сексуальная	Личностная идентификация	Хозяйственно - бытовая	Родительско - воспитательная	Социальная активность	Эмоционально - психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
ШСЦм
ШСЦж
ССЦ

 

Примечание. ШСЦм и ШСЦж - показатели по шкалам семейных ценностей мужа и жены соответственно, ССЦ - согласованность семейных ценностей супругов.

 

Таблица № 2. Ролевая адекватность супружеской пары.

Семейные ценности	Ролевые установки		РАм	Ролевые установки		РАж
	Пж	Ом	Пж - Ом	Пм	Ож	Пм - Ож
Хозяйственно - бытовая
Родительско - воспитательная
Социальная активность
Эмоционально- психотерапевтическая
Внешняя привлекательность
			∑ РАм =			∑ РАж =

 

Примечание. РАм - ролевая адекватность мужа, РАж - ролевая адекватность жены; Пм и Пж - оценки ролевых притязаний мужа и жены соответственно; Ом и Ож - оценки ролевых ожиданий мужа и жены соответственно.

 

Консультационное исследование семейных ценностей.

Шкала семейных ценностей (ШСЦ)	Номер карточки	Баллы	Номер карточки	Баллы	Общий показатель, баллы
Интимно - сексуальная	1
	2
	3
	∑ =
Личностная идентификация с супругом	4
	5
	6
	∑ =
Хозяйственно - бытовая	Ожидание		Притязание
	7		22
	8		23
	9		24
	∑ =		∑ =
Родительско - воспитательная	10		25
	11		26
	12		27
	∑ =		∑ =
Социальная активность	13		28
	14		29
	15		30
	∑ =		∑ =
Эмоционально - психотерапевтическая	16		31
	17		32
	18		33
	∑ =		∑ =
Внешняя привлекательность	19		34
	20		35
	21		36
	∑ =		∑ =

 

 

Таким образом, были представлены методики на изучение степени и уровня удовлетворенности - неудовлетворенности браком, представлений супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, личностной общности мужа и жены, родительских обязанностей, профессиональных интересов каждого из супругов, хозяйственно - бытового обслуживания, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности партнеров, а также представлений супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций.

 

Заключение

 

В ходе написания данной работы было выявлено, что проблема супружеских отношений, иначе говоря, семейная проблематика, в последние десять лет занимает в отечественной психологической науке весьма заметное место. Из года в год растет число выполняемых исследований и публикаций, проводятся специальные симпозиумы, успешно защищаются диссертации, делаются доклады на конференциях самой разной направленности. Научная и практическая значимость семьи как объекта психологического исследования и воздействия предопределяет и дальнейший рост внимания к этой теме.

Множество тенденций, замеченных психологами в области изучения психологии семьи, множество теоретических предположений, порождающих спектр концептуальных моделей брака и семьи, свидетельствуют об актуальности осмысления места семейной психологии в системе психологического знания.

В процессе написания курсовой работы были подробно исследованы такие понятия как «семья» и «брак», выявлены многосторонность и значимость семейных отношений, их взаимосвязи, рассмотрена функционально - ролевая структура семьи, изучен опыт специалистов - психологов в области исследования семейных отношений, представлены методики, направленные на изучение особенностей семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре.

На основании всего вышеизложенного можно сделать следующие выводы:

1) характер супружеских отношений во многом зависит от степени согласованности семейных ценностей мужа и жены и ролевых представлений о том, кто и в какой степени отвечает за реализацию определенной семейной сферы;

2) адекватность ролевого поведения супругов зависит от соответствия ролевых ожиданий (установка мужа и жены на активное выполнение партнером семейных обязанностей) ролевым притязаниям супругов (личная готовность каждого из партнеров выполнять семейные роли).

В реалиях XXI в. особенно остро стоят вопросы по поводу того, как человеку преодолеть свое одиночество, обрести устойчивый, гармоничный союз (отношения) с другим человеком, и каким образом сохранить этот союз на протяжении всей жизни. Лучше всего это выразил С.Л. Рубинштейн: «Отношение к другому человеку, к людям составляет основную ткань человеческой жизни, ее сердцевину. «Сердце» человека все соткано из его человеческих отношений к другим людям: то, чего оно стоит, целиком определяется тем, к каким человеческим отношениям человек стремится, какие отношения к людям, к другому человеку он способен устанавливать. Психологический анализ человеческой жизни, направленный на раскрытие отношений к другим людям, составляет ядро подлинной психологии». (20, 547)

Причин, побуждающих людей объединяться в семейные группы, создавать устойчивые связи и взаимодействия много, но основной в первую очередь являются потребности человека. Говоря научным языком, духовные, физиологические и сексуальные потребности мужчины и женщины побуждают их объединяться для совместного осуществления целей: воспроизводство человеческого рода, создание материальных условий существования - жилища, одежды, питания; удовлетворения потребности в детях, биологической зависимости детей от родителей, потребности в сексе. Конечно, человек может удовлетворить эту потребность вне семьи. Но не поучителен ли опыт предков? Обратив свой взор в прошлое, мы осознаем, что общество в целом, а значит и люди, его составляющие, заинтересованы в том, чтобы эти биологические потребности осуществлялись в рамках семьи. Только выявив эти специфические особенности в реализации потребностей человека в условиях семьи, можно понять сущность семьи как социального института, а вместе с этим и истоки живучести семьи, ее жизнестойкости, привлекательности для человека.

Сила и притягательность семьи, ее сущность заключается в той целостности, которая присуща семье и социальной общности, и как малой социальной группе, и как социальному институту. Целостность семьи образуется за счет взаимопритяжения и взаимодополняемости полов, создающих единое “андрогенное существо”, некую целостность, не сводимую ни к сумме членов семьи, ни к отдельному члену семьи.

Развитие современной семьи во многом связано с возрастанием роли и значения личностного потенциала в семейных отношениях. Это обусловлено действием таких факторов, как переход к рыночным отношениям, правовому государству, информационным технологиям. Что в свою очередь требует наибольшего раскрытия творческого потенциала личности, возможностей ее социальной адаптации. Складывается новое отношение к каждому члену семьи как персоне, что порождает по существу новую важнейшую функцию семьи - персоналитарную (от лат. persona - особа, личность). Это означает формирование такого типа семьи, где высшей ценностью станут индивидуальность личности, ее права и свободы, где будут созданы условия для творческого развития и самовыражения каждого члена семьи, включая родителей и детей, на основе уважения достоинства личности, любви и согласия. Персоналитарная функция семьи в перспективе должна стать ведущей, определяющей сущность семьи в информационном обществе.

 

Список используемой литературы

Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М.: Просвещение, 1994. - 232 с.

Алешин И. А., губанов Н. И. Любовь и семья. - Алма - Ата: Общество «Знание» Казахской ССР, 1989. - 48 с.

Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Просвещение, 1980. - 268 с.

Андреева Т. В. Семейная психология: Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2004. - 244 с.

Антонов А.И., Медков В. М. Социология семьи. - М.: Изд - во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич») ,1996. - 340 с.

Владин В., Капустин Д. Гармония семейных отношений. - Алма - ата: Казахстан, 1991. - 336 с.

Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. - М.: Просвещение, 1987. - 298 с.

Гозман Л. Я., Алешина Ю. Е., Еремечева О. О. Методологические программы и методики исследований брака и семьи. - М., 1986. - 274 с.

Голод С. И. Стабильность семьи: социальный и демографический аспекты. - Л., 1984. - 196 с.

Гурко Т. А. Становление молодой семьи в крупном городе: условия и факторы стабильности. - М.: Просвещение, 1983. - 158 с.

Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков. Анамнез, этиология и патогенез. Учебное пособие для вузов. 2-е изд.--М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 547 с.

Закон «О браке и семье» Республики Казахстан от 17. 12. 1998 г. За № 321 - 1. Ст. 1, Разд. 1.

Каган В. Е. Воспитателю о сексологии. - М.: Педагогика, 1991. - 323 с.

Кон И. С. Введение в сексологию. - М.: Педагогика, 1990. - 278 с.

Культура семейных отношений. Сборник статей. - 2 - е изд., доп. и перераб. - М.: Знание, 1985. - 176 с.

Леви Д. Л. Семейная психотерапия: история, теория и практика. - СПб.: Питер, 1993. - 356 с.

Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М.: Московский психолого - социальный институт. НПО «МОДЭК», 1999. - 247 с.

Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4 - е изд. - М.: Гуманит. издат. Центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 640 с.

Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии/ В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский и др. Под общей ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. - 2 - е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2006. - 560 с.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2004. - 713 с.

Семейная жизнь и профессиональная деятельность.// Вопросы психологии. - 2004. - № 6. - С. 44 - 53.

Соловьев Н. Я. Цикл развития семьи: исследования и проблемы.// Вестник МГУ. Сер. 14. - Психология. - 1987. - № 2 . - С. 26 - 31.

Столин В. В. Опросник удовлетворенности браком.// Вестник МГУ. - Психология. - 1984. - № 2. - С. 18 - 21.

Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. - М., 1996. - 212 с.

Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. - М., 1979. - 247 с.

Харчев А. Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа // Социол. исследования. - 1986. - № 3. - с. 27 - 29.

Цытаков О.M. Психология малых социальных групп. - М., 1993. - 287 с.

Шлаузер Л. В. Родительское собрание. «Педагогика семейных отношений».// Классный руководитель. - 2004. - № 6. - с. 68 - 70.

Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов: 2-е изд.--М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2006. - 547 с.