Управление поведением персонала в организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Апреля 2015 в 20:02, курсовая работа

Краткое описание

системе современных наук, исследование ее основных концепций и методов, а также общая характеристика управленческих процессов и технологий.
Задачами работы является исследование современных методов управления персоналом.
При разработке данной работы был использован метод структурного анализа и синтеза, использована учебная литература, монографические публикации и статьи.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ КАК НАУКА
1.1 Управление персоналом в системе современных наук
1.2 Философия управления персоналом
ГЛАВА 2 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Концепция управления персоналом
2.2 Методы управления персоналом
2.3 Общая характеристика управленческих процессов и технологий
ГЛАВА 3 УПРАВЛЕНИЕ ПОВЕДЕНИЕМ ПЕРСОНАЛА
3.1 Поведение личности как объект управления
3.2 Теория поведения личности в организации
3.3 Включение человека в организацию
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А Сравнительная оценка моделей управления

Прикрепленные файлы: 1 файл

kursovaya_Upravlenie3.docx

— 1.11 Мб (Скачать документ)

     Таким образом, современные концепции управления персоналом базируются, с одной стороны, на принципах и методах административного управления, а с другой – на приоритете всестороннего развития личности и теории человеческих отношений. 

     Практическая ценность данных методов заключается в том, что руководство организации   может  выбрать  из  многообразия ресурсов,  методов  и  схем  управления  наиболее  близкую  для  себя  систему формирования  мотивационного  механизма  и,  добавив  специфические особенности,  присущие  только  его  сфере  деятельности,  применить  их  для увеличения  производительности  труда  работников  за  счет  повышения мотивационной эффективности работников.

 

   

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Беляцкий, Н.П. Управление персоналом: учеб. Пособие / Н.П. Беляцкий, С.Е. Веселько, П.Ройш. – изд. 3-е. – Минск: Книжный дом: Экоперспектива, 2005.
  2. Воробьев, Л.А. Менеджмент организации/ Л.А. Воробьев. – М.: Дизайн ПРО, 2007. – 278 с.
  3. Гапоненко, А. Л. Экономика, основанная на знаниях: учеб.пособие / А. Л. Гапоненко. — М.: РАГС, 2006. —270 с.
  4. Головачев, А.С. Организация, нормирование и оплата труда: учебное пособие / / А. С. Головачев. — М.: Новое знание, 2008. —270 с.
  5. Гончаренко, Л.П. Менеджмент инвестиции и инноваций: учебное пособие /Л.П. Гончаренко. -  Минск: КноРус, 2009.  – 88 с.
  6. Гришин, В.В. управление в условиях модернизации современной экономики: учебное пособие /В.В. Гришин. Минск:  Дашков и Ко, 2009. – 160 с.
  7. Дмитренко. Г.А. Мотивация и оценка персонала: учеб. Пособие / Г.А. Дмитренко, Е.А. Шарапова, Т.М. Максименко. – Киев, 2002
  8. Ермалович Л.П. Управление персоналом: учебно-методический комплекс пособие/ Л. П. Ермалович. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2005. – 171 с.
  9. Жуковская Е.М. Инновации - главный фактор экономического и социального развития субъектов предпринимательства /  Е.М. Жуковская// Бухгалтерский учет и анализ, 2007. – № 7. – С. 11-14.
  10. Закаблуцкая, Е. Как воспитать лояльного сотрудника / Е.Заблуцкая// Управление персоналом. – 2009. - №12. – С.86-89.
  11. Заставнюк, О.Ф. Венчурный капитал как фактор развития современной экономики / О.Ф. Заставнюк // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова, 2010. – № 2. – С. 393 – 397.
  12. Зыкова, Г.В. Факторы повышения мотивации и стимулирование профессиональной мотивации и стимулирование профессионально-трудовой деятельности персонала /  Г.В. Зыкова, И.В. Левицкая// Социально-экономический механизм устойчивого инновационного развития: материалы 15 Межвузовской науч. конф., Минск, 19 апр. 2012г. / ГИУСТ БГУ; редкол.; В.В. Манкевич [и др.]. – Минск, 2012. – С.120-122.
  13. Кибанов, А.Я. Управление человеческими ресурсами: учеб. Пособие/ Т.А. Комисарова. – М., 2002
  14. Ильин, М.В. Управленческие процессы и технологии : курс лекций / М.В. Ильин. – 3-е изд., стер. – Мн.: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2005. – 223 с.
  15. Князев С.Н. Управление: искусство, наука, практика: Учеб. Пособие / С.Н. Князев.– Мн.: Армита – Маркетинг, Менеджмент, 2002. – 512с. (Серия «Современное образование»).
  16. Котляров И. В. Инновационная деятельность. Теоретическое осмысление и правовое регулирование / И. В. Котляров // Сацыяльна-эканамiчныя i прававыя даследаваннi, 2007. - №2. - С.4-24.
  17. Крысько В.Т., Социальная психология/ Т.В.Крысько – Москва: Омега-Л, 2006. – с.57-60
  18. Кузнецова И.А., Городникова, Н.В. Наука и инновации в условиях кризиса: статистический анализ / И.А. Кузнецова, Н.В. Городникова; под ред. И.А. Кузнецова – Минск: Ин-т аграр.экономики, 2010. - №8. – 88 с.
  19. Кучко, Е.Е. Социология инноваций / Е.Е. Кучко// Право и экономика,   2009. – 340 с.
  20. Кучко, Е.Е. Инновационная политика как стратегия  социального развития / Е.Е. Кучко // Проблемы управления, 2008. - № 1. – С. 195 -201.
  21. Макарова, И.К. Управление персоналом: учеб. / И.К. Макарова. – М., 2002.
  22. Максимцов, А.В. Менеджмент/ А.В. Максимцов, А.В. Игнатьева, А.М. Комаров. – М.: ЮНИТИ.2012. – 543 с.
  23. Маренков, Н.Л. Управление персоналом организации: учеб. Пособие / Н.Л. Маренков, Н.Н. Косаренко. – М.: Трикста: Академ. Проект, 2005.
  24. Мясникович, М. В. Интеллектуальный капитал — важнейшая составляющая национальной безопасности Республики Беларусь / М. В. Мясникович //Проблемы управления, 2006. — № 4(21). — С.20—22.
  25. Никитенко, П. Г. Императивы инновационного развития Беларуси: теория, методология, практика / П. Г. Никитенко// Право и экономика, 2003. — 515 с.
  26. Оганесян, И.А. Управление персоналом организации / И.А. Оганесян. – Минск,2000.
  27. Рытченко Т.А. Психология деловых отношений/ Т.А. Рытченко, Н.В. Татаркова. – М: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. 2005. – 321с.
  28. Соколова, М.И. Управление человеческими ресурсами: учеб. / М.И. Соколова, А.Г. Дементьева. – М.: Проспект: ТК Велби. 2006.
  29. Сорокин, А.П. Инновационная деятельность организаций как фактор их эффективного развития / А.П. Сорокин // Охрана труда и социальная защита, 2006. – С. 61 - 64.
  30. Тур, А.Н. Цели, задачи и приоритеты в Программе социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006-2010 годы: пособие для студентов и учащихся / А.Н. Тур, М.И. Плотницкий. – Минск: Мисанта, 2007. – 73 с.
  31. Управление персоналом организации: учеб./ А.Я. Кибанов [ и др.]; под ред. А.Я. Кибанова. – 3-е изд., - М.: Инфра-М, 2006.
  32. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.
  33. Яцук, И.П. Оценка персонала /И.П. Яцук// Справочник по управлению персоналом. – 2010. - №12. – 2-55.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Сравнительная оценка моделей управления

Операции

«Директивная модель»

«Демократическая модель»

Информация

Руководитель собирает информацию для личного пользования

Руководитель информирует подчиненных и получается информацию от них

Оценка

Руководитель оценивает сам или прибегает к помощи экспертов.

Руководитель узнает мнение подчиненных и обменивается с ними точками зрения

Решения

Руководитель вырабатывает решение один или с помощью своего начальства.

Руководитель вырабатывает решение совместно с подчиненными

Ясность

Приказы и распоряжения ясные, четкие, краткие. Передаются от руководителя к подчиненным.

Обсуждение, разрешаются замечания. Ясность является результатом общего обсуждения.

Принятие

Применение санкций, авторитет, компетентность, пример руководителя, убеждение.

Принятие решения обеспечивается участием в обмене информацией, в консультациях и обсуждении решения.

Взаимодействие

Разделение труда. Общий план имеется только у руководителя. Арбитраж пограничных конфликтов.

Общая цель. Каждый знает свою работу и работу других.

Контроль

Непрерывное наблюдение.

Контроль решения и результата. Самоконтроль группы в ходе выполнения задания.


 

 

 


Информация о работе Управление поведением персонала в организации