Отбор персонала как многоступенчатая система

    6)Компании следует предоставить  выпускникам высших учебных заведений  возможность проходить производственную  практику в ЗАО «РТК». Это позволит лучше узнать потенциальных работников;

          7) Отделу по персоналу следует скорректировать процедуру обучения и стажировки кандидатов. Кандидаты должны проходить стажировку в условиях приближенных к реальным рабочим моментам, в процессе обучения кандидаты должны получать всю необходимую информацию для дальнейшей работы;

          8) В объявлениях о найме необходимо  четко указывать минимальные  критерии отбора, такие указания  значительно уменьшат потери  времени у тренера по персоналу  при собеседовании. Оставшееся  время тренер по персоналу  может потратить на  более тщательный  отбор кандидатов.

          9) При собеседовании тренер по  персоналу рассказывает в основном  о преимуществах работы в компании, о недостатках работы кандидатам  не сообщают. В дальнейшем это приводит к тому, что кандидаты, прошедшие стажировку,  увольняются в течение недели. Компания теряет деньги, затраченные на отбор и обучение персонала. Тренеру по персоналу следует выстраивать таким образом свой рассказ о компании, чтобы кандидаты были информированы, как о преимуществах, так и о недостатках работы в компании.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

       В настоящее время проблема отбора персонала в организациях и на предприятиях является одной из актуальных, поэтому эта тема все чаще рассматривается в современной литературе.

       Работа любой организации неизбежно связана с необходимостью комплектования штата. При этом одной из центральных задач является набор и отбор персонала. Отбор новых работников не только призван обеспечить режим нормального функционирования, но и закладывает фундамент будущего успеха организации.

        На сегодняшний день не существует одного оптимального метода отбора персонала, поэтому организация должна владеть всем набором приемов и методов для привлечения кандидатов и использовать их в зависимости от конкретной задачи.

         По поставленным задачам можно  сделать следующие выводы:

          1) Для успешного отбора первостепенное значение имеет определение критериев и принципов, на основании которых будет приниматься решение о преимуществах соискателей. При установлении критериев отбора должны быть соблюдены следующие требования: валидность, полнота, надежность, необходимость и достаточность критериев. Технология отбора персонала состоит из следующих этапов: предварительное интервью, заполнение бланка заявления и анкеты, тестирование, диагностическое интервью, проверка рекомендаций и послужного списка, медицинское обследование, принятие окончательного решения;

          2) Система отбора персонала в  компании ЗАО «РТК» неэффективна, поскольку после обучения и  стажировки потенциальные работники   уходят из компании;

          3) Отделу по персоналу компании  ЗАО «РТК» следует скорректировать  систему отбора персонала таким  образом, чтобы после обучения  и стажировки кандидаты задерживались  в компании на длительный срок.

       СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:

        1)П.Магура М. И. Поиск и отбор персонала. - М.: ЗАО « Бизнес-школа «Интел- Синтез», 2002. - 230 с.

        2)Кибанов А. Я.,  Дуракова И. Б.  Управление персоналом организации отбор и оценка при найме, аттестация:  Учебное пособие. - М.: ЭКЗАМЕН, 2003. - 334 с.;

        3)Коновалова В.Г. Организация отбора и оценки персонала. - М.: Экзамен, 2007.- 236 с.;

         4)Кибанов А.Я., Захаров Д. К. Организация управления персоналом. -М.: ГАУ, 2007. - 224 с.;

         5)Моргунов Е. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Наука, 2008. - 339 с.;

         6)Веснин, В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: Учебник. - М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2008. - 688 с.;

         7)Бизюкова И. В. Кадры управления: подбор и оценка: Учебное пособие. - М.: Экономика, 2008. - 450 с.;

         8)Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом: Оценка эффективности; учебное пособие для ВУЗов. - М.: Экзамен, 2004. - 256 с.;

         9)Лукичева Л.И. Управление персоналом: курс лекций. Практические задания; учебное пособие/под ред. Анискина Ю.П. - 2-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2006. - 264 с.;

         10)Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учебное пособие для ВУЗов. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 352 с.;

         11)Авдеев В.В. Управление персоналом: Технология формирования команды.- М.: Финансы и статистика, 2007.- 544 с.;

         12)Гордиенко. К.Ф., Обухов Д.В., Самыгин С.И. Управление персоналом. Серия «Высшее образование». - Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 352 с.;

         13) Магура М.И. Найм и удержание//Управление персоналом. - 2000. - № 7.- с. 44-47.

        14)Яшин Д.Г. Два подхода к оценке персонала//Управление персоналом. - 2003. - № 4.- с. 28-31.