Структура, основные формы и направления морально-психологической подготовки в армиях основных стран мира (США, ФРГ, Великобритания)

повышение привлекательности  и престижности военной службы;

обеспечение и поддержание  социально-бытового статуса военнослужащих и членов их семей, необходимого уровня их физического развития и интеллектуального состояния;

обеспечение занятости и  повышение образовательного уровня членов семей военнослужащих;

создание условий для  рационального использования внеслужебного  времени военнослужащими и членами  их семей;

поддержание благоприятных условий жизни военнослужащих  и внедрение в их сознание уверенности в завтрашнем дне и др.

Программа «Равные права и возможности» была разработана на основе анализа национально-психологических особенностей американцев, что позволило определить наиболее эффективные формы и методы воздействия на личный состав. Ее основная задача - создать равные стартовые условия для военнослужащих - представителей всех национальностей и обеспечить их единство и сплоченность перед лицом внешних угроз. Реализация программы осуществляется как в процессе индивидуальной подготовки, так и в составе частей и подразделений в рамках морально-психологической подготовки как составляющей части боевой подготовки войск. Занятия проводятся в форме семинаров и собеседований не реже 1 раз в месяц.

Программа - повышение уровня жизни личного состава вооруженных сил обширна, многоперспективна и значима, потому что в основе профессиональной армии лежит принцип материальной заинтересованности. Структурно программа содержит пять подпрограмм: Компенсация и льготы; Медицинское обслуживание; Сокращение длительности пребывания личного состава вне мест постоянной дислокации; Жилищное обеспечение; Обеспечение семей военнослужащих, т.е. охватывает весь основной спектр жизнедеятельности войск.

 

По взглядам американского военного руководства, чем выше материальная обеспеченность, тем выше и морально-психологический  настрой военнослужащих. По официальным  оценочным данным, предполагаемые бюджетные  ассигнования на денежное содержание личного состава в перспективе возрастут и составят в 2010 г. - 95 млрд. долл. (1996 г. -               66,5 млрд. долл.;  в 2000 г. - 69,4 млрд. долл.)¹. По мнению министра обороны США в 2000 г. осуществлено самое значительное за последние 20 лет повышение денежного довольствия всем категориям военнослужащих, а предложения по военному бюджету на 2001 и 2002 гг. предусматривали такое его увеличение, которое позволило на 0,5% превысить уровень инфляции в стране.

 

В определяющем документе Объединенной системы  стратегического планирования вооруженных сил США Указания министра обороны по планированию на 1998-2003 фин. гг. прямо отмечается, что программа- Повышение уровня жизни личного состава вооруженных сил  имеет прямое воздействие на сохранение военных кадров, их морально-психологического состояния и боевую готовность. В этой связи в отношении качества жизни министерство обороны США продолжает придерживаться семи основных руководящих принципов:

повышение качества жизни путем дальнейшего увеличения денежного содержания;

внесение в ритм жизни военнослужащих большей предсказуемости;

обеспечение их в пунктах постоянной дислокации качественной медицинской помощью  и жильем;

расширение  возможностей в получении образования (это положение является краеугольным камнем программ качества жизни министерства обороны);

обеспечение равенства  программ по качеству жизни на всех объектах и во всех видах вооруженных  сил;

создание надежных каналов связи с войсками и  семьями военнослужащих с тем, чтобы  находиться с ними в постоянном контакте, знать их запросы и намерения;

поддержание духа сотрудничества.

 

По взглядам американского военного руководства, каждый военнослужащий должен быть уверен, что после завершения службы он и  его семья будут полностью  обеспечены в материальном плане. Поэтому одним из основных компонентов пакета компенсаций и льгот, формирующих морально-психологическое состояние военнослужащих, является пенсионное обеспечение.

В современных  условиях зарубежное военное командование во главу угла ставит также рассмотрение и учет спектра вопросов, направленных на признание важной роли семьи в создании благоприятных условий для исполнения военнослужащими своих обязанностей  и в формировании устойчивого морально-психологического состояния. Так, например, в ходе войны в зоне Персидского залива (1991 г.) усилиями военных ведомств были приняты меры для установления постоянного контакта военнослужащих с их семьями, в т.ч. льготная или бесплатная телефонная связь. Самым желанным для военнослужащих впоследствии стал т.н. семейный час - время коллективного просмотра видеопосланий из дома (по 5 мин. на каждого военнослужащего). Кроме того, большая работа проводилась и в местах постоянной дислокации с семьями военнослужащих, находящихся в зоне Персидского залива. Для этого: во-первых, более активно стали работать центры поддержки семей (таких центров в американских войсках, дислоцирующихся в Европе, насчитывается 126, в т.ч. только в ФРГ - 83);  во-вторых, большую работу по оказанию помощи семьям развернули местные власти и общественные организации ФРГ. Для них устраивались благотворительные вечера, экскурсии, вводились скидки с квартплаты, оказывалась всякая материальная и моральная помощь.

Таким образом, в армиях зарубежных стран:

во-первых, социально-правовая работа регулирует статус военнослужащего не только  как гражданина, но и  как особого субъекта общественных отношений;

во-вторых, в  основу правового регулирования  социально-правовой работы  положен  принцип компенсации за тяготы и  лишения военной службы;

в-третьих, военное  законотворчество в области социально-правовой работы осуществляется на федеральном государственном и военном уровнях. При этом основной гарантией, обеспечивающей успешное функционирование системы и механизмов социальной защиты военнослужащих, является конституционное закрепление особого статуса военнослужащих. Именно в Конституции четко прописан комплекс прав и льгот военнослужащих. Это ключевой момент для построения эффективно действующей социально-правовой работы;

в-четвертых, федеральное  государственное и военное законодательство, регламентирующее права и обязанности военнослужащих,  систематизировано;

в-пятых, важнейшей  особенностью социально-правовой работы с военнослужащими  является то, что в нее встроена активная система  защиты их прав и свобод.

 Традиционно  важной составляющей морально-психологического обеспечения считается психологическая подготовка (психологическая работа), призванная обеспечить психологическую устойчивость личного состава к внешним раздражителям. Она осуществляется комплексно, интенсивно и непрерывно в условиях повседневной деятельности, на учениях и на специальных сборах. Основу психологической подготовки составляют программы реалистической подготовки, носящие не только жестокий, но и опасный характер и связанные с риском для жизни военнослужащих.

Считая принцип  реализма в обучении войск наиболее перспективным в деле повышения  эмоционально-волевой устойчивости личного состава и предотвращения психогенных потерь в ходе боевых действий, военное командование вооруженных  сил США усиленно готовит военнослужащих к действиям в реальной боевой обстановке.

При этом целями психологической подготовки оно  ставит: выработку психологической  устойчивости военнослужащих к воздействиям боевой обстановки; формирование групповой  психологической сплоченности; психологическое сопровождение в ходе подготовки и ведения боевых действий; снижение психогенных потерь; проведение мероприятий по психологической помощи и реабилитации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Особенности религиозного воздействия как элемента морально-психологической подготовки в армиях зарубежных стран

 

Интенсивное использование религиозного воздействия на военнослужащих. Религия является активной формой влияния на сознание всех категорий военнослужащих независимо от их национальной принадлежности, пола, уровня образования. Это обусловливается, прежде всего, социально-религиозной средой, сложившейся в вооруженных силах. Официальная статистика США утверждает, что приверженность к религии проявляет практически весь офицерский корпус и более 85% рядового и сержантского состава (в бундесвере  - 96%). Данная тенденция характерна и для армий других европейских государств.

 

Задачи распространения  религиозной информации решают службы военных священников (капелланов). Военный священник - говорится в специальной инструкции ВМС Норвегии, - является представителем церкви при командире, советником и руководящей силой в области духовной заботы о подчиненных. В помощь военным священникам создается религиозный актив. Например, в ВМС США таких помощников называют лейлидерами. На авианосцах имеется по 2-3 штатных капеллана (католик, протестант, иудей), на вертолетоносцах и крейсерах - по одному. За одним капелланом в соединении, как правило, закрепляются 3-5 эсминцев, фрегатов и других кораблей (в бундесвере  на каждого капеллана приходится около 1,5 тыс. военнослужащих различных категорий, в том числе 120-130 офицеров).

 Наряду с проведением религиозных мероприятий капелланы выступают с лекциями о текущих событиях, проводят занятия по патриотическому воспитанию, активно участвуют в улаживании конфликтов в воинских коллективах, маршах, учениях, полевых занятиях, организации досуга, что позволяет им находиться среди личного состава и индивидуально строить религиозно-воспитательную работу.

Так, например, военным священникам в вооруженных  силах Великобритании предлагается не сосредотачивать свои усилия на отправлении церковных служб или заучивании с солдатами библии, а основную часть своего времени отводить на непосредственное личное участие в тренировках, учениях и при необходимости - сопровождать войска в операциях на удаленных ТВД.

 

В бундесвере проблемы духовного руководства и воспитания военнослужащих решает военно-церковная служба на основе Положения о религиозной службе в бундесвере. Религиозное информирование личного состава священнослужители осуществляют через участие в работе советов по вопросам внутреннего руководства при командирах частей, проведение занятий о смысле жизни, групповые и индивидуальные беседы,  отправление религиозных обрядов и богослужений.

Военно-клерикальные толкования христианских заповедей лежат в основе духовного воспитания британских военнослужащих. Религиозное информирование их тесно связано с пропагандой понятий чести, воинского долга, под которым понимается верное служение британской короне и лояльность по отношению к командованию.

Французские военные  священники объединены в отдельную епархию вооруженных сил, т.е. независимы от гражданской церкви. Их деятельность заключается в проведении религиозных мероприятий и религиозной пропаганды среди неверующих военнослужащих, оказании моральной поддержки нуждающимся.

Периодически  в вооруженных силах проводится общенациональный религиозный день, ежегодное трехдневное паломничество  военнослужащих в святое место, ежемесячно - совместная молитва и изучение библии католическими священниками, а также регулярные богослужения, религиозные диспуты.

 

Основные формы  религиозного воспитания носят наглядно-образный информационный характер, формирующий  особые религиозные чувства у  личного состава. К ним, в частности, относятся церковные обряды бракосочетания и крещения детей. Например, крещение детей английских подводников проводится по традиции в центральном посту подводной лодки. На надводных кораблях этот ритуал проводят в кают-компании офицеров в перевернутой рынде корабля.

 

В армиях стран - участниц блока НАТО военные священники практикуют коллективные молитвы, воскресные богослужения, 3-4 раза в неделю проводят часы капеллана, выступают в полковых и воскресных газетах, проводят другие религиозные мероприятия. Например, по сообщениям прессы, капелланы США проводят ежегодно свыше 12 млн. различных мероприятий, среди которых занятия в религиозных кружках по изучению Библии, индивидуальные пасторские беседы, церковные проповеди и т.п. В среднем на одного капеллана приходится около трех тысяч мероприятий в год.

 

Таким образом, религиозное воспитание военнослужащих ряда зарубежных стран отличается информационной насыщенностью и осуществляется преимущественно путем религиозного информирования верующих.

 

 

 

 

2.3 Морально психологическая подготовка в ходе ведения боевых действий армий зарубежных стран

 

Анализ боевой практики зарубежных армий позволяет  выделить следующие основные направления,  формы и методы психологической  подготовки войск.

 

Моделирование реалистического образа, тактики  действий, боевых возможностей вероятного противника. Например, в учебном центре вооруженных силах США Форт-Ирвине (штат Калифорния) длительное время действовала программа Рэд Траст (Красный удар). Для ее осуществления был сформирован 32-й гвардейский мотострелковый полк общей численностью 1200 человек, который состоял из двух батальонов, разведывательной и саперной рот, подразделений РЭБ, специалистов-химиков. Личный состав действовал в форме военнослужащих вооруженных сил СССР, был вооружен автоматами АК-74. В полку имелось несколько единиц танков, БМП, ЗСУ советского производства, а также американская техника, замаскированная под российскую. В учебном центре ежегодно проходили подготовку 14 батальонов сухопутных войск и национальной гвардии. Личный состав полка, используя тактику действий советских войск, имитировал хорошо подготовленного, грамотного, коварного и жестокого противника. Учебные бои с батальонами проводились в обстановке, максимально приближенной к боевой.

 

Подготовка  военнослужащих к действиям в природно-географических и погодно-климатических условиях региона предстоящих боевых действий. Учитывая это, например, контингент коалиционных сил, участвовавший в боевых операциях против иракских войск, готовился к ведению боевых действий на территории Саудовской Аравии.