Особенности организации педагогической профилактики наркомании среди подростков

 

Зарегистрировано «___»_____20___г.

________ __________________________

Подпись       (расшифровка подписи)

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ  АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

факультет ПСИХОЛОГИИ

 

 

Кафедра ПЕДАГОГИКИ

 

 

 

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ  ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ

 

Курсовая работа

студентки дневного отделения 3 курса группы 050901

 

Черкашиной Татьяны  Павловны

 

 

 

 

 

 

Научный руководитель:

кандидат педагогических наук,

доцент Н.С. Гаркуша

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЕЛГОРОД 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………................	3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ НАРКОМАНИИ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ РОССИЯН… ………. 1.1 Наркомании подростков, как социально-педагогическая проблема современного общества ……………………………………..	6   6
1.2  Организация в общеобразовательных учреждениях воспитательной работы, направленной на профилактику наркомании школьников………………………………………………………………..	12
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ..... 2.1 Особенности работы МБОУ «школа-интернат №25» по профилактике наркомании среди подростков……………………...….18	18
2.2 Практические рекомендации по профилактике наркомании среди современных школьников………………………………………..	24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….	30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………….......................................... ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………….........	32 35

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В настоящее время  российские подростки переживают кризисную социально–психологическую ситуацию. Разрушены прежние, устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Выработка новых форм психологической и социальной адаптации происходит хаотично, бессистемно, лавинообразно. Подростки утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют требуемых жизненных навыков, которые позволяли бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый стиль жизни. При этом современные подростки вынуждены брать на себя ответственность за свое будущее, что часто приводит к психоэмоциональному стрессу. Чтобы преодолеть его молодые люди прибегают к приему спиртного и различным наркотическим веществам. Прием наркотических веществ различного характера может являться и следствием неблагоприятного воздействия социума. Социальная среда, в которой обитает подросток, не всегда позитивно действует на развитие и становления молодого поколения.

Наркомания – является социальной проблемой современного общества.  По данным средств массовой информации ежегодно в России регистрируют до 80 тысяч вновь выявленных наркоманов. Общее число наркозависимых 2,5 миллиона человек и более 140 000 из них дети и подростки. Число наркоманов в Белгородской области составляет около полутора тысяч человек и это только те больные, которые состоят на учете.  А ведь есть люди, которые хотя бы несколько раз в своей жизни употребляли наркотические вещества различного характера. К сожалению, нижний предел возраста наркомана заметно уменьшился, то есть все больше людей, приходящих к наркотикам, являются подростками в возрасте 12-15 лет. Это заставляет специалистов серьезно задуматься о сложившейся ситуации и постараться с помощью соответствующих методов профилактики изменить ее к лучшему. Для этого необходимо позаботиться о тех подростках, которые еще не попали в сети наркотиков.

Нельзя забывать, что  наркомания – это тяжелое заболевание, вызываемое употреблением наркотиков, проявляется постоянной потребностью в приеме наркотических веществ различного характера т.к. наркотики быстро включаются в обмен веществ, состояние больного зависит от принятия препарата. При систематическом употреблении наркотиков нарушается работа как внутренних органов в целом, так и нервных процессов, ухудшается работа головного мозга. Значительно сокращается продолжительность жизни наркоманов. Утрачивается инстинкт самосохранения. Это приводит к тому, что около 60% из них в течение первых двух лет после употребления наркотиков предпринимают попытку самоубийства,  и многим это удается.

 Проведенный анализ литературы по проблеме распространения наркомании среди молодых людей позволил выявить противоречие между существующей работой в образовательных учреждениях, направленной на профилактику наркомании и увеличивающимся числом подростков, употребляющих наркотики.

Данное противоречие определило проблему исследования: каковы особенности профилактической работы по наркомании, проводимой в современных общеобразовательных учреждений.

Исходя из вышесказанного выбрана тема исследования: «Особенности организации педагогической  профилактики наркомании  среди подростков.

Объект  исследования: профилактика наркомании в общеобразовательных учреждениях.

Предмет исследования: процесс организации педагогической профилактики наркомании среди подростков.

Цель  исследования: изучить особенности организации и педагогической профилактики наркомании среди подростков.

В соответствии с объектом, предметом и целью  поставлены следующие задачи:

1. Раскрыть сущность  проблемы наркомании среди подростков в современной России.

2. Выявить формы  и методы работы с подростками  по профилактике наркомании.

3. Разработать  методические рекомендации по  особенностям организации педагогической  профилактики наркомании  среди подростков в ГОУ «Белгородский инженерно юношеский лицей-интернат№25» г. Белгорода.

Гипотеза исследования строится на предположении о том, что процесс профилактики наркомании подростков  в общеобразовательном учреждении будет эффективным, если будут разработаны и применены в работе методические рекомендации по организации педагогической  профилактики наркомании  среди подростков.

Для успешного  достижения цели работы и решения  поставленных задач был сформирован комплекс взаимодополняющих методов исследования: теоретические, социологические, эмпирическое изучение педагогического опыта, изучение школьной документации, анкетирование.

Базой исследования является ГОУ «Белгородский инженерно юношеский лицей-интернат№25» г. Белгорода.

     Структура курсовой работы определялась логикой исследования и поставленными задачами. Она включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы. Список литературы состоит из …. источников. Курсовая работа включает в себя …. страниц.

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ НАРКОМАНИИ МОЛОДОГО НАСЕЛЕНИЯ РОССИЯН

 

1. Наркомании подростков, как социально – педагогическая проблема современного общества

 

Употребление наркотических  веществ стало серьезной молодёжной проблемой, а в течение последнего десятилетия её уже относят к  числу детских и подростковых проблем, которая характеризуется:

• массовым увеличением злоупотребления наркотическими препаратами среди детей и подростков, причем у подростков влечение к наркотику очень долго остается психологическим;
• «омоложением» контингента лиц, употребляющих наркотические средства, до возраста 12-13 лет;
• переходом от «легко доступных» психоактивных веществ (транквилизаторы, барбитураты, препараты конопли), к таким дорогостоящим и престижным наркотикам, как кокаин, героин, «экстази», наносящими более разрушительное действие на организм подростков, вызывающими быстрое привыкание к наркотикам и приводящим к деградации личности;
• удовлетворением любопытства подростка относительно действия наркотического вещества, достижением чувства полного расслабления;
• изменением социального статуса подростков, начинающих употреблять наркотические препараты. Если пять лет тому назад это были дети из неблагополучных семей, где ведущими были такие асоциальные факторы, как пьянство и криминальность родителей, жестокие внутрисемейные отношения, то на сегодняшний день число наркоманов пополняется подростками из благополучных семей с высоким достатком. Существующая в этих семьях финансовая свобода подростка, невысокие морально-этические нормы приводят к формированию особой молодёжной субкультуры, в которой ведущей ценностью становится свободное времяпровождение, а наркотики выступают атрибутом определенного стиля жизни;
• следование молодежной моде. Так, популярным видом молодёжных развлечений становятся ночные дискотеки, где распространяются психоактивные вещества «для безудержного веселья»;
• распространением мифов о наркомании: миф первый – «я только попробую, это не страшно и не опасно»; миф второй – « я в любое время могу отказаться, я не наркоман»; миф третий – «алкоголь и табак тоже наркотики, но человек принимает их и это является общественно принятым, поэтому нет ничего страшного в принятии легких наркотиков». Опасность данных мифов состоит в недооценке наркотиков, после первого же приёма которых ухудшаются все компоненты здоровья – физические, генетические, социальные, психологические, и этот процесс падения не останавливается[5].

Среди причин, влияющих на употребление наркотиков детьми и подростками, можно выделить следующие: социально-экономические, конституционально-биологические, социальные, индивидуально-психологические [6].

Социально-экономическая  группа причин делится на две подгруппы:

1. Причины глобального характера.

2. Традиционные причины.

К причинам глобального  характера относят:

• географическое положение: Россия находится на пересечении мировых торговых путей. Она граничит с регионами, где широко распространен наркобизнес;
• приобщение российской молодежной культурно-досуговой сферы к распространенным в мире модным культурным течениям, включающим в качестве системного элемента потребление наркотиков (различные варианты «наркофилософии», музыкально-танцевальные стили типа «кислотного рока», «рейва»). Наркотики, как видно, становятся составной частью не только молодежного образа жизни, но и молодежной субкультуры [7].

Традиционные причины  – это причины, свойственные только нашей стране, отдельным её регионам, слоям и группам населения. К  ним можно отнести:

• агрессогенность социально-политической и социально-экономической ситуации в стране в целом и в отдельных её регионах. Примером могут служить те группы населения, у которых разрушился весь жизненный уклад в связи с боевыми действиями в той местности, где они проживали, результатом чего явился их переход в разряд беженцев. Это влечет за собой появление дезадапционного синдрома, который создает положительные предпосылки для наркотизации данной части населения;
• разрушение существовавшей тоталитарной системы моральных и поведенческих ценностей без достаточной замены её четкой иерархией принятых в цивилизованном мире общечеловеческих идеалов и гуманных норм поведения, что обусловливает пассивную социальную позицию в отношении наркотиков [8];
• толерантное отношение среди населения к таким явлениям, как алкоголизм и табакокурение. Нельзя сказать, что каждый употребляющий алкоголь или курящий станет наркоманом. Но вероятность такого перехода значительно выше у данной категории, чем у тех, кто отрицательно относится к алкоголю и табакокурению [9].

К причинам конституционально-биологического характера обычно относят наследственную отягощенность психическими или наркологическими заболеваниями:

• наследование детьми у неблагополучных семей психических и биологических особенностей, способствующих развитию вредных привычек: табакокурение, употребление спиртных напитков и наркотиков;
• психические заболевания, тяжелый характер или частые нарушения общепринятых правил поведения у кого-либо из близких родственников [10].