Межличностные конфликты в молодой семье как социальное явление

Министерство образования  и науки РФ

ГОУ ВПО «Уральский государственный  педагогический университет»

Институт социального  образования

Кафедра социальной педагогики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Межличностные конфликты  в молодой семье как социальное явление

 

Курсовая работа

 

 

 

 

 

 

 

 

Исполнитель:

Васильева Мария Юрьевна,

студентка 302 группы

очного отделения 

_______ ___________________

  дата                                    подпись

 

 

Научный руководитель:

Иваненко М. А., канд. пед. наук,

доцент кафедры 

социальной педагогики

оценка:__________________

_______ ___________________

_{дата                                          подпись}

 

 

 

 

 

Екатеринбург 2010

 

Оглавление

Введение ………………………………………………………….………….	3
§ 1. Семья:  понятие, типы, функции, жизненный   цикл  семьи.………...	56
§ 2.  Анализ понятий «конфликт» и «межличностный конфликт» в научной     литературе………………..………………………………………............	160
§ 3. Характеристика межличностных конфликтов в молодой семье…………………………………………………………………………..	272
§ 4.  Методы разрешения межличностных  конфликтов молодой      семье…………………………………………………………………………..……	373
Заключение ……………………………………………………….......................	46
Список использованной литературы……………………………………...…….	4495

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Актуальность  темы исследования. Проблемы семьи и внутрисемейных отношений были актуальны всегда. Сегодняшнее положение современной семьи не является исключением. Большое количество молодых супругов сталкиваются с различными проблемами, в частности с межличностными конфликтами, которые не редко становятся угрозой разрушения только созданной семьи.

Большинство ученых психологов и социологов, исследующих семейные взаимоотношения, подчеркивают важность начального периода развития семьи (И.Ф. Дементьева, М.С. МацковскийП. П. Разумихина, В. А. Сысенко, Т. М. Трапезникова и др.). «Как и все живое, семья бывает наиболее слабой в момент возникновения». Именно в этот период семья наиболее уязвима перед негативными явлениями, такими как стресс, конфликты и др. Именно в этот период идет адаптация, «притирка» супругов друг к другу, от которой впоследствии будет зависеть будущее семьи.

    Многие исследователи придают особое значение именно первым годам совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадаются от 20% (Т. М. Трапезникова) до одной трети всех семей (В. А. Сысенко).

Семья является важнейшей  ценностью в жизни многих людей, живущих в современном обществе. Каждый член общества, помимо социального  статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с  момента рождения и до конца жизни  обладает такой характеристикой, как  семейно-брачное состояние.

 Для ребёнка семья — это среда, в которой непосредственно складываются условия его физического, психического, эмоционального, интеллектуального развития. Для взрослого человека семья представляет собой источник удовлетворения ряда его потребностей и малый коллектив, предъявляющий к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.                                                                                                                                                                                                                 

  Объект исследования: процесс взаимодействия в молодой семье.

Предмет исследования: содержание межличностного конфликта в молодой семье.

Цель исследования: определить содержание межличностных конфликтов в молодой семье.

Задачи исследования:

1. Определить понятие,  тип, функции, структуру и жизненный  цикл семьи.

2. Раскрыть сущность понятия  «молодая семья».

3. Проанализировать понятия  «конфликт» и «межличностный  конфликт» в научной литературе.

4. Определить особенности  межличностных конфликтов в молодой  семье.

5. Рассмотреть  методы разрешения межличностных конфликтов молодой семье.

           Методы исследования: изучение и анализ литературы по теме исследования; обобщение опыта; анализ;  индукция; классификация.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, четырех параграфов, заключения и списка использованной  литературы.

 

 

 

 

 

 

 

§ 1. Семья: понятие, типы, функции, структура, жизненный цикл

 

 

.

  В разных источниках понятие «семья» трактуется по-разному.                                  Семья, по признанию ученых, одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи. Это система, имеющая определенную структуру, выполняющая целый ряд разнообразных функций, устойчивая система взаимоотношений между людьми в повседневной жизни. В ее позитивном развитии, сохранении, упрочении заинтересованно общество, государство, в прочной, надежной семье нуждается каждый человек независимо от возраста [27, с. 281].         

Л.В. Мардахаев дает следующее  определение семьи: «социологическое»  – малая социальная группа людей, объединенная кровнородственными или  иными приравненными к ним  связями, члены которой связаны  общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью;     «юридическое» – объединение  чаще всего совместно проживающих  лиц, связанных взаимными правами  и обязанностями, возникающие из брака,  родства, усыновления или  иной формы устройства детей на воспитания в семью. [24, с.259].

«Семья – — ячейка общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета» [29, с.33].

Семья – минимальное социальное объединение, основывающееся на связях по браку, кровному родству или каких-то иных отношениях (например, неформализованных  половых) и существующее во всех человеческих обществах [28, с.18].

Часто понятие «семья»  отождествляют понятием «брак». Брак – это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между  мужчиной и женщиной, устанавливающая  их права и обязанности по отношению  друг к другу и к детям. Заключая брачный союз, партнеры принимают  на себя обязательства относительно жизнеустройства и функционирования семьи как системы [9, с.15].

  Понятие семья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников.

          Проанализировав понятие «семья» в различных источниках литературы мы пришли к выводу, что общим для данного определения  является объединение людей связанных кровным родством или какими-то иными отношениями, имеющими общий быт, взаимную моральную и материальную ответственность..  

В науках, занимающиеся проблемами семьи принято выделять несколько  типов семей. Они многообразны и  образуются в зависимости от характера  супружества, родства и родительства.

По мнению О.А. Карабановой  можно выделить три  типа семьи:

• Патриархальный (традиционный) тип семьи – базируется на двух основных принципах: жесткой половозрастной субординации и отсутствии личности на всех стадиях жизненного цикла семьи. Патриархальная семья основана на отношениях доминирования –– подчинения: авторитарной власти мужа, зависимости жены от мужа и детей от родителей, абсолютной родительской власти и авторитарной системе воспитания. Отражение патриархального способа организации семейных отношений мы видим, например, в патрилинейной традиции наделять жену при заключении брака фамилией мужа.
• Детоцентристский тип семьи основан на приоритетности ее воспитательной функции, относительном равноправии супругов, высокой близости отношений как у супругов, так и родителей и детей. Личностная интимность. Взаимопонимание и доверие становятся ядром отношений мужа и жены. Воспитание детей – главный смысл жизни семьи. Детоцентристская семья – малодетная. Время рождения и количество детей планируется супругами. Ребенок в семье становится желанным и ожидаемым. Родительская любовь и привязанность составляют непременную характеристику детско-родительских отношений.
• Супружеский тип семьи – новый тип, складывающийся на протяжении последних десятилетий. Это прогрессивный тип семьи, где на первый план выступает забота о развитии каждого из супругов (и детей!) как автономной личности в системе эмоционально насыщенных, интимных, симметричных, содержательно-духовных отношений в семье, где цель воспитания уже не доминирует, уступая место ценностям личностного роста и самореализации всех членов семьи. По мнению С.И Голода супружеская семья характеризкется двумя отличительными признаками:

1) неинституциональностью характера связи супругов и симметричностью их прав и обязанностей; 2) включение м в ценности семьи автономии личности, свободы выбора и уважения права партнера на этот выбор [10, с.61].

          По характеру распределения семейных обязанностей и по тому, кто в семье является лидером, Е.И. Холостова выделяет три основных типа семьи:

1. Традиционная (патриархальная) семья, где под одной крышей проживают минимум три поколения и роль лидера отводится старшему мужчине. Здесь существует экономическая зависимость женщины и детей от супруга; четко закреплены мужские и женские обязанности; безусловно, признается мужское главенство [28, с. 59].                                       

2. Нетрадиционная (эксплуататорская) семья: при установках на мужское лидерство, жестоком распределении мужских и женских ролей в семье, разграничении обязанностей между супругами, за женщиной закрепляется еще и право на участие в общественном труде наряду с мужчиной. Вполне естественно, что в такой семье из-за чрезмерной занятости женщины, ее перезагрузок появляется свой комплекс проблемм [28, с. 59].

3. Эгалитарная семья (семья  равных), в которой домашние обязанности  пропорционально делятся между  супругами, другими членами семьи,  решения принимаются совместно,  эмоциональные отношения пронизаны  заботой, любовью, уважением, доверием [28, с.59].

Семья, как любая система, реализует ряд функций, которые  отражают специфику семьи, её культурно-исторического  развития, своеобразие этапов её жизненного цикла.

• Репродуктивная (деторождение и воспроизводство населения) – по мнению некоторых ученых считается важнейшей социальной функцией семьи, обеспечивающей воспроизводство населения страны.
• Функция воспитания детей – семья выступает институтом первичной социализации ребенка. Она обеспечивает непрерывность развития общества, продолжение человеческого рода, связь времен. Известно, что воспитание в семье, эмоционально-позитивное полноценное общение ребенка с близким взрослым определяет гармоничное развитие ребенка в ранние годы. С возрастом ребенка воспитательная функция семьи не утрачивается, а лишь изменяются задачи, средства, тактика воспитания. В настоящее время именно воспитание детей рассматривается как важнейшая социальная функция семьи.;
• Функция духовного общения – предполагает духовное взаимообогащение членов семьи; информационный обмен; обсуждение наиболее значимых для личности проблем социально-политической, профессиональной, общественной жизни.; 
• Функция эмоциональной поддержки и принятия – обеспечивает чувство безопасности и принадлежности к группе, эмоциональное взаимопонимание и сочувствие.
• Экономическая (материально-производственная), хозяйственно-бытовая – в настоящее время экономическая функция семьи определяется объединением доходов ее членов и распространением этих доходов на потребление в соответствии с потребностями каждого из членов семьи. Хозяйственно-бытовая функция реализуется в форме организации быта семьи и личного быта каждого из членов. Распределение домашних обязанностей их содержание обусловлены исторической эпохой, условиями жизни, составом семьи и стадиями ее жизненного цикла.;
• сСексуально-эротическая функция – удовлетворение сексуальных потребностей..
• рРекреативная функция (восстановления) – обеспечение условий восстановления нервно-психического здоровья и психичееской стабильности членов семьи.;
• Функция социальной регуляции – – осуществление контроля и опеки в отношении несовершеннолетних и недееспособных членов семьи [10, с.151].