Особенности эмоциональной сферы детей младшего подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

          У 7 испытуемых из 21, что составляет 33,3%, по шкале личностная тревожность  был выявлен низкий уровень,  это свидетельствует о том,  что  у испытуемых не выявлено  предрасположенности к эмоционально  отрицательным реакциям на различные жизненные ситуации, несущие в себе угрозу для его Я (самооценки, уровня притязаний, отношения к себе и т.п.). На такие социальные ситуации у испытуемых не наблюдается повышение беспокойства и тревоги.

 

 

       2.3.Описание и анализ результатов изучения эмоциональной сферы у детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

 

1.Исследование основных  эмоций контакта.

Таблица № 1. Общие результаты

№	Ф.И.О. испытуемого	Шкалы
		радость	Страх	гнев, обида
1	Артем	15	22	28
2	Александр	36	4	9
3	Женя	29	13	12
4	Лили	36	4	22
5	Пленов	36	4	14
6	Катя	34	1	28
7	Сергей	38	12	42
8	Коля	18	13	26
9	Михаил	14	28	18
10	Дима	26	22	17
11	Михаил Р.	36	14	27
12	Света	40	3	10
13	Ирина	31	21	30
14	Богомолова	18	33	42
15	Аня	22	25	27
16	Юлия	35	8	32
17	В.в.	15	17	32
18	Мальчик1	33	24	42
19	Мальчик2	24	20	40
20	Мальчик3	24	20	18
	Средний балл	28	15.4	25.8

 

     В результате проведенного исследования можно сделать вывод о том, что преобладающей эмоцией контакта у детей воспитывающихся в условиях детского дома является эмоция радости. Эта эмоция доминирует (по сумме баллов) у 11 человека из 20, что составляет 55%.

      По шкале «страх»  6 испытуемых набрали до 12 баллов (30%), это свидетельствует о том,  что эта эмоция у них проявляется редко. Она для испытуемых не характерна. Средний результат по этой шкале показали 12 испытуемых, что составляет 60% , можно говорить о том, что страх проявляется у них часто, и зависит от конкретной ситуации.

    Эмоция страха ярко выражена у 2 людей - что составляет 10%  от всей группы. По этой шкале у испытуемых 33 и 28балла, это высокий результат, и говорит о том, что страх проявляется очень часто, при любых изменениях ситуации. Для одного испытуемого эта эмоция является доминирующей.

     У восьми испытуемых доминирующей эмоцией является гнев, обида, что составляет 40% от всей группы. У 2 испытуемых (10%)эта эмоция находится в пределах средней нормы. Вывод: преобладающей эмоцией контакта в 7 «а» классе является эмоция радости.

 

    2) «Диагностика состояния агрессии». Вопросник «Басса-Дарки» 7 «а» класса.

Таблица № 2. Общие результаты

№	Ф.И.О. испытуемого	Шкалы
		1	2	3	4	5	6	7	8
1	Артем	8	6	9	4	6	6	10	6
2	Александр	9	9	8	3	5	5	8	5
3	Женя	7	8	6	5	7	7	8	7
4	Лили	5	7	5	3	6	7	8	5
5	Пленов	9	8	10	4	4	4	9	2
6	Катя	5	4	6	4	3	7	7	5
7	Сергей	5	4	5	2	7	4	5	4
8	Коля	6	7	3	3	3	6	7	5
9	Михаил	7	7	5	3	6	5	9	7
10	Дима	9	8	8	3	4	5	12	7
11	Михаил	9	7	8	5	5	3	10	5
12	Света	8	7	9	3	3	6	9	8
13	Ирина	7	9	10	2	2	3	9	6
14	Богомолова	6	4	8	3	5	4	7	6
15	Аня	7	8	6	5	3	4	11	8
16	Юлия	5	7	6	3	6	5	7	5
17	В.в.	9	7	10	3	4	5	12	7
18	Мальчик1	8	6	5	4	6	4	11	8
19	Мальчик2	10	8	6	3	6	6	12	6
20	Мальчик3	9	5	7	4	4	6	9	5
	Средний показатель	7.4	6.8	7	3.5	4.8	5.1	8.5	5.9

Шкалы:

1. Физическая агрессия;
2. Косвенная агрессия;
3. Раздражение;
4. Негативизм;
5. Обида;
6. Подозрительность;
7. Вербальная агрессия;
8. Чувство вины.

 

Таблица № 5. Индекс враждебности и агрессивности

№	Ф.И.О. испытуемого	Индекс враждебности	уровень	Индекс агрессивности	Уровень
1	Артем	12	Высокий	27	Высокий
2	Александр	10	Средний	25	Средний
3	Женя	14	Высокий	21	Средний
4	Лили	13	Высокий	18	Средний
5	Пленов	8	Средний	28	Высокий
6	Катя	10	Средний	18	Средний
7	Сергей	11	Высокий	15	Низкий
8	Коля	9	Средний	16	Низкий
9	Михаил	11	Высокий	21	Средний
10	Дима	9	Средний	29	Высокий
11	Михаил	8	Средний	27	Высокий
12	Света	9	Средний	26	Высокий
13	Ирина	5	Средний	26	Высокий
14	Богомолова	9	Средний	21	Средний
15	Аня	7	Средний	24	Средний
16	Юлия	11	Высокий	18	Средний
17	В.в.	9	Средний	31	Высокий
18	Мальчик1	10	Средний	24	Средний
19	Мальчик2	12	Высокий	28	Высокий
20	Мальчик3	10	Средний	25	Средний
	Средний показатель	10	средний	23.4	Средний

     По результатам исследования можно прийти к выводу о том, что средний Уровень враждебности у воспитанников детского дома находится в пределах нормы. У 7 испытуемых, что составляет 35%, уровень враждебности находится в пределах выше средней нормы, это говорит о том, что у испытуемых преобладает реакция, развивающая негативные чувства и негативные оценки людей и событий. У 14 испытуемых, что составляет 65%, показатели находятся в пределах нормы. Средний уровень агрессивности  в этой группе находится в пределах ниже нормы, только у 2 испытуемых, что составляет 10%, уровень агрессивности находится в пределах ниже средней нормы. У 8 испытуемых, что составляет 40% от всей группы, наблюдается высокий уровень агрессивности, это свидетельствует о том, что у испытуемых присутствуют деструктивные тенденции в области субъективно-объективных отношений.

       По шкале физическая агрессия у 10 испытуемых, что составляет 50%, был выявлен высокой уровень развития этого вида агрессии, это свидетельствует о том, что они используют физическую агрессию против другого лица. У 10 испытуемых (50%) был выявлен средний уровень развития физической агрессии.

      По шкале косвенная агрессия у 14 испытуемых, что составляет 70%, был выявлен высокий уровень, мы можем сделать вывод о том, что испытуемые используют агрессию, которая окольным путем направлена на другое лицо или ни на кого не направленная. У 6 испытуемых (30%)был выявлен низкий уровень развития косвенной агрессии.

       По шкале раздражение у 9 испытуемых, что составляет 45%,  уровень этого вида агрессивности находится в пределах выше среднего значения, это свидетельствует о том, что у них наблюдается готовность к проявлению негативных чувств, при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость). У 10 испытуемых, что составляет 50% от всей группы, выявлен средний уровень. У 1 испытуемого (5%) выявлен низкий уровень развития раздражения.

       По шкале негативизм у 7 испытуемых, 35%, выявлен высокий уровень, мы можем говорить о том, что у них присутствует оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов. У 13 испытуемых, 65 %, был выявлен средний уровень развития негативизма.

      По шкале обида у 8 испытуемых из 20, это составляет 40%, выявлен высокий уровень, это свидетельствует о том, что у испытуемых присутствует зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия. Также у 8 испытуемых (40%) уровень развития обиды находится в пределах ниже среднего значения.  У 4-х испытуемых, что составляет 20%, уровень развития обиды находится в пределах ниже средней нормы.

        По шкале подозрительность у  3 испытуемых, что составляет 15%, выявлен  высокий уровень, это свидетельствует  о том, что у них присутствует  подозрительность в диапазоне  от недоверия и осторожности  по отношению к людям до  убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред. У 2 испытуемых (10%) по этой шкале выявлены низкие показатели. У 15испытуемых, что составляет 75%,  уровень развития подозрительности находится в пределах ниже среднего значения.

       По шкале вербальная агрессия  у 15 испытуемых (75%) выявлен высокий уровень, т.е. они выражают негативные чувства как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов. У 5 испытуемых, что составляет 25%, результаты находятся в пределах нормы.

       По  шкале чувство вины у 11 испытуемых (55,5%) показатели находятся в пределах выше средних значений, это свидетельствует о том, что они выражают возможное убеждение в том, что является плохим человеком. У 8 испытуемых, 40%, данные по этой шкале находятся в пределах средней нормы, у 1 подростка был выявлен низкий показатель.

 

3) «Страхи в домиках» 7 «а» класс.

Таблица № 6. Общее количество страхов.

№	Ф.И.О испытуемого	Общее количество страхов	Уровень
1	Артем	14	высокий
2	Александр	1	низкий
3	Женя	2	низкий
4	Лили	1	низкий
5	Пленов	1	низкий
6	Катя	1	низкий
7	Сергей	3	низкий
8	Коля	4	низкий
9	Михаил	11	высокий
10	Дима	8	высокий
11	Михаил	8	Высокий
12	Света	10	Высокий
13	Ирина	9	Высокий
14	Богомолова	20	Высокий
15	Аня	8	Средний
16	Юлия	2	Низкий
17	В.в.	2	Низкий
18	Мальчик1	15	Высокий
19	Мальчик2	17	Высокий
20	Мальчик3	4	Низкий
	Средний показатель