Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Мая 2014 в 12:58, отчет по практике
Местонахождение и почтовый адрес Учредителя: 167001, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Бабушкина, д.22.
Школа является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, имеет самостоятельный баланс, счета, открываемые в кредитных и иных финансовых органах в установленном действующим законодательством порядке, от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1 Анализ деятельности учреждения 3
1.1. Общая характеристика и анализ управления учреждением 3
1.2 Анализ производственно-технологического процесса 7
1.3 Анализ технико-экономических показателей 13
1.4 Анализ финансового состояния учреждения 15
2. Исследование системы управления мониторингом мотивации и поведения персонала 21
2.1. Анализ динамики и структуры персонала 21
2.2. Анализ системы управления персоналом 24
2.3. Исследование процессов и оценка эффективности мотивации персонала 31
2.4. Выявленные проблемы в системе мотивации и управления поведением 38
3. Мероприятия по совершенствованию системы
мотивации персонала СОШ № 28 40
3.1. Формирование прогрессивной системы премирования сотрудников школы 40
3.2. Внедрение информационно-компьютерных технологий в работу школы 44
3.3. Мероприятия по социальному развитию персонала школы 47
Заключение 49
Список использованных источников 52
Приложения 54
3) внедрить в практику издание еж
4) расширение для учителей
5) активизировать проведение
Внедрение предложенных рекомендаций по развитию мотивации работников МАОУ СОШ № 28 позволит: 1) повысить мотивацию педагогических работников к качественному выполнению своих основных и дополнительных обязанностей; 2) повысить удовлетворенность трудом работников (главным образом за счет повышения степени удовлетворения вторичных потребностей); 3) повысить инновационную активность педагогических работников, стимулировать их стремление к внедрению образовательных инноваций в учебный процесс.
Муниципальное автономное образовательное учреждение Средняя Образовательная Школа № 28 была открыта 1 сентября 1979 года. В 2005 году школа реорганизована в среднюю общеобразовательную школу с регистрацией Устава общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 28», утвержденного приказом управления образования администрации муниципального образования «Эжвинский район г. Сыктывкара» от 02.03.2005 г. № 103, зарегистрированного в ИФНС № 5 по Республике Коми 07.04.2005 г. Местонахождение и почтовый адрес Учредителя: 167001, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Бабушкина, д.22.
Среднесписочная численность работников МАОУ СОШ № 28 имеет тенденцию к увеличению - в 2010 г. этот показатель составляет 127 человек, а в 2012 г. уже 136 человек. Среднемесячная заработная плата одного работника составляет 10,9 тыс. р. в 2010 г., 11,3 тыс. р. в 2011 г., 12,6 тыс. р. в 2012 г.
Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми в области образования на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Хотя в целом система материальной мотивации работников МАОУ СОШ № 28 построена с учетом специфики деятельности организации, она имеет существенные недостатки.
1. Фактически все показатели
премирования учитывают не
2. Разработанная система
Такое положение дел существенно снижает эффект, ожидаемый от системы мотивации работников.
Система мотивации работников в МАОУ СОШ № 28 имеет недостатки, о чем свидетельствуют следующие проблемы.
1. Действующая система
2. Одновременно необходимо отметить, что оплата труда в организации не сбалансирована относительно рынка труда. Уровень среднемесячной заработной платы одного работника МАОУ СОШ № 28 ниже, чем по Республике Коми в целом, по отрасли здравоохранения, физической культуры, социального обеспечения в Республике Коми.
3. Высокая текучесть кадров.
Результатом проведенного исследования определим основные пути повышения эффективности мотивации труда работников МАОУ СОШ № 28. Основной формой мотивации труда в современных условиях является материальное вознаграждение.
В настоящее время в структурных подразделениях МАОУ СОШ № 28 особого внимания заслуживает предоставление "меню" услуг. К таким услугам в организации относят накопление отгулов, отработка дополнительных рабочих часов в целях последующего отдыха или отказ от части заработной платы в счет будущей учебы, страхование и др. Работнику предоставляется право осуществлять выбор в зависимости от личных интересов и предпочтений при согласовании с руководителем структурного подразделения.
Предлагаем внести дополнения в Положение о премировании пунктами следующего содержания.
Одним из перспективных направлений в образовательных инновациях является активное внедрение в образовательный процесс элементов информационно-компьютерных технологий.
Учителям, применяющим информационно-компьютерные технологии (ИКТ) на своих уроках, присваивать специальные ИКТ-звания в зависимости от качества и интенсивности применения информационно-компьютерных технологий. Разработать критерии, процедуру и Положение, ввести его директором школы. Ввести систему надбавок из Директорского фонда в зависимости от звания.
Внедрение предложенных рекомендаций по развитию мотивации работников МАОУ СОШ № 28 позволит: 1) повысить мотивацию педагогических работников к качественному выполнению своих основных и дополнительных обязанностей; 2) повысить удовлетворенность трудом работников (главным образом за счет повышения степени удовлетворения вторичных потребностей); 3) повысить инновационную активность педагогических работников, стимулировать их стремление к внедрению образовательных инноваций в учебный процесс.