Контрольная работа по "Психологическое консультирование "

способствовать   изменению   поведения   клиента   или   изменению   отношения   на   ситуацию,   помочь   клиенту испытывать удовольствие от жизни и жить продуктивно; развить навыки по преодолению жизненных трудностей; обеспечить эффективное принятие жизненно важных решений;

развивать умение завязывать и поддерживать межличностные отношения;

облегчить реализацию и повышение потенциала личности.   
 Принципы психологического консультирования: доброжелательное и безоценночное отношение к клиенту; ориентация на нормы и ценности клиента; осторожное отношение к советам; разграничение личных и профессиональных отношений; включенность клиента и психолога в процесс консультирования.

2. Роль теории в консультировании.

Роль теории в консультировании велико, потому что без оказания помощи, без теоретической основы невозможно. Теория личности:

- Помогает понять проблему клиента.

- Определяет методы ее разрешения.

- Способствует формулированию динамических гипотез - суть - разъяснить клиенту его проблему.

- Позволяет консультанту чувствовать себя в безопасности при сталкивании с дезорганизованным миром клиента.

Функции теории:

1) Теория обобщает накопленную  информацию.

2) Объясняет и делает  более понятными сложные явления  психической жизни.

3) Предсказывает последствия  разных обстоятельств.

4) Способствует поиску  новых фактов.

Консультант, работая с клиентом, решает ряд вопросов:

1. Что такое человек

2. Какие врожденные тенденции  ему присущи

3. Свободен ли выбор  человека при любых обстоятельствах  или он определяется последствием  и прочим опытом.

4. Существуют ли предпосылки  изменения человека и насколько  он может изменяться.

В зависимости от того на какой позиции стоит психолог он выбирает:

• Способ взаимодействия с клиентом.

• Приемы и техники получения информации

• Способы воздействия на клиента.

Существует  подходы:

- Психодинамический (глубинная психология).

- Бихевиористическое направление в консультировании: основные положения, стратегии, приемы.

  Выделяют 3-и группы методов:

1. Методы контробуславливания - разрыв нежелательных связей между условными раздражителями и реакциями или замена реакции новой (при избавлении от вредных привычек).

2. Оперантные методы – разработанные Склером принципы. За любые действия воздается система наград (желательные действия) в итоге шансы такого поведения возрастает.

3. Метод, основанный на  взглядах социобихевиористов «Человек, получается, через наблюдение».

Основная стратегия – предотвращение рецидивов.

Категории:

1) Предвидение трудных  ситуаций.

2) Регулирование мыслей  и чувств.

3) Выявление нужных дополнительных  навыков и выстраивание благоприятных  последствий (разрабатывается программа  и идет обучение). Используется  другими направлениями.

 

3. Обобщенная модель консультативного процесса.

Обобщенная модель консультативного процесса.

- Исследование проблем.

- Двумерное определение проблем

- Идентификация альтернатив

- Планирование.

- Деятельность.

- Оценка и обратная связь.

 

4. Классификация психологического консультирования.

Виды психологического консультирования:

- школьное консультирование;

- профессиональное;

- семейное и супружеское;

- ориентированное на проблемы личности и другие.

Цели консультирования в соответствии с различными направлениями: 
Психоаналитическое направление

Адлерианское направление

Терапия поведения

Рационально-эмоциональная терапия 

Ориентированная на клиента терапия 

Экзистенциальная терапия

Пространственная организация консультации: 2 вида. 
- Контактное

- Дистантное  консультирование

Типы задач  по Абрамовой:

- социальные задачи

- этические задачи

- нравственные задачи

 

5. Принципы психологического  консультирования.

Основные принципы консультирования:

1. Компетентность и профессиональная и научная ответственность. Консультант обязан правильно оценивать уровень своей профессиональной компетентности. Он не должен вселять в клиента надежду на помощь, которую не в силах оказать. В консультировании недопустимо применение недостаточно освоенных диагностических и терапевтических процедур. Консультационные встречи ни в коем случае нельзя использовать для испытания каких-либо методов или техник консультирования. Недостаток компетентности ведет к непониманию личности и состояния пациента, что составляет ядро работы консультанта. Практический психолог несет прямую ответственность за последствия своих решений, действий, экспертных заключений, диагностических операций. Экспертные заключения и психологический статус должны быть обоснованы, репрезентативны и валидны, представлены в четкой и ясной форме, поскольку из этого вытекают показания или противопоказания к применению того или иного метода. Психолог-консультант обязан осознавать, что его профессиональные действия влияют на жизненные решения клиента и могут изменить личный и социальный статус человека.

2 . Конфиденциальность. Несоблюдение этого принципа ведет к полному краху доверия пациента к консультанту и делает его работу бессмысленной. Выделяют два уровня конфиденциальности. Первый уровень относится к пределу профессионального использования сведений о клиенте. Второй уровень конфиденциальности относится к условиям, при которых может быть использована полученная в процессе консультирования информация. Консультант, обеспечивая секретность должен ознакомить клиента с обстоятельствами, при которых профессиональная тайна не соблюдается. Конфиденциальность нельзя возвести в абсолютный принцип. Чаще приходится говорить о ее границах.

3. Исключение профессиональных злоупотреблений. К одной их форм профессионального злоупотребления следует отнести неосведомленность пациента о целях, сущности и смысле применяемой техники. Клиент должен быть досконально информирован о том, что и почему собирается делать с ним консультант, каковы результаты исследования психологического статуса и в чем его базовая проблема. Встречи с клиентами за пределами кабинета, предъявление клиенту личных просьб или формирование любых неформальных взаимоотношений с клиентом сводят на нет работу консультанта. Нецелесообразно консультировать родственников, друзей, сотрудников, обучающихся у консультанта студентов; недопустимы сексуальные контакты с клиентами.

4. Принцип «Не оценивать». Оценивая и осуждая, консультант закрывает доступ к пониманию личности и, следовательно, не может найти оптимального способа работы с ним. Соблюдать этот принцип удается только по достижении опыта и только при условии сознательных усилий к тому, чтобы в собственной душе умолкли всякие модальные отношения к клиенту. Консультант не обязан «любить» или «не любить» клиента; он обязан личностно-безмолвно поместить его проблему в широкий контекст мирового опыта психологии и найти модус, посредством которого будет возможно укрепить и расширить его сознание и способность его развитию. Последнее будет являться адекватной формой уважения прав личности взамен пустопорожних разговоров о правах.

 

6. Структурирование консультирования.

1. Исследование проблем.

2. Двумерное определение проблем

3. Идентификация альтернатив.

4. Планирование.

5. Деятельность.

6. Оценка и обратная связь.

 

7. Личность консультанта (психотерапевта).

Требования к личности психолога-консультанта

1. Способность к эмпатии, сопереживанию, сочувствию.

2. Открытость. Пытаясь понять клиента, проникнуть в его внутренний мир.

3. Выражение личной заботы о клиенте с помощью сопереживания, сочувствия ему, а также жестов, мимики, пантомимики.

4. Доброжелательность.

5. Безоценочное отношение  к клиенту.

6. Отказ от нравоучений, навязывания клиенту своих советов.

7. Доверие к клиенту, вера  в его способность и возможность  самостоятельно справиться со  своей проблемой.

8. Готовность и стремление  консультанта не столько избавить  клиента от своих переживаний, сколько направить его переживания  в конструктивное русло.

9. Умение держать оптимальную  психологическую дистанцию между  собой и клиентом.

10. Умение вселять в  клиента уверенность и решимость  переделать себя. 
 
 8. Этические принципы психолога-консультанта.

Этические принципы психолога-консультанта:

1. Ответственность.

2. Практическая деятельность должна опираться на соответствующие морально-этические и юридические основы.

3. Деятельность направлена  на достижение исключительно  гуманных целей.

4. Свою работу строит на основе безусловного уважения достоинства и неприкосновенности личности клиента.

5. В работе с клиентами руководствуется принципами честности и открытости (искренности).

6. Обязан ставить в известность коллег, членов своих профессиональных объединений о замечаемых им нарушениях прав клиента, о случаях негуманного отношения к клиентам.

7. Имеет право оказывать лишь такие услуги клиентам, для которых он имеет необходимое образование, квалификацию, знания и умения.

8. В своей работе должен  применять только апробированные  методики, отвечающие современным  общенаучным стандартам.

9. Обязательной составной частью работы является постоянное поддержание на высоком уровне своих профессиональных знаний и умений. 10. В случае вынужденного применения психологических методик и рекомендаций, не прошедших достаточной апробации, не полностью отвечающих научным требованиям, должен об этом предупреждать своих клиентов и быть весьма осторожным в своих выводах.

11. Не имеет права разглашать или передавать третьим лицам данные о своих клиентах или о результатах консультирования.

12. Обязан препятствовать использованию методов ПК и психологического воздействия на людей некомпетентными лицами, профессионально не подготовленными людьми, а также предупреждать об этом тех, кто пользуется услугами таких «специалистов».

13. Не имеет права передавать некомпетентным лицам методы психологической работы с клиентами.

14. Следует соблюдать осторожность, чтобы не вызывать необоснованных надежд и ожиданий со стороны клиента, не давать ему обещаний, советов и рекомендаций, которые нельзя будет выполнить.

15. Конфиденциальность.

 

9. Современные  представления о консультативном  контакте, условие консультативного  контакта.

- Психоаналитическое направление

- Адлерианское направление

- Терапия поведения

- Рационально-эмоциональная  терапия 

- Ориентированная на клиента терапия 

- Экзистенциальная терапия

Условие  консультативного контакта:

- Два лица находятся в психологическом контакте.

- Первый персонаж, назовем его "клиентом", пребывает в состоянии психического расстройства, раним и встревожен.

- Второй персонаж, назовем его "консультантом", активно участвует в общении.

- Консультант испытывает безусловное уважение к клиенту.

- Консультант переживает эмпатию, приняв точку зрения клиента, и дает это ему понять.

- Эмпатическое понимание и безусловное уважение консультанта передаются клиенту даже при минимальной выраженности.

 

10. Терапевтический климат. Физические компоненты терапевтического  климата.

Обстановка консультирования: консультирование должно происходит в хорошо оборудованном кабинете (спокойной обстановке, в звуконепроницаемом кабинете). В кабинете необходим стол, удобные стулья (три-четыре стула на случай приема нескольких человек, например: родители клиента, супружеская пара и т.п.). Для проведения занятий по релаксации желательно иметь кушетку. На стенах можно повесить несколько картин, на полках расположить книги, но интерьер не должен быть перегружен, чтобы не отвлекать внимание клиента. На рабочем месте не стоит держать слишком личные вещи (например, семейные фотографии) или предметы, отражающие убеждения консультанта (например, крест на стене). Каждый раз клиента следует принимать в одном и том же кабинете.

Встреча начинается со знакомства. При этом следует придерживаться определенного этикета: встать и встретить клиента на полпути, представиться, попросить клиента назвать имя и фамилию, предложить ему выбрать место и сесть, прежде чем расположиться самому. Чтобы клиент почувствовал непринужденность, консультант с первых минут знакомства должен предстать вежливым, гостеприимным хозяином и вести себя естественно без излишнего напряжения.