Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Апреля 2014 в 01:27, курсовая работа
В последние годы существенно изменилось представление о бронхиальной астме, этиологии, патогенезе, клинике, лечении и профилактике этого заболевания. Появилась необходимость в разработке новых методик для реабилитации, учитывающих эти новые взгляды и современные особенности течения бронхиальной астмы. Следует отметить, что в программе лечения все чаще используются средства и формы физической реабилитации. В результате их применения наступление ремиссии происходит благодаря восстановлению собственных компенсаторных возможностей организма больного, средства физической реабилитации наиболее экологически чисты и при правильном их применении не предвещает осложнений. Таким образом, многие вопросы, касающиеся реабилитации детей с бронхиальной астмой далеки от разрешения, что определяет актуальность данного исследования.
Введение………………………………………………………………..3
1. Реабилитация с бронхо-легочными патологиями……….…….5
2. Физическая реабилитация…………………………………...….13
2.1. Физическая реабилитация при бронхите…………….….14
2.1.2. Бронхоэктатическая болезнь. ЛФК при бронхоэктатической болезни и бронхите…………………..……15
2.2. Физическая реабилитация при бронхиальной астме….17
2.2.1. ЛФК при бронхиальной астме……………………………17
2.2.2. Задачи, средства, формы и методики ЛФК при бронхиальной астме на поликлиническом этапе………………21
2.3. Физическая реабилитация при пневмонии……………..37
Список литературы
7. Катание на лыжах и коньках в облегченной одежде, лучше спортивной.
8. Воздушные ванны - начинать с температуры не ниже 20-22 градусов с 10 минут и доводить до 1-2 часов.
Закаливание хорошо начинать в летнее время - период относительного благополучия для больных бронхиальной астмой, а затем продолжать осенью, зимой и весной.
2.3. Физическая реабилитация при пневмонии.
Пневмония или воспаление легких, это острое воспалительное заболевание лёгких инфекционной природы (бактериальной, вирусной или смешанной). Источником инфекции чаще всего является содержимое полости рта. Поэтому наличие заболеваний полости рта и верхних дыхательных путей влияет на течение пневмонии. Степень сопротивления организма инфекции зависит от сопутствующих заболеваний, особенно хронических болезней органов дыхания, возраста заболевшего.
Симптомы:
- высокая температура;
- кашель;
- одышка;
- плохое самочувствие, слабость;
- боли в груди.
Лечение пневмонии нужно начинать как можно раньше. Важно обратиться к врачу незамедлительно при наличии нескольких перечисленных выше симптомов.
Больные, перенесшие острую пневмонию, относятся к группе риска по развитию хронических неспецифических заболеваний легких. По данным ученых, до 84% таких больных в период выписки из стационара имеют нарушения тонуса бронхов, что способствует развитию бронхоспазма, переходу процесса из острой формы в хроническую. Диагностировать эти нарушения помогает спирографическое исследование, которое может назначить врач.
После перенесенного заболевания следует посетить лечащего врача, пульмонолога, физиотерапевта и по необходимости пройти курс дополнительной физиотерапии, обсудить необходимость специальных упражнений (физических тренировок), ингаляций и т.п. Также надо обследовать сердечно – сосудистую систему, работу сердца.
Реабилитация после пневмонии очень важна. Для полного восстановления организма, часто рекомендуют, в зависимости от тяжести и течения заболевания, посетить лечебные курорты, пройти массаж грудной клетки, электролечение, кислородотерапию, вспомогательную вентиляцию легких, обязательно отказаться от курения, прослушать курс по физиологии дыхания и т.д. На амбулаторно-поликлиническом этапе основной целью реабилитации после пневмонии является предупреждение развития хронической бронхолегочной патологии, обеспечение максимально полного морфологического и функционального восстановления органов дыхания.
При этом необходимо учитывать:
Должны быть исключены простудные факторы, особенно в течение первых двух месяцев, устранены профессиональные вредности (загрязнение воздуха); следует прекратить курить, необходимо проводить рациональную профилактику и лечение возможных ОРВИ. Рекомендуются общеукрепляющие и закаливающие процедуры. Продолжаются или назначаются физиотерапевтическое лечение и лечебная физкультура.
Затяжному течению острых пневмоний, их переходу в хроническую форму способствуют иммунологические нарушения, обусловленные повторной респираторной вирусной инфекцией, хронической инфекцией верхних дыхательных путей (хронические тонзиллиты, синуситы и др.) и бронхов, метаболическими нарушениями при хроническом алкоголизме, сахарном диабете и др.
Физиотерапия играет существенную роль в лечении пневмонии. При нормализации температуры или снижении ее до субфебрильных величин, уменьшении выраженности интоксикации назначается электрическое поле УВЧ. За счет эффекта этого поля уменьшается экссудация, отграничивается очаг воспаления. В период рассасывания воспалительного инфильтрата следует использовать микроволны дециметрового диапазона (аппараты «Ромашка», «Ранет»).
Лечебная гимнастика при воспалении легких состоит из общеукрепляющей гимнастики, дыхательной гимнастики и физических тренировок, работы на тренажерах.
Уже в стадии морфологического восстановления в комплекс лечебных мероприятий включаются дыхательные упражнения, упражнения для конечностей и туловища. Вид упражнений, их количество, доза физической нагрузки зависят от общего состояния больного, состояния его сердечно-сосудистой системы, сопутствующих заболеваний.
При замедленном восстановлении функции внешнего дыхания и бронхиальной проходимости больным, перенесшим воспаление лёгких (реконвалесцентам), показана дыхательная гимнастика с постепенным наращиванием интенсивности общеукрепляющих упражнений для всех мышечных групп. При коррекции обструкции целесообразны упражнения на удлинение выдоха, звуковая гимнастика, выдох через сжатые губы, а также использование специальных тренажеров, создающих дозируемое сопротивление выдоху. Назначаются массаж грудной клетки, ингаляции.
Больным с затяжным и осложненным течением пневмонии, с остаточными воспалительно-склеротическими и спаечными изменениями, нарушением функции внешнего дыхания в амбулаторных условиях проводят противорецидивные курсы лечения (1-2 раза в год) с назначением. Тепловые и аэрозольные процедуры сочетаются с лечебной физкультурой. При выявлении очагов инфекции, требующих хирургической санации, последняя должна проводиться в плановом порядке в условиях стационара.
Особенно часто пневмония принимает затяжное течение на фоне хронического бронхита, который при этом обычно обостряется и протекает по обструктивному типу. Основным содержанием реабилитации реконвалесцентов становится плановое лечение хронического бронхита или других сопутствующих (фоновых) заболеваний.
Клиническими критериями эффективности реабилитации на амбулаторно-поликлиническом этапе считают: выздоровление (отсутствие жалоб, нормализация объективных, рентгенологических, лабораторных, функционально-диагностических параметров), улучшение (положительная динамика данных показателей), ухудшение (повторные пневмонии, развитие хронической бронхолегочной патологии).
Процесс полного биологического восстановления после перенесенной пневмонии продолжается 6-12 месяцев. Поэтому в течение всего этого времени необходимо проводить реабилитацию. Применение современных методов реабилитации позволяет обеспечить полноценную вентиляцию легких, нормальный газообмен, способствует полному восстановлению лёгочной ткани.
Приложение
АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИЙ ЭТАП |
САНАТОРНЫЙ ЭТАП |
НЕПОЛНАЯ РЕМИССИЯ |
ПОЛНАЯ РЕМИССИЯ |
ЛЕГОЧНОЙ КОМПЛЕКС — СОВОКУПНОСТЬ ФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УЛУЧШЕНИЕ ДРЕНИРОВАНИЯ МОКРОТЫ И ПРОХОДИМОСТИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ: АЭРОЗОЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ — ВИБРАЦИОННЫЙ И ВАКУУМНЫЙ МАССАЖ, ПОСТУРАЛЬНЫЙ ДРЕНАЖ, ПЕРКУССИЯ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ, ФОРСИРОВАННЫЙ ЭКСПИРАТОРНЫЙ ПРИЕМ |
ДЫХАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС — СОВОКУПНОСТЬ ФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫХ УВЕЛИЧИТЬ РЕЗЕРВЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЗА СЧЕТ УЛУЧШЕНИЯ МЕХАНИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ЛЕГКИХ, УКРЕПЛЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫХ МЫШЦ И КООРДИНАЦИИ ФАЗ ДЫХАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА — РАЗЛИЧНЫЕ МЕТОДИКИ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ |
ПОЛНАЯ РЕМИССИЯ | |
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
С УЧЕТОМ ТИПА ВЕНТИЛЯЦИОННЫХ НАРУШЕНИЙ: |
Комплекс 1
Примерный комплекс звуковых упражнений для занятий взрослых больных при отсутствии нарушений легочной вентиляции
1-е занятие.
Упражнение 1. «Очистительный выдох» пфф... -5-7 раз.
2-е занятие.
Упражнение 1. «Очистительный выдох» пфф... - 3 раза
Упражнение 2. «Закрытый стон» ммм... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
Упражнение 3. бррух... (о, о, е. и) - по одному разу и пфф...- 1 раз.
3-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 4. грруф... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
4-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 5. дррух... (о, о, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
5-е занятие.
Упражнение 6. ррр... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
Упражнение 7. бррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
6-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 8. пррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1раз.
Упражнение 9. жррух... (о, а, е, и) -по одному разу и пфф... - 1 раз.
7-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 10. кррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Упражнение 11. тррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
8-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 12. фррух... (о, о, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Упражнение 13. чррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
9-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 14, цррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф,,. - 1 раз.
Упражнение 15. шррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Упражнение 16. хррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
10-е занятие.
Повторить все предыдущие упражнения.
Упражнение 17. бррух... {о, а, е,и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Упражнение 18. гррух... (о, а, е, и) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Комплекс 2
Звуковые упражнения во время приступа бронхиальной астмы у взрослых больных
1. пфф... - 3 раза.
2. ммм... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
3. бррух... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
4. вррух... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
5. шррух… - 3 раза и пфф... - 1 раз.
6. зррух... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
7. вррот... - 3 раза и пфф... - 1 раз.
Комплекс 3
Примерный комплекс звуковых упражнений при бронхиальной астме с сопутствующим хроническим обструктивным бронхитом и легочным сердцем, а также при сопутствующих органических поражениях сердечно сосудистой системы
1. пфф... - 3-5 раз.
2. ммм... (короткой волной) - 3-5 раз и пфф... - 1 раз.
3. бррух... (о) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
4. джух... (о) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
5. бррах… (е) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
6. джах... (е) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
7. дзух... (о) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
8. гзух... (о) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
9. дзах... (е) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
10. гзах... (е) - по одному разу и пфф... - 1 раз.
Комплекс 4
Примерный комплекс упражнений для больных бронхиальной астмой (слабая группа) на тренировочном периоде (щадящий двигательный режим)
Информация о работе Физическая реабилитация при бронхо-легочной патологии