Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 23:45, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является всестороннее рассмотрение и оценка гендерных аспектов управления, обобщение теоретических и практических аспектов о роли женщины в управленческой деятельности, определение перспектив развития женского менеджмента.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
1)рассмотреть подходы к понятию «менеджер» и его квалификационным требованиям;
2) рассмотреть различия менеджеров по гендерному признаку;
3) изучить ценности и мотивы деятельности женщин менеджеров
1.4 Стиль руководства женщины
Традиционный взгляд на женский стиль руководства состоит в том, что женщины выбирают лидерство, ориентированное на отношения, так как они по природе эмоционально ориентированы, а мужчины — ориентированное на задачу, так как они характеризуются настойчивостью и целеустремленностью. Но поскольку отношения между соответствующими качествами не взаимоисключающие, то приписывание той или иной ориентации только одному полу неправомерно, а значит, женщины-лидеры могут быть ориентированы на задачу, а мужчины-лидеры — на отношения внутри группы, что может быть обусловлено личностными особенностями или ситуационным запросом.
Замечено, что мужской стиль более эффективен либо в структурированных ситуациях и при простых задачах, либо в ситуациях с высокой степенью неопределенности, а женский стиль дает наибольшую эффективность в рутинных условиях. Имеет значение также уровень руководства: на высших предпочтительнее мужчины, на средних - женщины. Сама по себе ситуация измерения во многом определяет результат: лидерский стиль сильно обусловлен полоролевыми стереотипами в лабораторных экспериментах и мало связан с ними в полевом изучении.
Эффективность руководителя определяется не какими-то индивидуально-психологическими особенностями, принадлежность к определенному гендеру, а осознание сильных и слабых сторон своего «Я», умение эффективно использовать достоинства и минимизировать отрицательное влияние, оказываемое недостатками, что применимо как в отношении мужчин, так и в отношении женщин. Успешные модели лидерства присущи тем руководителям, которые независимо от собственного пола имеют психологический репертуар делового поведения и мужчин, и женщин одновременно[17, стр. 639].
Функция руководителя - объединять людей в коллектив, планировать и координировать их действия и осуществлять контроль над исполнением своих распоряжений. Для этого мало быть профессионалом, необходимо стать лидером. Подчиненные должны признавать бесспорный авторитет начальника, который способен видеть дальше и быть проницательнее любого из них, умеет брать на себя инициативу, признается арбитром в межличностных отношениях и не боится риска (принимать решения - значит рисковать). Все это мало напоминает женщину - мягкую, таинственную, опекаемую. И все же, женщины-руководители - это реальность. Их, согласно современным подходам, можно классифицировать по следующим типам (см. рис. 1).
Рисунок 1 Типы женщин-руководителей
«Маскулинный». У женщин этого типа эмоциональная сфера развита недостаточно, и они пытаются это компенсировать жесткостью, подчеркнутой авторитарностью в отношениях с подчиненными. Они берут за образец не слишком щепетильных в выборе средств, самоуверенных, прагматичных коллег-мужчин. Такая руководительница ведет своих подчиненных железной рукой; свободомыслие, обмен мнениями исключаются в корне; в коллективе царит нравственная духота, просыпаются худшие стороны человеческой натуры - склочничество, подхалимство. От подчиненных, прежде всего, требуется умение молчать и дар убеждения. Здесь задерживаются малоквалифицированные работники; профессионалы уходят.
«Женственный». Эта категория женщин-руководителей - прямая противоположность первой. Личное обаяние - один из главных рабочих «инструментов» такого начальника, все строится на эмоциях. Стиль ее обращения к подчиненным – «мальчики», «девочки», «давайте жить дружно». «Женственная» начальница сверх либеральна, и потому в коллективе царит неразбериха. Все высказывают свою точку зрения, игнорируя мнение соседа, а согласовать их и выбрать единственно верную некому: руководитель слился с толпой. От подчиненных требуется как можно ярче представлять свои предложения, только в этом случае начальница вникнет в то, о чем они толковали с таким жаром. Чтобы избежать гнева такого руководителя, достаточно просто разжалобить ее.
«Ситуативный» тип женщины-руководителя вплотную примыкает к предыдущему типу, только лозунг «Давайте жить дружно» сменяется лозунгом
«Все для победы!». Такая начальница – энтузиаст: она буквально горит на работе, приходит раньше всех и уходит последней. Рабочий стол ее завален бумагами, где важные перемешаны с неважными. Для подчиненного, твердо знающего свои служебные обязанности и умеющего спокойно разъяснить их - все не так уж скверно.
Как видим, ни один из приведенных типов «не тянет» хоть сколько-нибудь на эффективный. И, тем не менее, женщина-руководитель, как показывает практика, не только не уступает своему коллеге мужского пола, но во многом и превосходит его.
Глава 2 Особенности женского управления в современном мире
2.1 Состояние занятости женщин в управлении
В последнее время стал модным постоянно напоминать женщине о её естественном предназначении, – быть хранительницей очага, организатором домашнего хозяйства, воспитателем детей. Женщина слушает, соглашается (семья – это её мир) и делает … по-своему, стремясь проявить себя не только в ранге «домашнего управляющего».
Женщина находится в каком-то заколдованном кругу. Ей трудно быть полноценным руководителем, потому что у нее семья, дети, свои личные заботы. И в то же время выполнять роли хозяйки дома, матери, жены ей не дает профессия руководителя. Вот эта противоречивость, в которой некоторые усматривают даже противоестественность, постоянно сопровождает женщину, какую бы должность она ни занимала.
В известной работе Герта Хофстеде среди пяти ведущих показателей национальной управленческой культуры фигурируют «феминность» и «маскулинность». Они характеризуют полоролевые различия в системе управления.
Маскулинность связывают с приверженностью к жёстким управленческим технологиям и описывают как доминирование, независимость, жёсткость, быстроту, масштабность решений, высокую значимость работы, приоритетность карьерного роста и социального статуса.
Феминность рассматривают как склонность к мягким подходам и характеризуют в понятиях солидарность, открытость, справедливость, эмоциональность, ориентация на качество жизни, поддержание личных отношений, значимость моральных и этических норм.
Используя данные Г. Хофстеде, можно сгруппировать страны по полоролевым характеристикам систем управления (см. табл. 2).
Таблица 2 Распределение стран по критерию «мужественность – женственность» [15, стр. 85]
Страна |
Мужественность, женственность |
Страна |
Мужественность – женственность |
Страна |
Мужественность – женственность |
Аргентина |
56 |
Ирландия |
68 |
Таиланд |
34 |
Австралия |
61 |
Испания |
42 |
Тайвань |
45 |
Австрия |
79 |
Италия |
70 |
Турция |
45 |
Бельгия |
54 |
Канада |
52 |
Филиппины |
64 |
Бразилия |
49 |
Колумбия |
64 |
Финляндия |
26 |
Великобритания |
66 |
Мексика |
69 |
Франция |
43 |
Венесуэла |
73 |
Нидерланды |
14 |
Чили |
28 |
Германия |
66 |
Новая Зеландия |
58 |
Швейцария |
70 |
Гонконг |
57 |
Норвегия |
8 |
Швеция |
5 |
Греция |
57 |
Пакистан |
50 |
Югославия |
21 |
Дания |
16 |
Перу |
42 |
Южная Африка |
63 |
Индия |
56 |
Португалия |
31 |
Япония |
95 |
Израиль |
47 |
Сингапур |
48 |
||
Иран |
43 |
США |
62 |
Как видно из представленных данных, наибольшая доля стран из обследованной совокупности имеет относительно сбалансированную модель управления по по критерию "мужественность – женственность". Вместе с тем в ряде государств сложилась полярная гендерная ориентация менеджмента, зачастую приводящая к различного рода дискриминациям по признаку гендера.
Страны, в которых преобладает женское начало, придерживаются политики большей сбалансированности статуса и ролей представителей обоих полов. В общественном разделении труда приоритет отдаётся не тендерной или половой принадлежности, а профессиональным знаниям, умениям, личностным способностям и достижениям. Например, Швеция — 42,7балла; Дания - 16, Норвегия - 8, Нидерланды — 14; Финляндии — 26.
Мужественный подход в менеджменте в наибольшей степени проявляется в Японии 95 баллов, Австрии — 79, Венесуэле — 73, Швейцарии и Италии — 70. Для деловых культур этих стран характерны патриархальные взгляды, ставящие мужчину на ключевые позиции в экономике, политике, обществе и семье. Общепринятые нормы диктуют примат публичной сферы, которая является преимущественно сферой мужской занятости. При этом мужчине предписывается быть самоуверенным, доминирующим, соперничающим и рациональным. Женщине в такой системе отводится, главным образом, подчинённая роль. В хозяйственном и общественном устройстве имеет место разделение труда по признаку пола. Женщины чаще заняты в менее престижных отраслях, связанных с оказанием различного рода социальных услуг [15, стр. 91].
Показатель феминности получен как средневзвешенная четырёх параметров: доли женщин среди депутатов парламентов, высшего руководства предприятий, инженерно-технических работников и в совокупном объёме заработной платы. Соответственно, оставшиеся доли приходятся на показатели маскулинности.
Приведённые данные наглядно подтверждают наличие гендерных проблем в менеджменте многих стран мира.
Исследования российской управленческой модели профессором Г. Хофстеде не проводились, но, по мнению экспертов, оригинальная оценка российской модели по шкале «маскулинность—феминность» составляет примерно 70/30 баллов, что свидетельствует о доминировании мужской составляющей в управленческих структурах.
Данные о гендерных особенностях менеджмента, рассчитанные по методике Организации ООН по промышленному развитию (ЮНИДО) для 45 стран, выборочно приведены в таблице 3 (см. табл. 3).
Таблица 3 Уровень феминизации по 45 странам мира [18]
Место |
Страна |
Уровень феминизации |
Доля женщин среди парла-ментариев, |
Доля женщин |
Доля женщин |
Доля женщин в общем объеме заработной платы, |
1 |
Норвегия |
0,795 |
39,4 |
30,9 |
57,5 |
42 |
2 |
Швеция |
0,784 |
40,4 |
38,9 |
64,4 |
45 |
3 |
Дания |
0,728 |
33,0 |
20,0 |
62,8 |
42 |
4 |
Финляндия |
0,719 |
33,6 |
26,4 |
62,3 |
41 |
5 |
Новая Зеландия |
0,718 |
29,2 |
32,3 |
47,8 |
39 |
6 |
Канада |
0,70 |
19,3 |
42,2 |
56,1 |
38 |
7 |
США |
0,671 |
11,2 |
42,2 |
52,7 |
41 |
8 |
Австрия |
0,667 |
25,1 |
19,2 |
48,6 |
34 |
9 |
Германия |
0,661 |
25,5 |
19,2 |
43,0 |
35 |
10 |
Нидерланды |
0,66 |
28,4 |
15,0 |
44,2 |
34 |
11 |
Австралия |
0,659 |
20,5 |
43,3 |
25,0 |
40 |
12 |
Швейцария |
0,642 |
20,3 |
27,8 |
23,8 |
30 |
13 |
Великобритания |
0,543 |
7,8 |
33,0 |
43,7 |
35 |
14 |
Испания |
0,542 |
19,8 |
12,0 |
48,1 |
29 |
15 |
ЮАР |
0,531 |
23,7 |
17,4 |
46,7 |
31 |
16 |
Куба |
0,523 |
22,8 |
18,5 |
47,8 |
31 |
17 |
Болгария |
0,487 |
13,3 |
28,9 |
57,0 |
41 |
18 |
Китай |
0,481 |
21,0 |
11,6 |
45,1 |
38 |
19 |
Гватемала |
0,476 |
12,5 |
3,4 |
45,2 |
21 |
20 |
Израиль |
0,475 |
7,5 |
18,7 |
54,1 |
38 |
21 |
Япония |
0,465 |
7,7 |
8,5 |
41,8 |
34 |
В России женщин около 78 млн. человек, или 53% населения страны. Это самая крупная социальная общность, отличающаяся психическими и демографическими особенностями, многоролевыми функциями и определенным социальным статусом. На рынке труда это одна из крупнейших групп населения. Необходимость изучения гендерных аспектов менеджмента обусловлена динамичным проникновением женщин в управление экономикой, появлением новой социальной страты деловых женщин [3, стр.438].
Вопрос о том, какова доля женщин в общем количестве топ-менеджеров российских и зарубежных компаний, не столь прост и однозначен. Состояние статистики таково, что о реальной представленности женщин и мужчин на руководящих должностях в компаниях можно судить лишь по отдельным выборочным исследованиям или на основе экспертных оценок.
На сегодняшний день из-за сырьевой направленности нашей экономики зона возможного трудоустройства для женщин достаточно узкая. В основном эта категория трудящихся занята в сфере услуг, образования, медобслуживания, торговли, общественного питания. Так, в торговле и общественном питании женщин почти в два раза больше, чем мужчин, в образовании – в 4,5 раза, в здравоохранении и предоставлении социальных услуг – почти в пять раз. (см.рис. 2)
Рисунок 2 Отраслевая структура женского предпринимательства [27, стр. 81]
Фактически женщины отстранены от ответственных постов в высших эшелонах управления и в большинстве случаев сконцентрированы на нижних ступенях служебной иерархии. Так, среди государственных служащих федерального уровня мужчины составляют менее половины персонала (44%), но ими занято 89% высших должностей, а на 86% младших должностей трудятся женщины, хотя высшее и среднее специальное образование имеют 46% работающих женщин и только 34% работающих мужчин.
Гендерные проблемы российского менеджмента в полной мере отражаются в сфере занятости.
2.2 Основные препятствия для женского управления
В России принцип равноправия и равных возможностей закреплен в п.3 ст.19 Конституции РФ: «Мужчины и женщины имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации». К сожалению, это положение зачастую не подкреплено практикой. Сферы приложения женского труда исторически были весьма ограничены, вековой опыт руководства домашними делами укрепил понимание «женщины-менеджера» только на уровне семейной экономики [8, стр. 16].
На сегодняшний день во многих странах всё больше женщин занимают уверенные позиции в бизнесе, возглавляют корпорации, холдинги, идут в политику. Однако такое явление, как использование женского труда в управлении, остаётся для российских условий по-прежнему непривычным. Сдерживающим фактором в завоевании женщинами высших руководящих постов на предприятиях и фирмах являются особенности российской экономической жизни и деловой культуры.