Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2012 в 19:40, курсовая работа
Адаптация - процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия.
Целью этого процесса является адекватное реагирование на колебания разных факторов внешней среды.
Правильное воспитание увеличивает способность детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения. Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные взаимоотношения членов семьи и многое другое - все это не только полезно для здоровья, но и является основой для нормальной адаптации ребенка
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению
1.1. Актуальность проблемы адаптации…………………………………..6
1.2. Особенности детей раннего возраста (нервно-психического,
нервно-физического развития, особенности познания,
особенности общения)……………………………………………….
1.3. Виды адаптации детей раннего возраста…………………………….
1.4. Формы и способы адаптации детей раннего возраста………………
1.5. Организация условий для адаптации детей раннего возраста……...
Заключение………………………………………………………………………..
Список литературы………………………………………………………………
4. Варпаховская О. “Зеленая
5. Выготский Л.С. Вопросы
6. Давыдова О.И.,Майер А.А. Адаптационные группы в ДОУ: Методическое пособие - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 25 с.
7. Диагностика в детском саду. Под редакцией Ничипорюк Е.А. Посевиной Г.Д. - Ростов н/Д, Феникс , 2004. - 275 с.
8. Заводчикова О. Г. Адаптация ребенка в детском саду : взаимодействие дошк. образоват. учреждения и семьи : пособие для воспитателей / О. Г. Заводчикова. -- М.: Просвещение, 2007. -- 79 с.
9. Зубова Г., Арнаутова Е. Психолого-
10. Кирюхина, Н. В. Организация
и содержание работы по
11. Костина В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста / Дошкольное воспитание. - 2006. - № 1 - c.34 - 37.
12. Луговская А., Кравцова М.М., Шевнина
О.В. Ребенок без проблем!
13. Монина Г.Б. Лютова Е.К.
14. Морозова Е. Группа
15. Немов Р.С. Психология. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. - Кн. 2: Психология образования. - 608 с.
16. Обухова Л.Ф. Детская
17. Павлова Л.Н., Волосова Е.Б., Пилюгина
Е.Г. Раннее детство:
18. Павлова Л. Раннее детство, семья или общество? / Обруч. - 2007. - № 2. - С. 7-10 .
19. Пыжьянова Л. Как помочь ребенку в период адаптации / Дошкольное воспитание. - 2003. - № 2. - С. 5-7
20. Роньжина А.С. Занятия
21. Севостьянова Е.О. Дружная семейка - М.: ТЦ Сфера , 2006. - 235 с.
22. Семенака С.И. Социально-
23. Смирнова Е.О Ребёнок-взрослый-
24. Теплюк С. Улыбка малыша в период адаптации / Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3-4. с. 46 - 51.
25. Шапарь В.Б. Практическая
26. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. - М.: «Академия», 2007. - 336 с.
27. Урунтаева Г.А.Практикум по психологии дошкольника. - М.: «Академия», 2008. - 368 с.
28. Шипицина Л.М., Хилько А.А., Галлямова Ю.С. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста - CПб, Речь, 2005. - 182 с.
29. Чиркова Т.И. Психологическая служба в детском саду - М.: ЮНИТИ, 2007. - 290 с.
30. Эльконин Д. Б. Детская
Информация о работе Адаптация деитей младшего дошкольного возраста