Экологические проекты в организации работы с молодежью

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Июня 2013 в 18:25, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы: изучить сущность и значение экологических проектов в организации работы с молодежью.
Задачи Работы:
1- Роль экологического образования для современной молодежи.
2- Проекты и их виды для организации работы с молодежью.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СОВРЕММЕННОЙ МОЛОДЕЖИ……………………………………………………………………
2. ПРОЕКТЫ И ИХ ВИДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С МОЛОДНЕЖЬЮ………………………………………………………………..
2.1 экологические проекты и их использование в работе с молодежью……
2.2 значение экологических проектов для современной молодежи…………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая работа.docx

— 58.59 Кб (Скачать документ)

художественно-экологическая акция «АНТИМУСОР» - реальный вклад в защиту экологии столицы и реализация творческого потенциала москвичей самого разного возраста.

Рассмотрим возможности  и структуру экологических проектов в работе с молодежью на примере  плана проекта «Молодежные инициативы в защиту Иртыша (НП «Экологический комитет», г. Омск) .

Начинается описание данного  экологического проекта с описания проблемы, подчеркивается существование  экологических проблем в стране и конкретно в сибирском регионе: «К сожалению, большинство населения  в целом и молодежь в частности, не осознает своего интереса в сохранении естественных условий и не может реализовать свои права на здоровую окружающую среду, а те люди, которые пытаются решить экологические проблемы, слишком малочисленны. Но не все так безнадежно, как кажется. Достаточно поговорить с людьми разных возрастов, и понимаешь, что человек задумывается об окружающем его мире, сравнивает свои воспоминания (или рассказы родителей) и реальную ситуацию, и делает неутешительный вывод – природа становится хуже. К такому же выводу приходят и ученые-экологи, которые на богатом фактическом материале доказывают бесперспективность сложившейся системы хозяйствования» .

Таким образом, делается вывод  о наличии информации об экологических  проблемах, но отсутствии у людей  ее преобразования во внутреннее убеждение  того, что надо улучшить  жизнь  себе и окружающим. Исходя из этого, ставится задача для экологов-активистов: «больше и доходчивее объяснять  людям их интересы, активизировать поведение жителей. Очевидно, что  внутреннее убеждение и уверенность  в собственных силах формируется  в молодости, вот почему крайне важно  вовлекать молодежь в активную работу».

Целью рассматриваемого проекта  является создание молодежного движения для решения водных экологических  проблем региона.

Выделяются следующие  задачи:

- создать молодежное движение в защиту рек бассейна Иртыша путем привлечения новых участников в сеть общественных организаций и проведения совместных мероприятий;

- выполнить публичные акции, направленные на улучшение экологической ситуации и привлечение внимания населения и местной власти к проблемам рек;

- развить механизм вовлечения общественности в процесс принятия решений на региональном (областном) уровне;

- создать систему распространения информации о методах, механизмах и опыте совместной работы для использования другими организациями.

Исходя из поставленных задач, выделяются следующие направления:

- создание молодежного движения в защиту рек;

- выполнение публичных акций;

- развитие механизма вовлечения общественности в процесс принятия решений;

- установление партнерских отношений с молодежными организациями;

- создание системы сбора и распространения информации о проекте.

Для создания массового молодежного  движения в защиту рек в рамках проекта предусмотрена организация  инициативной группы, которая организует поиск потенциальных участников движения. Это происходит путем изучения списков общественных организаций  омской области, обращения с запросами  в учебные и научные учреждения омской области, поиска инициативных людей  среди тех, кто принимал участие  в акциях в защиту рек и других экологических мероприятиях.

Потенциальные участники  движения приглашаются на совместные мероприятия, в ходе которых обсуждается  проблема создания движения и формируется  организационная схема дальнейшего  взаимодействия: команда проекта, составленная из членов инициативной группы, организации, план проведения совместных мероприятий, способ передачи предложений в команду  проекта и получения сведений для участников движения в ходе проекта.

Организационная схема взаимодействия, утвержденная на собрании  участников движения, реализуется при выполнении следующих мероприятий. Для решения  основных вопросов в ходе проекта  проводятся собрания представителей и  организаций – участников движения, на которые приглашаются представители  заинтересованных сторон (власть, бизнес, общественные организации, СМИ).

Всего во время проекта  спланировано три общих собрания движения: круглый стол по проблемам  рек региона, региональная конференция  «реки для жизни», итоговая конференцию  проекта.

Публичные акции выполняются  в соответствии с планом, принятым на заседании рабочей группы. К  участию в акциях привлекаются общественные  экологические организации, студенты и школьники, которые являются активистами  экологических дружин омской области. Для каждой акции предусмотрена  разработка командой проекта символики (транспарантов, символики) и программы  акции. Описание акций размещается  на сайте в сети интернет, который разрабатывается в проекте, и направляется в средства массовой информации. Всего предусмотрена организация не менее двух акций.

Мероприятия по очистке берегов  рек омской области от мусора организуются с привлечением лидеров молодежных общественных организаций, представителей власти, бизнеса, школьников и студентов. Главной задачей мероприятий  по очистке, кроме улучшения экологического состояния, является приобретение опыта  совместного действия для участников движения. Для выполнения акций приобретается  инвентарь, используемый для уборки территории, а также необходимая  спецодежда (рукавицы) для всех участников мероприятия. Описание акций отражается на сайте в сети интернет и направляется в средства массовой информации.  Отчет о проделанной работе передается в органы местного самоуправления той  территории, где проведена акция.

По инициативе участников движения предусмотрена возможность  реализации других мероприятий, направленных на вовлечение молодежи в активную общественную жизнь города и дающих возможность участникам движения приобрести необходимые знания и навыки. К  таким мероприятиям могут быть отнесены: круглые столы с привлечением экспертов и представителей заинтересованных сторон (бизнеса, власти, молодежных организаций), конференции с участием ученых и  специалистов в сфере водных ресурсов, общественные слушания, направленные на широкое обсуждение вариантов  управленческих решений.

Организация имеет опыт вовлечения общественности в процесс принятия решения на уровне городской власти, который появился в ходе выполнения ряда проектов. В проектах разработан и реализован партнерский подход, который предполагает участие всех заинтересованных сторон в совместной работе при подготовке решения. В  настоящем проекте предлагается распространить этот подход на молодежь, как на особую социальную группу, которая  активно действует в регионе. В результате, предполагается создание молодежного водного совета, в  который будут приглашены представители  власти, водопользователей и общественности.

Проект предусматривает  объединение деятельности инициативной молодежи и самостоятельных организаций  в рамках движения, для чего будет  создана и опробована система  распространения и сбора информации, включающая:

- выпуск и распространение серии информационных листовок и буклетов, которые показывают проблемы рек, а также содержат описание лучшей практики проведенных акций (листовки и буклеты будут распространяться во время мероприятий, а также передаваться целевым образом всем заинтересованным сторонам);

- создание сайта в сети интернет, который обеспечит максимально оперативную и гибкую систему информирования.  К окончанию проекта он будет содержать оперативную информацию (новости), описание совместных акций, планы мероприятий в защиту рек, базу данных организаций – участников движения .

Ожидаемые результаты:

1. Массовое движение в защиту рек бассейна  Иртыша (омская область):

- создать движение, включающее: не менее 3 общественных организаций, не менее 3 экологических дружин средних школ города, не менее 2 высших учебных заведений;

- создать банк данных организаций движения, включающий контактную  информацию, сферу деятельности и перечень выполненных действий в защиту рек.

2. Организация и выполнение совместных акций.

В результате агитационных акций будет привлечено внимание жителей  города Омска, власти и бизнеса  к проблемам рек. В результате мероприятий по очистке участники  движения приобретут опыт совместных действий.

3. Вовлечение общественности в процесс принятия решений: разработка проектов документов, необходимых для создания молодежного водного совета омской области: Положение о молодежном водном совете, План работы совета и предложения по представительству движения в совете .

Таким образом, экологические  проекты – достаточно целесообразная форма работы с молодежью, которая  должна быть построена с учетом основных требований к проектной деятельности, включать в себя ряд обязательных элементов. Кроме того, экологические  проекты отличаются обязательной направленностью  на решение конкретных практических задач.

Использование экологических  задач в рамках работы с молодежью  играет очень важную роль, как для  формирования экологической культуры, так и для развития личности молодежи в целом. Рассмотрим значение экологических проектов для современной молодежи более подробно.

 

2.2 Значение экологических  проектов  для современной молодежи

 

Использование экологических  проектов в современных условиях становится все более распространенной формой организации работы с молодежью. Это обусловлено тем значением, которое они имеют для развития личности молодого человека.

Наиболее важным аспектом применения экологических проектов, безусловно, является развитие экологической  культуры молодежи. Экологическая культура предполагает такой способ жизнеобеспечения, который характеризуется определенной системой ценностей, норм, этических  принципов, которые не создают угрозы жизни на Земле.

Экологическая культура рассматривается, прежде всего, как способность людей  использовать имеющиеся теоретические  знания и умения в практической деятельности. При этом, экологическая культура включает в себя экологическое сознание и экологическое поведение.

Экологическое сознание –  это совокупность представлений, мировоззренческих  позиций, а также отношений, направленных на объекты природы. Экологическое  поведение рассматривается как  совокупность определенных действий, которые связаны с воздействием на природное окружение и использование  природных ресурсов. Экологические  проекты в аспекте формирования экологической культуры молодежи направлены на решение ряда задач:

- формирование системы представлений и знаний о ценности природных ресурсов, а также об основных положениях стратегии устойчивого развития, существующих проблемах поддержания здоровья среды и т.д.;

- формирование гуманного отношения к природе, которое обеспечивает психологическое включение животных и растений в сферу действия этических норм;

- освоение населением тех способов природопользования, которые являются экологически безопасными;

- обучение молодежи сознательному использованию уникального потенциала, заключенного в духовном общении с миром природы, для своего собственного личностного развития;

- формирование потребности в активной личной поддержке различных идей (устойчивого развития, поддержания здоровья окружающей среды и др.).

Важную роль экологические  проекты оказывают на формирование культуры молодых людей в целом. Культура – это оптимальный способ регуляции человеческой натуры и  эгоизма, именно в ней скрывается потенция эволюции людей к более  высокому уровню организации и более  высокой ответственности .

В качестве существенной задачи экологических проектов выступает  формирование мировоззрения. Высшим призванием каждого человека является то, чтобы, выработав свое собственное мировоззрение, стать подлинной личностью, чему в значительной мере способствуют экологические  проекты. Для общества, как и для  отдельного индивида, жизнь без мировоззрения  является патологическим нарушением высшего  чувства ориентирования. Оптимизм и  вера в будущее порождают стремление относиться к жизни и миру с  максимальной бережностью.

Оптимистический взгляд на нравственные возможности человечества способствует его проявлению как  более чистой и одухотворенной силы в отношениях с природой и людьми. Оптимизм заложен в самой природе, которая никогда не останавливается  в своем эволюционном движении вперед, а нравственность в природе проявляется  как ограничитель эгоистических  притязаний отдельных особей и видов, а также как закон воли к  жизни и права на нее .

Помимо формирования экологической  культуры, а также общей культуры отдельного человека и человечества в целом, использование экологических  проектов в работе с молодежью  играет существенную роль в аспекте  профилактики отклоняющегося (асоциального и антисоциального) поведения.  Для  того, чтобы профилактика отклоняющегося поведения была эффективной важно  проводить ее последовательно, своевременно, а также обеспечивая комплексность  и дифференцированность.

В соответствии со спецификой асоциального и антисоциального  поведения необходимо выделить принципы работы, направленной на его профилактику, которые важно учитывать в  рамках экологических проектов:

- комплексность (осуществление воздействий на разных уровнях социального пространства);

- массовость (преобладание групповых форм работы);

- адресность (учет возрастных, социальных, а также половых характеристик);

- минимизация негативных последствий;

- позитивность информации;

- максимальный уровень активности личности;

- личная ответственность и заинтересованность участников;

Информация о работе Экологические проекты в организации работы с молодежью