Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Октября 2013 в 18:24, курсовая работа
Мета дослідження — встановити критерії діагностики та розвитку гіперактивності дітей молодшого шкільного віку і обґрунтувати засоби її корекції.
Задачі дослідження:
- охарактеризувати діагностика синдрому гіперактивності в дітей молодшого шкільного віку;
- визначити портрет гіперактивної дитини;
- проаналізувати психологічну корекцію гіперактивності;
- описати правила роботи з гіперактивними дітьми;
- дати практичні рекомендації з корекції гіперактивності в молодших класах тощо.
ВСТУП
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГІПЕРАКТИВНОСТІ дітей дошкільного віку
1.1. Діагностика синдрому гіперактивності в дітей молодшого дошкільного віку
1.2. Портрет гіперактивної дитини
РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИ КОРЕКЦІЇ ГІПЕРАКТИВНОСТІ В ДІТЕЙ доШКІЛЬНОГО ВІКУ
2.1. Психологічна корекція гіперактивності+
2.2. Правила роботи з гіперактивними дітьми
2.3. Практичні рекомендації з корекції гіперактивності в дітей дошкільного віку
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
3. Дячук О. Робота з гіперактивними дітьми // Психолог. — 2009. — №11-12. — С. 17-21.
4. Крукеницька О.Я. Характерологічний профіль матерів гіперактивних дітей // Практична психологія та соціальна робота. — 2007.— №7. — С. 18.
5. Майстренко С.І. Порушення в поведінці // Завуч. — 2009. — №10. — С. 14-15.
6. Макаренко С. Психолого-медико-
7. Макаренко С.,Непосидько Ф. психолого-меди-ко-педагогічна допомога гіперактивним дітям // Шкільний світ. — 2008. — №47. — С. 21.
8. Маланцева О. Младшие школьники с синдромом «дефицита внимания и гиперактивности»: приемы проведения уроков // Социальная педагогика.— 2008. — №1. — С. 11.
9. Миколюк О. «Неудобные дети»: в Украине 150 тысяч детей с гипердинамией // День. — 2008. — №189. — С. 6.
10. Прищепа Т. Гіперактивні діти // Психолог. — 2008. — №11. — С. 8-9.
11. Синдром гіперактивності в дітей і школа ХХІ століття // Директор школи. — 2009. — №32. — С. 4-8.
12. Скворчевська О.В. Як упоратися в класі з дітьми, що страждають на синдром дефіциту уваги та гіперактивність // Географія (Основа). — 2008. — №22. — С. 36-37.
Информация о работе Корекція гіперактивності у дітей молодшого віку