Психолого - педагогические аспекты профилактики употребления ПАВ детьми подросткового возраста

Зачем же Мера напоминает Грусти о том, что пора уходить? Конечно, если слишком долго или сильно грустить, можно даже заболеть... К вам часто приходит грусть? В каких ситуациях? А у ваших близких часто гостит Грусть?

Вам бы хотелось все время быть грустными? А как вы думаете, как можно напомнить Грусти о мере (перестать грустить)?

Дети предлагают свои варианты. Ведущий – добавляет альтернативные варианты:

• поговорить с другом
• найти интересное и веселое занятие (Грусть не дружит с весельем...)
• чтобы успокоить грустного друга, можно сказать ему доброе дружеское слово... Порадовать.

& - Дети дома в рабочих тетрадях (альбомах) наклеивают знак Грусти, рисуют Грусть, и записывают тот способ напомнить Грусти о Мере, который запомнился и понравился им больше всего. Детям можно предложить также порадовать кого-то из членов семьи, когда тем грустно.

Тема 7

Слуга по имени Страх

Основная часть:

• Знакомство со слугой-чувством Страх: Ориентировочный этап

Сегодня мы познакомимся с еще одним слугой Короля, со слугой по имени Страх… Знакомо вам его имя? Когда вы сталкивались со Страхом? (краткое обсуждение в кругу)

• Создание и уточнение образа слуги по имени Страх

B - Если выбран вариант с песочницей – выбор фигурки,

B - Если выбран ватман – лепка из глины фигурки Страха или упражнение «Образ» Страха

Обсуждение: ...Как проходит слуга по имени Страх в тронную залу к Королю (врывается как ураган, проскальзывает как неслышная тень…)?

...Покажи, как движется  Страх (желающие показывают).

...Звучит ли какая-нибудь музыка, когда приходит Страх? Какая? Любит ли страх песни и танцы, если любит, то какие? ...

Откуда прибыл Страх во дворец Короля? Какой у него дом?

Строительство дома для слуги по имени Страх

В каком месте Волшебной страны стоит этот дом? (размещение дома Страха в песочнице, или на ватмане)

• Формирование и развитие способности распознавать чувство страха у себя и у других

Посмотрите, какой нагрудный знак у этого слуги (показ пиктограммы). Смотрите, какие у него огромные глазищи. Недаром говорят, «у Страха глаза велики»… А на самом деле у человека, который чего-нибудь испугался, расширяются глаза? А может быть, кто-то видел человека, который от страха глаза зажмурил? А как еще можно понять, что человек боится? Кто хочет рассказать, что с ним происходило, когда было страшно? … А еще у человека, который чем-то напуган дрожат колени (помните стишок про мальчика, который боялся уколов – «Это кто прижался к стенке? У кого дрожат коленки?»)… А еще могут вспотеть ладошки, а сердце бьется так сильно, что, кажется, вот-вот из груди выскочит…

Как называют того, кто всего боится? (Трусишка). В сказках мы часто встречаем трусишку Зайку Серенького, правда?

Этюды на выражение эмоции страха: Покажите, как дрожит Зайчишка, спрятавшись от лисы за кустами, выглядывает опасливо – не идет ли лиса, или даже выглянуть – нос высунуть боится?…

Кого еще из сказочных персонажей можно назвать Трусишкой? Изобразите их…

• Введение понятия Меры

Как вы думаете, приятно чего-нибудь бояться? Нравится ли Королю, когда к нему приходит Страх? Может быть, страх вообще не нужен? А знаете, с таким вопросом обратился однажды и наш Король к своей маме, и в ответ она рассказала ему одну историю. Послушайте эту историю и вы…

Сказка о Бесстрашном Мышонке.

Жил-был Мышонок. Обыкновенный, серенький, домовый (т.е. жил в доме). По мышиным меркам ему было столько же, сколько вам сейчас, и он ходил в Мышиную школу.

Жил он вместе с мышью Мамой, мышью Папой, и мышатами братишками и сестренками. Мышиное семейство обитало в норке под полом большого деревенского дома. Кроме мышей в доме жили люди и кот Котофей. Мыши старались стащить на обед что-нибудь вкусненькое из кладовой, а Котофей старался поймать мышку себе на обед. Поэтому мыши боялись кота, да и людей с их страшной мышеловкой тоже. А наш Мышонок боялся не только кота и людей, он всего боялся: и темноты, и громких звуков, и даже заводную игрушку Пикачу младшего сына хозяина. Чего еще боялся мышонок?

Обсуждение: Дети говорят свои варианты.

B -Таким образом, дети могут открыть внимательному ведущему свои собственные страха. Хорошо, если частотный страх будет проработан или хотя бы затронут на этом занятии.

...Так боялся, что забивался  в самый дальний угол норки  и весь дрожал от страха.

Этюд на выражение эмоции страха: Изобразите Трусливого Мышонка.

 Из-за своего страха  Мышонок почти никогда не выходил  из норки. А его братья и  сестры редко звали его в  свои игры, да он и сам не  стремился, потому что боялся, что  у него что-нибудь не получится, и его прогонят… Невеселая жизнь была у Мышонка. Однажды ночью он не мог заснуть от страха – Мышонку показалось, что в дальнем темном углу норки шевелятся какие-то чудища. Он укрылся одеялом с головой, и боялся высунуть нос, как вдруг услышал чей-то ласковый голос:

-Там никого нет, это просто ветер шуршит старыми газетами…

-Ты кто? – запинаясь  от страха, спросил Мышонок.

-Как кто? Конечно, твоя  крестная – мышиная добрая  Фея. Я пришла помочь тебе стать  счастливее. И могу выполнить  любое твое желание. Чего ты  хочешь?

-Я хочу перестать бояться, - ответил Мышонок

-Значит, хочешь стать  немного храбрее…сейчас, какое у  нас заклинание было…

-Нет, - перебил Фею крестник, – я хочу СОВСЕМ перестать  боятся, стать самым БЕССТРАШНЫМ  мышонком!

-Ну что ж, будь по- твоему. Но если передумаешь, позови меня…

-Уж я не передумаю, - заверил Фею Мышонок.

-Посмотрим. А пока послушай, как можно избавиться от страха (кстати, дорогие друзья, вы то  же можете попробовать этот  волшебный способ) Для начала  выбери самые страшные краски  из моей волшебной палитры (какой цвет самый страшный?) И нарисуй то, чего боишься на бумаге… Только ничего не забудь! Потом сверни рисунки в свиток и скрепи его печатью (для печати можешь взять пластилин)…и закопай в дальнем углу норки.

B- Рассказ можно сопровождать демонстрацией «магических» действий.

Мышонок сделал так, как сказала крестная. А потом Фея своим волшебным жезлом начертила над местом, где был зарыт Страх Мышонка, магический круг и сказала: «Страх не выйдет за этот круг!» И исчезла. Мышонок проснулся утром и почувствовал, что что-то в нем изменилось. «Интересно»,  - подумал Мышонок, - «Подействовало ли волшебство?» И решил проверить, испугается ли чего-нибудь, если выйдет из норки. Сначала отправился в кладовую, где возле миски с молоком дремал Котофей. Мышонок прошел возле самого носа кота и не почувствовал страха, тогда Бесстрашный Мышонок решил дернуть Котофея за усы и уже схватился за один ус, как кот открыл глаза и через мгновение когтистая лапа едва не схватила мышонка, но Мама опередила кота и быстро увлекла неразумного сына  в норку. «Как ты меня напугал!» - сказала мама, немного отдышавшись, - «Кот тебя чуть не съел!» Но сам мышонок не испытывал страха. «Вот, здорово!» - подумал Мышонок, - «Пойду, еще погуляю…» И в эту минуту всю норку, да и весь дом наполнил такой вкусный запах, что у Мышонка слюнки потекли. «Пойду, посмотрю, чем пахнет…» - решил Мышонок и побежал к источнику запаха… Соблазнительный запах источало жаркое, которое кипело и пышело жаром. Мышонок подошел ближе, так близко, что чуть не свалился в жаровню, хорошо, что старший брат ловко поймал его за хвост. «Ты, что, с ума сошел?» - зашипел на Мышонка старший брат, - «Ты едва не сварился в кипящем бульоне, разве тебе не страшно было обжечься?» «Нет», - беззаботно ответил Мышонок и побежал дальше осматривать кухню. Тут его внимание привлек другой запах, самый чудесный запах на свете – запах сыра. А вот и сам сыр – похожий на кусок желтой луны, если бы  лунные мыши проделали в нем огромные дыры. Сыр лежал всего в нескольких шагах от Мышонка, в какой-то странной железной клетке  с приоткрытой дверцей… «Стой!»  - закричали сразу несколько братьев и сестер Мышонка, - «Это же Мышеловка!!!»

Игра «Мышеловка».

Обсуждение: Сыр в мышеловке – приманка для мышки. Мышка боится попасть в мышеловку и не идет туда за сыром. А если мышь забудет о страхе и попадет в мышеловку, сможет ли она насладиться этим сыром?  Ведь из настоящей мышеловки выбраться нельзя. Бывают ли в жизни человека похожие ситуации, когда, стремясь получить что-нибудь очень привлекательное, забывая об осторожности, человек может попасть в сложную и опасную ситуацию (своего рода мышеловку)? (во время обсуждения можно затронуть вопрос употребления неизвестных веществ, ПАВ)

 (продолжение сказки)

..».Мышеловка?» – сказал  Мышонок, - «Ну и что. Я мышеловок  не боюсь, да и людей тоже. Покажу им мышиный бокс!» И смело залез в мышеловку. В тот же миг что-то щелкнуло, и дверца мышеловки захлопнулась. «Ага! Кажется, попалась мышка!» - воскликнула Хозяйка дома и поспешила на кухню. - «Вот ты и попался, воришка! Скормлю-ка я тебя Котофею. Будешь знать, как таскать из кладовки крупу!». И вытряхнула Мышонка прямо в пасть довольному коту. И быть бы мышонку съеденным, если бы не чудо. «Кажется, я вовремя!» - да-да, это, конечно добрая Фея пришла на помощь нашему Мышонку и перенесла его по воздуху прямо  в норку. А когда вся мышиная семья скрылась в норке, Фея спросила: «Ну, как, понравилось тебе быть абсолютно бесстрашным?»

Как вы думаете, что ответил Мышонок?

(краткое обсуждение)

«Я думаю», - ответил Мышонок на вопрос Феи, дотрагиваясь до обожженного носа, - «что чувствовать страх очень неприятно, но если вообще ничего не бояться, можно попасть в серьезную передрягу (опасную ситуацию)»

«Ты понял самое главное», - сказала Фея, - «Страх сам по себе не хорош и не плох, он только показывает нам, что ситуация  может быть опасной (т.е. может причинить вред здоровью или даже грозить жизни). Иногда Страх преувеличивает опасность (недаром говорят, что у страха глаза велики), поэтому, нужно, не поддаваясь панике (очень сильному страху), подумать, как лучше поступить в каждом случае. Давай-ка достанем твои рисунки, и посмотрим, как поступить с каждым из твоих страхов. Дорисуй, как можно справиться с каждым из твоих страхов. Так, первый рисунок – Кот. Что делать, если встретится кот? Кот сильнее мышонка, это реальная опасность. Лучше убежать. Дорисуй рядом с котом как ловко и быстро ты от него убегаешь. А вот второй страх – темнота. Почему ты боишься темноты?  Потому что ничего не видно, и тебе кажется, что в темноте прячутся чудовища? А что можно сделать, чтобы меньше бояться? Можно позвать светлячков (дорисуй их), и фонарики светлячков рассеют темноту. А можно научиться доверять своему дому, который хранит тебя от опасности, или подружиться с теми самыми чудищами, которые прячутся в темноте. Ведь они прячутся потому, что сами всего боятся. Выбирай, что мы дорисуем на этом «страшном» рисунке?» (Как вы думаете, что выбрал Мышонок?) Так Мышонок с помощью Феи разобрал все свои страхи и справился с ними. И теперь Мышонок не трусливый и не бесстрашный, а осторожный и смелый.

Обсуждение сказки: Понравилась ли вам Сказка о бесстрашном Мышонке? Когда Страх помогал, а когда мешал Мышонку? Как  Мышонок справился со своими страхами? Какой волшебный способ вам понравился? Королю тоже понравились советы Феи, и иногда он рисовал свои страхи и исправлял рисунки так, чтобы справиться со страхом, а мама ему помогала. И вы, мои дорогие путешественники, можете попробовать рисовать волшебные рисунки, дома и ваши родитель могут помочь вам найти способ справиться со страхами...

Что нужно, чтобы страх не мешал Королю? Нужно, чтобы Мера вовремя напомнила Страху, что пора уходить. Как помочь Мере? – Можно воспользоваться волшебным способом, предложенным Феей. Или сделать пять магических вдохов (вдыхая силу, выдыхая страх). Попробуем?

Упражнение «Я  - храбрый лев»

Можно обратиться за помощью к тому, кому доверяешь. К кому? – опрос по кругу.

Итак, Страх – верный слуга. Он  - чуткий страж здоровья и жизни Короля, сразу предупреждает его о возможной опасности. И мудрый Король должен решить, как поступить в каждой ситуации. Действительно ли ситуация опасна.

Какие вы знаете опасные ситуации – опрос по кругу

Игра «Лабиринт»

&- Дети дома (по выбору) либо вместе с родителями или другими близкими людьми рисуют какую-то ситуацию, которая вызывает страх, и дорисовывают, как можно ее разрешить, либо рисуют слугу по имени Страх, наклеивают знак Страха и записывают тот способ уменьшить страх, который им заполнился.

Тема 8

Слуга по имени Злость

• Ориентировочный этап знакомства с эмоцией злости:

Сегодня мы познакомимся со слугой Короля по имени Злость. Знакомо ли вам имя этого слуги? Когда и где вы с ним сталкивались в своей жизни?

Обсуждение

• Создание и уточнение образа слуги-чувства с опорой на все модальности:

Как выглядит слуга по имени Злость?

Лепка из глины или Упражнение «Образ Злости»

...Какие звуки, запахи приносит  Злость во дворец? ...

...Как она движется (покажи)?...

...Есть ли у злости любимое  блюдо? Какое оно на вкус? ...

...Из какого дома приходит  во дворец Злость...

«Строительство дома Злости»

...Давайте найдем место для  дома Злости в Волшебной стране

Размещение дома Злости на территории страны

• Формирование и развитие способности распознавать изучаемое чувство у себя и у других

Что происходит с Королем, когда к нему приходит слуга по имени Злость? Как выглядит злой Король? (покажи) На кого из сказочных героев становится похож охваченный злостью Король? Может быть, на Бармалея или Злого Волка?