Лидерство в системе менеджмента

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тихоокеанский государственный университет

 

Факультет экономики и управления

Кафедра экономики и управления в химико-лесном комплексе

 

Курсовая работа по дисциплине: теория менеджмента.

Тема: Лидерство в системе менеджмента.

 

 

 

 

Выполнили: студенты гр. М-11

Дневное отделение

 

Токмаков Е.А.

Зачетная книжка №2011023344

 

Шемякин Е.Л.

Зачетная книжка №2011025267

 

 

Проверил преподаватель:

Бабич О.М.

 

                                                Хабаровск 2013

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

Тихоокеанский государственный университет

Факультет экономики и управления

Кафедра экономики и управления в химико-лесном комплексе

 

Токмаков Егор Александрович, Шемякин Евгений Леонидович

Очная форма обучения, второй курс, М (б)-11, 2011023344, 2011025267

«Лидерство в системе менеджмента»

По дисциплине «Теория менеджмента»

 

План курсовой работы

    

     Введение………………………………………………………………….....4

  I. Основы лидерства……………………………………………………...........5

     1.1 Понятие и содержание лидерства………………………………………5 

     1.2 Современная парадигма лидерства…………………………................10

     1.3 Виды и классификация лидерства…………………………………......14

     1.4 Работа лидера с командой………………………………………….......20

    1.5 Роль лидера в осуществлении реинжиниринга……………………….23

     1.6 Стратегическое  лидерство………………………………………….......27

 II. Психологические аспекты лидерства………………………………….......33

     2.1 Теории личностных качеств…………………………………………....33

     2.2 Харизматическое лидерство и его концепции………………………...36

    2.3 Ценности и установки лидера……………………………………..........41

     2.4 С каким полом связывается лидерская роль?........................................44

III. Практическая ценность лидерства……………………………...…………47

      Заключение……………………………………………………………….....55

      Список используемых источников………………………………………..56

 

 

 

 

 

 

 

 

«     »__________________2013 г.

(дата выдачи задания)

«     »__________________2013 Г.

(дата сдачи законченной  курсовой работы)

«     »__________________2013 г.

(дата проверки работы  научным руководителем)

(Ф.И.О)________________________________________

 

 

 

 

 

 

_____________________

(подпись руководителя)

_____________________

(подписи студентов)

________________________________________________

________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Актуальность темы: В течение прошлого века твердое убеждение в необходимости жесткого администрирования, обезличенных процедур  и административных методов воздействия сменилось концепцией менеджмента как сбалансированной системы управления ресурсами компании, учитывающей природу каждого типа ресурса. Это положение вещей породило так называемый великий парадокс управления, когда менеджерам приходится контролировать все менее управляемые и непредвиденные ситуации. Причем с ростом общей нестабильности в мире этот парадокс усиливается.  Громкие корпоративные скандалы, глобальные кризисы, экономическая неопределенность, развитие электронной коммерции, глобализация, стремительный научно-технический прогресс и другие трансформации свидетельствуют об определенной эволюции в понимании основным механизмов, влияющих на конкурентоспособность компании, и вызывают необходимость по-новому воспринимать роль менеджера в организации. В первую очередь требуется лидер, а не администратор.

Перспективы развития экономики как никогда ранее зависят от уровня компетенции, подготовки, личных качеств и морального состояния лидеров всех уровней - от президента до руководителя небольшой фирмы. Лидер, руководя интересами, распределяя блага и развивая собственную деятельность, обеспечивает работой сотни людей, стимулирует прогресс в обществе, вносит оживление, дающие толчок эволюции.

В современном менеджменте лидерство интегрирует межличностные факторы организации для ориентации их на достижение целей. Управление и лидерство – не синонимы. Можно занимать первую должность в организации, но не быть лидером. Лидерство не подменяет собой менеджера, а дополняет его.  Лидер – это тот, кому удается превратить сотрудников в своих единомышленников, объединить их и вдохновить на достижения поставленных целей.

Умелое руководство компанией – один из главных факторов ее успеха и высокой эффективности. Изучение проблемы лидерства необходимо для выработки методов эффективного руководства, отбора и формирования лидеров. Наибольший эффект управления достигается в ситуации, когда инструменты руководства и неформального лидерства сосредоточены в одних руках. В настоящее время хороший руководитель организации – это человек, который умело сочетает в себе профессионализм менеджера и исключительные способности лидера, а, следовательно, виртуозно управляет организацией, ее формальной и неформальной средой.

Цель работы: раскрыть сущность, значимость и практическую ценность лидерства в системе менеджмента

Задачи работы: дать понятие о лидерстве, определить функции лидера и его роль в организации, изучить влияние лидера на команду, выявить личностные качества лидера, провести анкетирование на предприятиях г. Хабаровска, сделать анализ на основе исследования.

 

                     I. Основы лидерства

       1.1 Понятие и содержание лидерства

Проблема лидерства интересовала историков и философов со времен античности, однако предметом научных исследований эта тема стала только в XX веке. Существует более 350 определений лидерства. Один из авторов, писавших на эту тему, утверждает, что «лидерство — это наиболее очевидный и наименее понятный феномен на земле».

Дать определение лидерства довольно трудно, поскольку сложна сама природа этого явления. Некоторые даже настаивают на том, что лидерство — это просто романтический миф, питающийся несбыточными надеждами людей на то, что некто придет к ним и решит их проблемы одним лишь усилием воли.

Слово «лидер» многозначно, переводится с английского языка на русский как: 1) Ведущий, руководитель; 2) Корабль, возглавляющий группу, караван судов; 3) Спортсмен или спортивная команда, идущие первыми в соревновании; 4) Едущий впереди велосипедиста мотоциклист (гонка за лидером)

Феномен лидерства коренится в самой природе человека и общества. Явления, во многом схожие с лидерством встречаются в среде животных, ведущих коллективный, стадный образ жизни. Здесь всегда выделяется наиболее сильная, достаточно умная, упорная и решительная особь — вожак, руководящий стадом (стаей) в соответствии с его неписаными законами, которые диктуются

взаимоотношениями со средой и являются биологически запрограммированными.

Лидерство в классическом варианте рассматривается как особое качество, модель поведения человека или компании, обеспечивающие передовые позиции

Лидер – член организации, обладающий высоким личным статусом, оказывающий сильное влияние на мнение и поведение окружающих его людей, членов какого-либо объединения, организации и выполняющий комплекс функций.

 

В результате возникло отношение к лидерству как к новой модели управления, способной обеспечить выживание компании в условиях изменения

 

Доказано, что на лидеров очень часто возлагаются нереальные надежды. Например, некоторые проблемные компании приглашают к себе известных харизматических руководителей, полагая, что те помогут преодолеть кризис. Однако в конечном результате происходит лишь усугубление проблем.  В трудные времена люди ищут сильного лидера, чтобы избавиться от страха и устранить неопределенность. В последние годы романтические и героические концепции лидерства подверглись серьезным сомнениям. В понимании лидерства был достигнут существенный прогресс, и сейчас делается акцент на естественной природе этого феномена, выражающегося в реальном и весьма ощутимом влиянии сильных личностей на организации и социальные группы.

Лидерство — это взаимоотношения между лидером и членами группы, оказывающими влияние друг на друга и совместно стремящимися к реальным изменениям и достижению результатов, отражающих общие цели. Лидерство невозможно без влияния, возникающего между людьми, которые стремятся к изменениям, отражающим общие цели лидера и ведомых. Влияние означает, что взаимоотношения между людьми не являются пассивными. Влияние имеет много направлений и не является односторонним. В большинстве организаций руководители оказывают влияние на подчиненных, но и подчиненные также влияют на руководителей. Люди, вовлеченные в подобные взаимоотношения, стремятся к постоянным изменениям, и лидерство предполагает создание условий для изменений, а не сохранения status quo (существующего положения вещей). К тому же изменения не диктуются лидером, но отражают общие для лидера и членов группы цели. Более того, целью изменений представляются результаты, которых хотят достичь и лидеры, и группа.

Важный аспект лидерства — влияние на людей, заставляющее их сплотиться вокруг общей концепции.

Лидерство – это процесс направления поведения людей с целью достижения общих целей. Лидерство предполагает оказание влияния на окружающих, в результате которого люди стремятся к изменениям, направленным на достижение желаемых результатов в  будущем.

 

Лидерство не может заменить менеджмент — они должны дополнять друг друга. Например, можно назвать менеджером того, кто следит за расходами, определяет цели, разрабатывает планы, координирует работу отделов, контролирует деятельность компании и оценивает полученные результаты. При этом он же является сильным лидером, который определяет перспективы, вдохновляет сотрудников, концентрирует их внимание на долгосрочных целях, формирует корпоративную культуру, благоприятную для роста и процветания организации, создает среду, где ценятся честность и ответственность.

В различных организациях на всех иерархических уровнях есть менеджеры, которые являются также эффективными лидерами, и большинство людей способны развить в себе необходимые для этого качества.

Бывают случаи, когда формальные полномочия и необходимость их реализации в полном объеме мешают менеджеру стать лидером. Действует фактор формальной ответственности, исполнительства решений более высокого уровня управления. Тогда в коллективе возникает неформальный лидер. В этих условиях может быть два варианта взаимоотношений формального и неформального лидера: либо противоборств и противостояние их, либо установление дружеских взаимоотношений, направленных на достижение общей цели управления. Лидерству в значительной мере свойственна неформальная основа. Руководство - это феномен, имеющий место в системе формальных отношений, а лидерство – феномен, порожденный системой неформальных отношений. Причем роль руководителя заранее определена «на табло» социальной организации, оговорен круг функций реализующего ее лица. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения, предприятия ее нет.  Руководство -  есть социальный по своей сущности феномен, а лидерство – психологический. Руководство – явление более стабильное, менее подверженное перепадам мнений и настроений членов группы, чем лидерство. Неформальный же лидер может проявиться и получить признание в коллективе, организации в силу своих ярко выраженных индивидуальных, социальных, политических, психологических и иных качеств. Опора неформального лидера - признание его группой. В своих действиях он делает ставку на людей и их взаимоотношения Своим авторитетом и влиянием неформальный лидер воздействует на поведение людей и может составить оппозицию формальному руководителю.

Сила и принуждение при лидерстве часто заменяются побуждением и воодушевлением. В результате лидерского подхода воздействие основывается на принятии людьми требований лидера без явного или прямого проявления власти. Способность лидера влиять на людей дает ему возможность использовать власть и авторитет, получаемые от его последователей.

 

    

  

     

   Менеджмент                                                        Лидерство

Направление

- Планирование и составление  бюджета - Концентрация внимания  на итоговых финансовых результатах  деятельнсоти

- Создание образа будущего  и разработка стратегии - Концентрация внимания  на будущих результатах деятельности

 

 

 

Ориентация

- Организация работы и  подбор персонала - Руководство и контроль - Создание границ

- Формирование корпоративной  культуры -Стимулирование префессионального роста персонала - Устранение границ

Взаимоотношения

- Концентрация внимания  на достажении организационных  целей, связанных с производством\продажей товаров и услуг - Использование должностной  власти - Исполнение роли босса

- Концентрация внимания  на людях: воодушевление и мотивация  членов группы - Использование личной  власти - Исполнение роли наставника, помощника, прислуги

Личностные качества

- Эмоциональная дистанция - Ментальность эксперта - Умение выражать свои  мысли - Конформизм - Адекватная оценка организации

- Эмоциональные связи (Сердечность) - Открытость - Умение слушать собеседника - Нонконформизм (смелость) - Адекватная оценка собственных  качеств (характер)

 

 

 

В целом лидерские отношения отличает то, что последователи признают лидера составной частью организации только тогда, когда он доказал свою компетентность и ценность. Лидер получает свою власть от последователей, поскольку они признают его в качестве лидера. Для поддержания своей позиции лидер должен предоставлять им возможность удовлетворять свои потребности, которые не могут быть достигнуты по-другому.