Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2012 в 21:09, курсовая работа
Цель. Определить менеджера в системе управления, его имидж и стили управления.
Задачи. Рассмотреть:
Менеджера в системе управления
Имидж менеджера
Стили руководства менеджера
Цель. Определить менеджера в системе управления, его имидж и стили управления.
Задачи. Рассмотреть:
Менеджера в системе управления
Имидж менеджера
Стили руководства менеджера
Введение
Характеристика
состояния вопроса. Термин «менеджер»
обозначает принадлежность конкретного
лица к профессиональной управленческой
деятельности. Менеджер – это человек,
прошедший большую специальную
подготовку и добивающийся результатов
посредством других людей. Это
признанный лидер любого коллектива.
Менеджмент стало изучать все
больше количество людей. И это не
случайно, поскольку появилось великое
множество организаций
Стиль управления – это своего рода «почерк» в действия менеджера. Представляет собой устойчивую систему способов, методов и форм практической деятельности менеджера, а также манеру и способ поведения менеджера а процессе подготовки и реализации управленческих решений.
Самой большой
ценностью в любой организации,
на любом предприятии являются люди,
поведение которых
Объект. Стили руководства и методы управления.
Предмет. ОАО «Прядильно-ниточный комбинат им. С. М. Кирова».
Цель. Определить
менеджера в системе
Задачи. Рассмотреть:
Проанализировать:
Структура работы. Работа состоит из введения, четырех глав, заключения и использованной литературы.
Глава 1. Менеджер в системе управления, его имидж и стили управления
1.1 Сущность деятельности менеджера
Менеджер - это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделенный полномочиями принимать решения по определенным видам деятельности организации, функционирующей в рыночных условиях.
К менеджеру,
в первую очередь, предъявляются
требования высокого профессионализма
и компетентности. В нем должны
соединяться качества высококвалифицированного
специалиста, обладающего техническими
и экономическими знаниями, и организатора
производства, выполняющего административные
функции. В условиях перехода к рыночной
экономике необходимо изменять взгляд
на природу, роль, сущность и значение
труда руководителя. Сейчас на первое
место выдвигаются
Руководство
совместной деятельностью людей
состоит во взаимосвязи, с одной
стороны, единоначалия, а с другой
- самоуправления группы. Деятельность
руководителя осуществляется в составе
совместной деятельности социально-экономической
системы. Все исполнительские, организационные
и административные функции могут
концентрироваться в руках
В наше время интеллектуальные компоненты любого вида деятельности преобладают над физическими. Поэтому подчиненных нужно побуждать работать не только физически, но, главным образом, умственно. И надо помнить, что никакое принуждение не может заставить человека мыслить и действовать творчески если он этого не хочет сам. Принуждением эффективно управлять нельзя.
Влияние на подчиненных составляет основу руководства. Руководитель - это человек, который лично своим влиянием направляет подчиненных на достижение целей организации. Его функциями являются определение норм поведения подчиненных, удовлетворение в меру возможности их нужд и защита их интересов перед управляющими верхнего уровня.
Среди требований,
предъявляемых к менеджеру, на первый
план ставится умение управлять людьми.
Поэтому он должен в совершенстве
знать своих прямых подчиненных,
особенно их возможности выполнять
порученное дело. Менеджер должен иметь
гражданское мужество избавиться от
неспособных или нерадивых
Рыночные отношения требуют творческого подхода к управлению на базе всесторонней информированности, наилучшего использования ресурсов и других факторов повышения эффективности функционирования предприятия. В этой связи на первый план выступает фактор понимания того, что в конечном счете положение предприятия определяется рынком.
Менеджмент осуществляется в экономическом, социально-психологическом, правовом и организационно-техническом направлениях.
Содержанием экономического направления является управление производственным процессом. Здесь деятельность менеджера сосредоточивается на координации материальных и трудовых ресурсов таким способом, чтобы достичь поставленных целей при наименьших затратах.
Социально-психологическое направление - это прерогатива менеджером всех уровней управления. На низовом и среднем уровне управления усилия менеджеров направлены на создание теплых, дружественных производственных отношений между коллективами и отдельными работниками, при которых их способности могли бы наиболее полно реализоваться.
На высшем уровне управления социально-психологическую функцию осуществляет ряд лиц, использующих впасть, авторитет, положение для регулирования отношений между руководителями и подчиненными.
Социально-психологическое направление базируется также на уровне развития социальных отношений в обществе, таких ценностей, как уровень образования, культура, традиции, обычаи.
В осуществлении рыночных отношений важное место занимает правовая база менеджмента, которая отражается в законодательстве и других правовых актах, вырабатываемых государственными, экономическими и политическими структурами. Сюда входят правовые положения по созданию фирм и предприятий, таможенная и налоговая политика, государственное регулирование предпринимательства и др.
Огромный удельный вес в общем объеме управления занимает организационно-техническая работа менеджера. Эта работа охватывает многие стороны управления. В нее входят: постановка целей и задач, обеспечение ресурсами, организация работы, непосредственные контакты с исполнителями и контроль за их деятельностью, стимулирование труда работников, проектирование новых производственных процессов.
Различают три стадии менеджмента: стратегическое управление, оперативное управление, контроль. За каждой из них закреплены определенные виды деятельности.
Стратегическое управление - это выработка цели менеджмента, прогнозирование (научное обоснование будущего состояния и развития организации) и перспективное планирование. Оперативное управление охватывает два вида деятельности: организацию как способ создания необходимой структуры (и нужных ресурсов) и руководство (воздействие на непосредственных исполнителей в созданной структуре).
Контроль включает проверку и анализ результатов на пути достижения цели, неиспользованных резервов производства.
Уровень
прибыльности фирмы в значительной
степени определяется рынком, но зависит
также от рационального использования
производственных ресурсов и эффективности
управления. Прибыль является залогом
стабильного функционирования предприятия.
Любое предприятие находится
под воздействием ситуации, складывающейся
на рынке. Меняется положение конкурирующих
фирм, условия и формы
Ориентация
предприятия на удовлетворение рыночных
потребностей в товарах и услугах
предполагает многообразие видов деятельности
менеджеров. Вот далеко не полный их
перечень: новая техника и технология
производства, обеспечение
На управленческие,
организационные и
Выделяются
следующие организаторские
Адаптационная мобильность - склонность к творческим формам деятельности, непрерывному углублению знаний; инициативность; нетерпимость к косности, консервативным проявлениям; стремление учить других, желание качественных изменений в организации и содержании собственной деятельности; готовность к обоснованному риску; стремление к нововведениям; расширение круга своих полномочий; самообладание, предприимчивость.
Контактность - общительность, экстровертность (направленность на внешний мир и деятельность в нем); интерес к людям; высокий уровень притязаний в сфере межличностных отношений, способность располагать к себе людей, видеть себя со стороны, выслушивать, понимать и убеждать людей; умение взглянуть на конфликтную ситуацию глазами собеседника.
Стрессоустойчивость - интеллектуальная и эмоциональная защищенность в проблемных ситуациях; самообладание и трезвость мышления при принятии коллективных решений.
Доминантность - властность; честолюбие; стремление к личной независимости, лидерству в любых обстоятельствах и любой ценой; готовность к бескомпромиссной борьбе за свои права; игнорирование авторитетов; самоуважение, соседствующее с высокой самооценкой, завышенным уровнем притязаний; смелость, волевой характер.
Типы общения подразделяются на слабовольный, агрессивный и социально-адекватный. Каждый тип общения реализует соответствующий стиль руководства; слабовольному типу общения соответствует либерально-отстраненный, агрессивному - автократический, социально-адекватному - демократический тип руководства. Наблюдение за поведением руководителя вовремя его постоянных контактов с подчиненными и другими людьми дают возможность оценить присущий ему тип общения и прогнозировать характерный для него стиль управления.
В управлении производством менеджер более важен, чем ученый. Менеджер может быть менее образованным, чем ученый, но зато он должен обладать таинствами управления как искусства в силу своих личных качеств, таланта, опыта, навыков и здравых суждений.
1.2 Уровни управления
В крупной организации вся управленческая работа строго разделена по горизонтали и по вертикали. По горизонтали происходит расстановка конкретных руководителей во главе отдельных подразделений (начальники отделов). Вышестоящие руководители координируют работу нижестоящих руководителей, которые, в свою очередь, также координируют работу руководителей, стоящих ниже их и так, пока не опустятся до уровня руководителя, который координирует работу неуправленческого персонала, т. е. рабочих, которые физически производят продукцию или оказывают услуги. Такое вертикальное разделение труда образует уровни управления.
Количество уровней управления может быть различным. Множество уровней еще не определяет эффективность управления. Количество уровней иногда определяется величиной организации и объемами управленческой работы. Иногда же это исторически сложившаяся структура.
Независимо от количества уровней управления, всех руководителей делят на три категории, исходя из функций, которые они выполняют в организации: руководителей низового звена, руководителей среднего звена и руководителей высшего звена.
Существует параллельное деление руководителей на три уровня, введенное американским социологом Талкоттом Парсонсом: технический уровень - соответствует уровню низового звена, управленческий уровень - соответствует уровню руководителей среднего звена, институционный уровень -- соответствует уровню высшего звена.
Информация о работе Менеджер в системе управления, его имидж и стили управления