Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Июня 2013 в 22:31, контрольная работа
Платон - греческий философ. Ученик Сократа и учитель Аристотеля, родоначальник платонизма. Великий философ жил и творил в период классической Греции V – IV вв. до н.э., который завершился кризисом полисной системы. Одной из причин этого кризиса, по мнению исследователей, явились события Пелопонесской войны (431 – 404 гг.), которые положили начало новому этапу межполисных отношений, которые теперь стали отличаться насыщенностью военных столкновений и негативно сказывались на внутренней жизни самих граждан, что привело к неспособности решения остро назревших экономических, политических и социальных проблем. Таким образом, поиск выхода полиса из кризиса все больше занимал умы таких философов как Ксенофонт, Исократ, Антисфен, Аристотель. Для Платона выход из кризиса виделся в построении полиса на идеальных началах.
1. Политическое и правовое учение Платона
1.1. Проект идеального строя в книге «Государство».
1.2. Платон о праве и государстве в книге «Законы».
1.3. Платон о демократии и демократическом человеке, о связи тирании и демократии, о тираническом человеке.
2. Схема «Учение Ф.Аквинского о праве и государстве»
3. Таблица
5. Список используемой литературы
3. Таблица
Заключение
Исходя из вышеизложенного подведем краткий итог. Платон – родоначальник философии объективного идеализма. Его взгляды сложились под влиянием Сократа, живой диалог с которым помог осмыслить знаменитое выражение: «Я знаю то, что ничего не знаю», т.е. не знаю, пока не встречу собеседника и не вступлю с ним в диалог, в результате которого родится истина. Сочинения Платона - это высокохудожественные диалоги. Самые крупные диалоги Платона - «Государство» и «Законы» - посвящены политико-правовым вопросам.
В своих
диалогах Платон подробно описывает
организацию государственной
Обобщая
опыт своих предшественников, он внес
много ценного в политическую
мысль и политическое сознание: идея
общего блага и общего интереса как
основы политического объединения,
мысль о частной собственности
как причине социальных противоречий
и конфликтов, довольно четкое определение
форм государства и закономерностей
их круговорота, признание законности
важнейшим атрибутом
Список использованной литературы
1. Большая советская
2. Исаев А.А. Философия: Учебное пособие / А.А.Исаев. - Сургут: Информационно-издательский центр СурГУ, 1997.
3. История политических и
4. Лосев А.Ф. История античной эстетики: Жизненный и творческий путь Платона / А.Ф.Лосев. - М.: Искусство, 1995.
5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций / А.А.Радугин. - М.: Владос, 1995.
6. Спиркин А.Г. Философия:
7. Титов В. Идея социальной
справедливости в
8. Ханпира Е.Э. Античная
Информация о работе Схема «Учение Ф.Аквинского о праве и государстве»