Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2013 в 19:53, курсовая работа
Цель: выявить наиболее эффективные методы и приёмы развития физических данных детей младшего школьного возраста средствами партерной гимнастики.
Задачи:
– изучить историю возникновения и развития ритмики;
– рассмотреть понятия «Физические данные» и психолого-педагогические особенности их развития у детей младшего школьного возраста;
– разработать комплекс упражнений для развития физических данных детей младшего школьного возраста;
– составить рекомендации по использованию данного комплекса упражнений;
Введение………………………………………………………………………
Глава I. Теоретические основы развития физических данных детей младшего школьного возраста на уроках хореографии…………………………………………………………………..
1.1. Сущность понятия «Физические данные» и психолого-педагогические особенности их развития у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………..
1.2. История возникновения и развитие ритмики, партерная гимнастика как раздел ритмики …………………………………………………………..
Выводы………………………………………………………………………..
Глава II. Подбор комплекса упражнений направленных на развитие физических данных детей младшего школьного возраста и рекомендации по использованию данного комплекса упражнений…………………………………………………………………..
2.1. Комплекс упражнений направленных на развитие физических данных детей младшего школьного возраста……………………………….
2.2. Рекомендации по использованию данного комплекса упражнений…..
Выводы………………………………………………………………………...
Заключение……………………………………………………………………
Глоссарий……………………………………………………………………..
Список литературы………………………………………………………….
14.Реморенко
И.М. О рекомендациях по
15.Страковская В.Л. Триста подвижных игр для оздоровления детей. [Текст] / Страковская В.Л.- М.: Новая школа. - 1994. - 285 с.
16.Теплов Б.М.
Проблемы индивидуальных
17.Эльконин Д.Б.
Избранные психологические
18. Партерная гимнастика и ее
влияние на физическое
[Электронный
ресурс].- http://festival.1september.ru/
19.Программа
по хореографии [Электронный ресурс].- http://pokoleniedeti.ru/
20. Партерная
гимнастика [Электронный ресурс].- http://school.balanceclub.ru/
21. Методическая
работа [Электронный ресурс].- http://dshi4.ru/projects/
22. Здоровьесберегающие технологии
на уроке хореографии [Электронный
ресурс].- http://www.profistart.ru/ps/
1 Барышникова Т.К. Азбука хореографии. Методические указания в помощь учащимся и педагогам детских хореографических коллективов, балетных школ и студий. «Респекс» «Люкси» Санкт-Петербург 1996. - 253с.
2 Зациорский, В.М. Физические качества / В.М. Зациорский. – 2-е изд. –М.: Физкультура и спорт, 1970. – 200 с.
3 Бекина С.И. Музыка и движение.- М.: Просвещение, 1983. - 214 с.