Атестация рабочего места по условиям труда аппаратчика четвертого разряда

Мероприятия по повышению  организационного уровня рабочих мест должны быть ориентированы на решение  следующих основных проблем:

- совершенствование организации  трудовых процессов и внедрение  типовых проектов НОТ;

-внедрение прогрессивных  форм разделения труда и совершенствование  коллективных форм организации  труда;

- улучшение нормирования  труда;

- совершенствование организации  и обслуживания рабочих мест;

- создание системы непрерывного  повышения квалификации работников;

- повышение эффективности  систем материального и морального  стимулирования;

- повышение коэффициента  сменности работы оборудования, улучшение специализации и кооперации  труда по подразделениям;

- совершенствование методов  оперативного планирования и  управления производством.

Улучшение условий труда  и техники безопасности на рабочих  местах включает:

- разработку мероприятий  по созданию безопасных, нормальных  психофизиологических, санитарно-гигиенических  условий труда;

- сокращение применения  ручного, тяжелого физического  и монотонного труда;

- внедрение рациональных  режимов труда и отдыха.

Основная целевая установка  этих мероприятий бережливость, сохранение здоровья человека и его энергии.

 

2 Характеристика  условий труда

 

Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового  процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.

В процессе выполнения трудовой деятельности на работника могут воздействовать следующие факторы рабочей среды  и трудового процесса:

- химический;

- биологический;

- аэрозоли преимущественно фиброгенного действия (АПФД);

- виброакустические (вибрация, шум,  инфразвук, ультразвук);

- микроклимат;

- световая среда;

- неионизирующие электромагнитные  поля и излучения;

- ионизирующие излучения;

- аэроионный состав воздуха;

- тяжесть трудового процесса;

- напряженность трудового процесса.

Исходя из степени отклонения фактических уровней факторов рабочей  среды и трудового процесса от гигиенических нормативов, условия труда по степени вредности и опасности условно подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.

Оптимальные условия труда (1 класс) – условия, при которых сохраняется здоровье работника, и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Оптимальные нормативы факторов рабочей среды установлены для микроклиматических параметров и факторов трудовой нагрузки. Для других факторов за оптимальные условно принимают такие условия труда, при которых вредные факторы отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.

Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных факторов, уровни которых превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работника и/или его потомство.

Вредные условия труда  по степени превышения гигиенических  нормативов и выраженности изменений  в организме работников условно  разделяют на 4 степени вредности:

1 степень 3 класса (3.1) –  условия труда характеризуются  такими отклонениями уровней  вредных факторов от гигиенических  нормативов, которые вызывают функциональные  изменения, восстанавливающиеся,  как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены)  прерывании контакта с вредными  факторами и увеличивают риск  повреждения здоровья;

2 степень 3 класса (3.2) –  уровни вредных факторов, вызывающие  стойкие функциональные изменения,  приводящие в большинстве случаев  к увеличению профессионально  обусловленной заболеваемости (что  может проявляться повышением  уровня заболеваемости с временной  утратой трудоспособности и, в  первую очередь, теми болезнями,  которые отражают состояние наиболее  уязвимых для данных факторов  органов и систем), появлению начальных  признаков или легких форм  профессиональных заболеваний (без  потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной  экспозиции (часто после 15 и более  лет);

3 степень 3 класса (3.3) –  условия труда, характеризующиеся  такими уровнями факторов рабочей  среды, воздействие которых приводит  к развитию, как правило, профессиональных  болезней легкой и средней  степеней тяжести (с потерей  профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, росту хронической (профессионально  обусловленной) патологии;

4 степень 3 класса (3.4) –  условия труда, при которых  могут возникать тяжелые формы  профессиональных заболеваний (с  потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост  числа хронических заболеваний  и высокие уровни заболеваемости  с временной утратой трудоспособности.

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т. ч. и тяжелых форм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 Этапы аттестации рабочих мест и работы при проведении АРМ

 

Аттестация рабочих мест УР подразделяется на три основных этапа:

1. подготовительный;

2. проведение аттестации;

3. оценка результатов  аттестации и проведение мероприятий  по рационализации рабочих мест.

Подготовительный этап предусматривает  выполнение следующей работы: во-первых, перед началом аттестации среди  инженерно-управленческих работников проводится соответствующая разъяснительная  работа о целях и задачах ее проведения, а также подбирается  группа УР, которая проходит дополнительное обучение по методам проведения аттестации, знакомится с необходимыми нормативно-методическими  материалами и документами и  знакомит с этими документами, формами  учета аттестации рабочих мест руководителей  инженерных коллективов и самих  УР; во-вторых, проводится социологический  опрос по изучению общественного  мнения об уровне организации труда, организационно-технических, санитарно-гигиенических  условиях рабочего места; в-третьих, определяются основные направления аттестации, сроки  ее проведения по отделам, службам, бюро, бригадам, формируется состав аттестационных комиссий, определяется ответственность  руководителей инженерных коллективов  за качество и сроки ее проведения; в-четвертых, определяются функции  заводской, а если в этом есть необходимость, то и аттестационных комиссий отделов  и цехов.

При проведении аттестации рабочих мест выполняются следующие  работы:

1. Составление перечня  рабочих мест, подлежащих аттестации.

2. Издание приказа о  проведении аттестации рабочих  мест и создании аттестационной комиссии предприятия.

3. Подготовка договорных  документов.

4. Проведение измерений  и исследований вредных и опасных  факторов на рабочих места,  подлежащих аттестации.

5. Обработка полученных  результатов и подготовка протоколов  замеров и исследований.

6. Проведение обследования  состояния травмобезопасности на  рабочих местах и обеспеченности  рабочих СИЗ и подготовка соответствующих  протоколов.

7. Подготовка карт аттестации  рабочих мест.

8. Подготовка отчетных  документов по аттестации рабочих  мест.

В результате выполненной  работы предприятие получает:

1. Карту аттестации РМ  по условиям труда на каждое  рабочее место. 

2. Протоколы измерений  вредных производственных факторов, заверенные печатью испытательной  лаборатории. 

3. Протоколы по травмобезопасности (выполняемые совместно с предприятием)

4. Протоколы обеспеченности  работников СИЗ (выполняемые совместно  с предприятием).

5. Ведомости РМ и результатов  из аттестации по условиям  труда в подразделениях.

6. Сводная ведомость РМ  и результатов их аттестации  по условиям труда в организации. 

7. План мероприятий по  улучшению и оздоровлению условий  труда в организации (разрабатывается  совместно с предприятием).  

4 Составление карты аттестации рабочего места по условиям труда

 

4.1 Характеристика выполняемых работ

Во время выполнения данной курсовой работы проводится проверка соответствия санитарно – гигиеническим требованиям и требованиям охраны труда рабочего места аппаратчика обработки зерна 4 разряда. Рабочее место находится на производственном участке №1, на элеваторе ОАО «Краснодарзернопродукт» г. Краснодара. Здесь имеются следующие виды оборудований: сепараторы, транспортеры, нории, скальператоры, циклоны, вентиляторы, самоходные тележки, шлюзовые затворы, шнеки. Используемые материалы и сырье – зерно и продукты его переработки.

Аппаратчик обработки  зерна 4 разряда обслуживает технологическое оборудование элеватора (сепараторы, оборудование подсилосного и надсилосного этажей). Следит за правильностью ведения технологического процесса. До 50 % рабочей смены наблюдает за работой и контролирует работу сепараторов, в остальное время находится на 1 или 5 этажах, занимается уборкой помещений, может находиться на приеме зерна. В позе стоя может находиться до 60% рабочей смены. В течение 2 часов в смену занимается уборкой, при этом делает до 50 стереотипных рабочих движений в минуту. Выносит отходы массой 3 кг на расстояние до 100 м в среднем 4 раза за смену. Режим работы: 8-часовой рабочий день, в одну смену, с регламентированным перерывом.

 

2.  Оценка санитарно – гигиенических условий труда

 

4.2.1 АПФД

Класс условий труда и степень  вредности при профессиональном контакте с аэрозолями преимущественно  фиброгенного действия определяют исходя из фактических величин среднесменных  концентраций АПФД и кратности превышения среднесменных ПДК по таблице 1 (табл. 3 Р2.2.2006 – 05).

Таблица 1 - Классы условий труда в зависимости от содержания 
                           в воздухе рабочей зоны АПФД

Аэрозоли	Класс условий труда
	Допустимый	Вредный				Опасный
	2	3,1	3,2	3,3	3,4	4
Высоко- и умереннофиброгенные  АПФД ; пыли, содержащие природные (асбесты, цеолиты) и искусственные (стеклянные, керамические, углеродные и др.) минеральные  волокна	≤ПДК ≤КПН	1,1 – 2,0	2,1 – 4,0	4,1 – 10	> 10	-
Слабофиброгенные АПФД	≤ПДК ≤КПН	1,1 – 3,0	3,1 – 6,0	6,1 – 10	> 10	-

 

Результаты замеров АПДФ представлены в таблице 2.

 

Таблица 2 -  Результаты замеров  АПДФ

Место отбора пробы (операции)	Вид пыли	Длительность пребывания (операции), ч	Фактическая средняя концентрация за время пребывания, мг/м3	ПДК,  мг/м3
1 этаж	зерновая	1	6,7	4,0
4 этаж	зерновая	2	2,5	4,0
5 этаж	зерновая	1	12,3	4,0

 

Класс условий труда и степень  вредности при профессиональном контакте с аэрозолями преимущественно  фиброгенного действия (АПФД) определяют, исходя из фактических величин среднесменных  концентраций АПФД и кратности превышения среднесменных ПДК. Основным показателем оценки степени воздействия АПФД на органы дыхания работника является пылевая нагрузка. Из-за нехватки некоторых данных в данной курсовой работе используется фактическая величина сренесменной концентрации пыли в зоне дыхания работника С_сс, мг/м³ в качестве показателя оценки воздействия данного вредного фактора.