Вивчення психологічного клімату

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Октября 2013 в 14:09, курсовая работа

Краткое описание

Метою дослідження є соціально-психологічного клімату колективу.
Мета реалізується наступними завданнями:
- Провести теоретичний аналіз понять група, колектив, соціально-психологічний клімат;
- Визначити структуру та чинники, що впливають на соціально-психологічний клімат колективу;
- Підібрати і застосувати методики діагностики соціально-психологічного клімату в колективі.

Содержание

Введення
Глава I. Теоретичні основи вивчення соціально-психологічного клімату колективу
1.1 Соціальна група, колектив: сутність поняття, типи
1.2 Соціально-психологічний клімат групи. Фактори, що впливають на соціально-психологічний клімат групи
Глава II. Вивчення соціально-психологічного клімату трудового колективу
2.1 Організація дослідження соціально-психологічного клімату колективу
Соціометричні індекси
Висновок
Список літератури:

Прикрепленные файлы: 1 файл

виявлення соціально психологічного климату колективу.doc

— 249.50 Кб (Скачать документ)

Таким чином, якщо співвіднести результати обох методик. Можна сказати наступне:

У колективі спостерігається високий  коефіцієнт взаємності, хороші взаємини в цілому, немає явного поділу на мікрогрупи, угруповання, хоча в якості лідерів можна виділити членів групи 5,8,7,6, навколо яких зав'язано більшість взаємин. Більшість членів колективу входять в категорії «зірки» і «що віддаються перевага».

Характерно збіг приятельських  і ділових інтересів, люди, які  безпосередньо разом зайняті  в одній справі, також відзначають одне одного як партнерів по спілкуванню і проведення часу.

У колективі не виявлено міжособистісних конфліктів, атмосфера досить сприятлива. Колектив виступає як одна команда, однак не має найвищих показників згуртованості.

У групі присутні люди, які хоч  і не є явними «ізгоями», проте  отримали негативну оцінку з боку колег за кількома показниками - це члени № 2 і 3. Причому ці люди самі оцінюють атмосферу в колективі як «нормальну», але в цілому не готові спілкуватися з колегами поза робочих відносин. № 2 і № 11 знаходяться в тісних дружніх відносинах, інші члени колективу в основному віддають свої негативні вибори № 2. № 3 не влаштовує колектив у професійному плані. № 1 виступає як «не прийнятий», незважаючи на те, що сам вибирає людей для спілкування та співпраці, у свою сторону не отримав жодного позитивного вибору. При оцінці колективу з емоційного і поведінкового компоненту саме ці люди давали середню оцінку, визначаючи колектив «не поганим, але і не добрим». Це говорить про те, що в цілому вони нормально почувають себе в цьому колективі, проте не є активними учасниками у дружніх взаєминах.

В якості рекомендації щодо поліпшення ситуації можна запропонувати комплекс тренінгових ігор і заходів для колективу, де члени за номерами 1,2,3, а також 4 мали б можливість розкрити себе і налагодити стосунки з колективом.

Висновок

У даній роботі було проведено теоретичний  аналіз понять малої групи, первинного трудового колективу, соціально-психологічного клімату колективу. Ми відзначили, що соціально-психологічний клімат є важливою складовою, результатом міжособистісних взаємин у колективі. Він впливає як на продуктивність діяльності колективу в цілому, так і на емоційний добробут кожного члена групи.

Було проведено експериментальне дослідження, що включало діагностику  соціально-психологічного клімату  колективу ... .. по емоційному, когнітивному і поведінковому компоненту, а також вивчення структурних складових соціально-психологічного клімату шляхом проведення соціометричного дослідження.

Отже, в даному колективі спостерігається  досить високий рівень групового  розвитку, члени його в основному  дію спільно, задоволені приналежністю до даного колективу, що свідчить про благополучний соціально-психологічному кліматі.

Список літератури

  1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. - М.: Московський універсам, 1980
  2. Анцупов А.Я., Шипілов А.І. Конфліктологія. - М., 1999
  3. Буртовий Є.В. Конфліктологія. Навчальний посібник. - М, 2002
  4. Гришина Н.В. Психологія конфлікту - СПб, 2000
  5. Донцов О.І. Психологія колективу. - М., Видавництво Московського Університету, 1984
  6. Дружинін В.В., конторою Д.С., конторою М.Д. Введення в теорію конфлікту - М., 1989
  7. Здравомислов А.Г. Соціологія конфліктів - М., 1996
  8. Колектив. Особистість. Спілкування.: Словник соціально-психологічних понять. / За ред. Є.С. Кузьміна і В.Є. Семенова .- Л.: Лениздат, 1987
  9. Кузьмін О.С., Семенов В.Є. Методи соціальної психології. - Ленінград: Видавництво ленінградського університету, 1977
  10. Козирєв Г.І. Введення в конфліктології. - М.: Владос, 1999
  11. Методики соціально-психологічної діагностики особистості і групи. - М., 1990
  12. Морено Я.Л. Соціометрія. - М., 2003
  13. Мясищев В.М. Поняття особистості в аспектах норми і патології. / / Психологія особистості. Т.2. Хрестоматія. - Самара: Вид. Дім "БАХРАХ", 1999
  14. Петровський В.В., Шпалінскій В.В. Соціальна психологія колективу, Навчальний посібник для студентів пед. Інститутів. - М.: "Просвіта", 1978
  15. Петровський А.В., Абраменкова В.В., Зеленова М.Є., під ред. Петровського А.В. Соціальна психологія: навчальний посібник для студентів пед. інститутів. - М.: "Просвіта", 1987
  16. Психологічний словник / / за ред. Давидова В.В., Лурія А.Р. М., 1983
  17. Психологія. Словник / За заг. ред. А. В. Петровського, М. Г. Ярошевського. - 2-е вид., Испр. і доп. - М.: Політвидав, 1990
  18. Робер М.-А., Ф. Тільман. Психологія індивіда і групи. Пер. з фр. / Передмова А.В. Толстих .- М.: "Прогрес", 1988
  19. Соціальна психологія: Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів / А. В. Петровський, В.В. Абраменкова, М.Є. Зеленова та ін; Під ред. А. В. Петровського. - М.: Просвещение, 1987
  20. Короткий психологічний словник / Укл. Л.А.Карпенко / під заг. Ред. А. В. Петровського, М. Г. Ярошевського .- М., 1995
  21. Немов Р.С. Психологія. Підручник для студентів вищ. пед. навч. закладів. В3 кн. Кн. 1 Загальні основи психології-2-е вид. -М. : Просвіта: ВЛАДОС, 1995
  22. Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога в освіті: Навчальний посібник. - М.: ВЛАДОС, 1996
  23. Хасан Б.І. Психотехніка конфлікту і конфліктна компетентність-Красноярськ, 1996

Додаток

Додаток № 1

Питання для експрес-діагностики соціально-психологічного клімату групи

Запропоновані питання

I. Відзначте з яким із наведених нижче тверджень ви найбільше згодні?

1. Більшість членів нашого колективу - хороші, симпатичні люди.

2. У нашому колективі є всякі люди.

3. Більшість членів нашого колективу - люди малоприємні.

II. Чи вважаєте ви, що було б добре, якби члени вашого колективу жили близько один від одного?

1. Ні, звичайно.

2. Скоріше ні, ніж так.

3. Не знаю, не замислювався про це.

4. Скоріше так, ніж ні.

5. Так, звичайно.

III. Як вам здається могли б ви дати досить повну характеристику

А. Ділових якостей більшості  членів колективу?

1. Так.

2. Мабуть, так.

3. Не знаю, не замислювався над цим.

4. Мабуть, немає.

5. Ні.

Б. Особистих якостей більшості членів колективу.

1. Так.

2. Мабуть, так.

3. Не знаю, не замислювався над цим.

4. Мабуть, немає.

5. Ні.

IV. Представлена ​​шкала від 1 до 9, де цифра 1 характеризує колектив, який вам дуже подобається, а цифра 9 - колектив, який вам дуже не подобається. У яку цифру ви помістіть ваш колектив.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

V. Якщо б у вас з'явилася можливість провести канікули з членами вашого колективу, то як би ви до цього поставилися?

1. Це мене б цілком влаштувало.

2. Не знаю не замислювався над цим.

3. Це мене б зовсім не влаштувало.

VI. Могли б ви з достатньою впевненістю сказати про більшість членів вашого колективу, з ким вони охоче спілкуються з ділових питань.

1. Ні, не міг би.

2. Не можу сказати, не замислювався над цим.

3. Так, міг би.

VII. Яка атмосфера зазвичай переважає у вашому колективі?

Представлена ​​шкала від 1 до 9, де цифра 1 відповідає нездорової, недружнє атмосфері, а 9, навпаки, атмосфері взаємодопомоги, взаємної поваги. До якої з цифр ви віднесли б свій колектив?

1 2 3 4 5 6 7 8 9

VIII. Як ви думаєте, якщо б ви захворіли або довго не з'являлися з якої-небудь причини, прагнули б ви зустрічатися з членами вашого колективу?

1. Так, звичайно.

2. Скоріше так, ніж ні.

3. Важко відповісти.

4. Скоріше ні, ніж так.

5. Ні, звичайно.

Додаток № 2.

Мотиви позитивного вибору членів колективу:

  • з цією людиною легко працювати,
  • він приємна у спілкуванні людина,
  • у нас дружні взаємини,
  • ми легко розуміємо один одного,
  • ми тісно співпрацюємо за родом своєї діяльності,
  • ми зайняті розробкою одного і того ж напряму,
  • ця людина допомагає мені по роботі,
  • підтримує мене у важких ситуаціях, найкращий для дружніх взаємин людина,
  • найкращий для ділових взаємовідносин людей.

Мотиви негативного вибору членів колективу:

  • з цією людиною важко знаходити спільну мову,
  • він агресивно налаштований по відношенню до інших членів колективу,
  • ця людина погано справляється зі своїми обов'язками,
  • мені неприємний ця людина,
  • у нас постійно виникають розбіжності по роботі,
  • у нас різні погляди на життя,
  • людина не цікавиться життям колективу.

1 Колектив. Особистість. Спілкування.: Словник соціально-психологічних понять. / За ред. Є.С. Кузьміна і В.Є. Семенова .- Л.: Лениздат, 1987

2 Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. - М.: Московський універсам, 1980, 1974

3 Там же

4 Там же

5 Словник практичного психолога. / Укл. С. Ю. Головін. - Мінськ: Харвест, 1998., 378.

6 Мясищев В.М. Поняття особистості в аспектах норми і патології. / / Психологія особистості. Т.2. Хрестоматія. - Самара: Вид. Дім "БАХРАХ", 1999,206

7 Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. Підручник для вищих навчальних закладів. - М., 1988.

8 Там же, с.72

 

Додати в блог або на сайт

 

Цей текст може містити помилки.

 


Информация о работе Вивчення психологічного клімату