Вклад различных школ управления в теорию и практику менеджмента

Слова «менеджер» и «менеджмент» употреблялись в английском языке еще в прошлом столетии. Но лишь ко второй четверти XX века они постепенно начинают приобретать определенное значение, в соответствии с которым менеджером является человек, организующий конкретную работу, руководствуясь современными методами.

Введение……………………………………………………………………………...3
1. Вклад различных школ управления в теорию и практику менеджмента.…….5
1.1. Понятие школ менеджмента……………………………………………..5
Историческое развитие школ управления……………….………....5
Развитие подходов в управлении……………………………………6
1.2. Характеристика школ менеджмента…………………………………….8
Школа научного направления…………………………………….....8
Административная или классическая школа менеджмента……...11
Школа «человеческих отношений»…………………..………...….16
Математическая школа менеджмента…………………………......18
2. Организация контроля в менеджменте..………………………………………..20
2.1. Контроль как функция менеджмента...…………...……………………..20
2.2. Виды контроля ……………………………………………………………21
2.3. Организация процесса контроля в менеджменте….................................27
2.4. Свойства эффективного контроля ……………………………...……….30
Заключение……………………………………………………...……….…….……33
Библиографический список……………………………..…………………...……35