Шпаргалка по логике

Ответы логика

1.Общая характеристика процесса  познания: чувственная и логическая  ступени познания.

Познание как процесс  отражения объективного мира сознанием  человека представляет собой единство чувственного и рационального познания. Чувственное сознание протекает  в трех основных формах6 ощущение, восприятие представление. Ощущение – это отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов - их цвета, формы. Запаха, вкуса. Целостный образ предмета, возникающий в результате его непосредственного воздействия на органы чувств, называется восприятием. Представление – сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался раньше. Чувственное познание дает нам знание об отдельных предметах, об их внешних свойствах. А это невозможно без мышления, отражающего действительность в определенных логических формах.

 Рассмотрим основные  особенности мышления:

1.Мышление отражает действительность  в обобщенных образах. В отличие от чувственного познания, мышление абстрагируется от единичного, выделяет в предметах общее, повторяющееся, существенное.

2.Мышление - процесс опосредствованного  отражения действительности. При  помощи органов чувств можно  познать только то, что непосредственно  воздействовало или воздействует  на органы чувств. Знание, полученное  из уже имеющихся знаний, без  обращения в каждом конкретном  случае к опыту, называется  выводным, а сам его процесс  – выведением.

3. Мышление неразрывно  связано с языком. Какая бы  мысль не возникла в голове  человека, она может возникнуть  и существовать на базе языкового  материала, в словах и предложениях.

4. Мышление – процесс  активного отражения действительности. Активность характеризует весь  процесс познания в целом, но  прежде всего – мышление. Применяя  обобщение, абстрагирование и  другие мыслительные приемы, человек  образует знания о предметах  действительности, выражая их не  только средствами естественного  языка, но и в символах языка  формализованного, играющего важную  роль в современной науке. В  реальном познавательном процессе  обе формы находятся в неразрывном  единстве, составляют стороны, моменты  единого процесса познания. Чувственное  познание содержит в себе элементы  обобщения , которые свойственны не только представлениям, но и в определенной степени восприятия и ощущениям и создают предпосылку для перехода к логическому познанию. Как ни велико значение мышления, оно основывается на данных, полученных при помощи органов чувств. С помощью мышления человек познает такие недоступные чувственному познанию явления, как движение элементарных частиц, закон природы и общества, но источником всех наших знаний о действительности являются в конечном счете ощущения, восприятия, представления.

2. Значение логики в развитии  современной науки.

Логика – наука о  мышлении, ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек  познает окружающий его мир. Логика, изучающая познающее мышление и  применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская  наука и в настоящее время  представляет собой сложную систему  знаний, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую. Как самостоятельная наука логика сложилась более двух тысяч лет назад, в 4 веке до н.э. Ее основателем является древнегреческий философ Аристотель(348-322 г.г. до н.э.) Аристотелевское учение о силлогизме составило основу одного из направлений современной математической логики – логики предикатов. Важным этапом в развитии учения Аристотеля явилась логика античных стоиков. Логика стоиков - основа другого направления математической логики- логики высказываний. Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям. Мыслить логично – это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. Эти качество имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе в работе юриста, требующей точности мышления, обоснованности выводов.

3. Язык как условие мышления и как знаковая система.

 Любая мысль в форме  понятий, суждений или умозаключений  с необходимостью облекается  в материально-языковую оболочку  и не существует вне языка.  Выявить и исследовать логические  структуры можно лишь путем  анализа языковых выражений. Функции  естественного языка многочисленны  и многообразны. Язык – средство  повседневного общения людей,  средство общения в научной  и практической деятельности. Язык  позволяет передавать накопленные  знания, жизненный опыт, практические  умения от одного поколения  к другому, осуществлять процесс  воспитания и обучения подрастающего  поколения. Языку свойственны  такие функции как хранит информацию, быть средством познания, быть  средством выражения эмоций. Язык  –знаковая система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми. Исходным конструктивным компонентом языка выступают используемые в нем знаки. Под знаком имеют в виду любой чувственно воспринимаемый предмет, выступающий представителем другого предмета и носителем информации о последнем. Среди различных знаков выделим два вида: знаки – образы и знаки - символы. Знаки - образы имеют определенное сходство с обозначаемыми предметами. Пример: копии документов, фотоснимки, отпечатки пальцев. Знаки – символы не имеют сходства с обозначаемыми предметами. Пример: нотные знаки, буквы в алфавитах национальных языков. Множество исходных знаков составляет его алфавит. Комплексное изучение языка осуществляется общей теорией знаковых систем- семиотикой, которая анализирует язык в трех аспектах: синтаксическом, семантическом и прагматическом. Синтаксис- раздел семиотики, изучающий структуру языка: способы образования, преобразования и связи между знаками. Семантика занимается анализом отношений между знаками и обозначаемыми объектами. Прагматика анализирует коммуникативную функцию языка – эмоционально – психологические, эстетические и другие отношения носителя языка к самому языку.

По своему происхождению  языки бывают естественные и искусственные.

Естественные языки –  это исторически сложившиеся  в обществе звуковые(речь), а затем и графические(письмо) информационные знаковые системы. Они возникли для закрепления и передачи накопленной информации в процессе общения между людьми. Естественные языки выступают носителями многовековой культуры народов. Они отличаются богатыми выразительными возможностями и универсальным охватом самых различных областей жизни.

 Искусственные языки  – вспомогательные знаковые системы,  создаваемые на базе естественных  языков для точной и экономной  передачи научной и другой  информации. Они конструируются  с помощью естественного языка  или ранее построенного искусственного  языка. Язык, выступающий средством  построения или изучения другого  языка, называют метаязыком, основной - языком – объектом. Метаязык, как правило, обладает более богатым по сравнению с языком – объектом выразительными возможностями.  Искусственные языки широко используются в науке и технике: химии, математике, кибернетике и т.д. Искусственный язык используется и логической наукой для теоретического или практического анализа мыслительных структур. Теоретический анализ дедуктивных рассуждений методами исчисления с использованием формализованных языков получил название математической или символической логики.

4. Понятие и виды знаков. Смысловое и предметное значение знаков.

 Знак – это материальный  объект, выступающий в процессе  познания и общения представителем  другого объекта, ситуации, состояния,  свойства или отношения, т.е.  всего, что требуется указывать.  Знак имеет две основные функции:  выделение объекта познания и  мысленное оперирование с ним.  Отсюда вытекают два свойства  знака: чувственное восприятие  и связь с обозначаемым. Способ, которым знак указывает на свое значение, называется смыслом знака.

Смысл – это, что понимает человек, воспроизводящий и воспринимающий знак. Таким образом, значение и смысл  – две основные характеристики знака.

Виды знаков:

1. Знаки - индексы.( связаны с представляемым объектом причинно – следственным, т.е. объект – причина, знак – следствие) полоса от самолета – индекс, самолет - причина

2.Знаки - образы. Связаны  с представляемыми предметами  отношениями подобия. Фотография  – подобие

3. Знаки – символы,  не связаны с представляемыми  объектами ни причинно – следственно,  ни отношением подобия.

5.Имя. Виды имен.

 Имя- это слово или  словосочетание, обозначающее какой-либо  определенный предмет(вещи, свойства, процессы и пр. как природы, как и общественной жизни, психические деятельности людей, продукты их воображения и результаты абстрактного мышления). Хотя предметы изменчивы, текучи, в них сохраняется качественная определенность, которую обозначает имя данного предметов.

 Имена делятся на:

1.простые(книга, снегирь) и сложные или описательные(самый большой водопад в Канаде и США). В простом имени нет частей, имеющих самостоятельный смысл, в сложном они имеются.

2.собственные, то есть  имена отдельных людей, предметов,  событий(Обь) и общие – название класса однородных предметов(дом, действующий вулкан)

Каждое имя имеет значение и смысл. Значением являются обозначаемый им предмет. Смысл имени – способ, каким имя обозначает предмет, те. Информация о предмете, которая содержится в имени. Один и тот же предмет  может иметь множество разных имен(синонимов) Такие знаковые выражения как «4», «2+2», «9-5» являются именами одного и того же предмета – числа «4». Разные выражения, обозначающие один и тот же предмет, имеют одно и то же значение, но разный смысл.(т.е. смысл «4», «2+2», «9-5» различен)

Такие языковые выражения  как «самое глубокое озеро мира», «пресноводное озеро в Восточной  Сибири на высоте около 455 метров», «озеро, глубина которого 1620 метров», имеют  одно и то же значение «озеро Байкал», но различный смысл, поскольку эти  языковые явления описывают озеро  Байкал с помощью различных его  свойств, то есть дают различную информацию о Байкале.

 Смысл – способ, каким  имя обозначает предмет(информация о предмете)

 Значение – обозначаемый  именем предмет или класс предметов.

Имя – языковое изображение, обозначающее предмет.

6. Естественные и искусственные  языки. Формализованный язык логики.

По своему происхождению  языки бывают естественные и искусственные.

Естественные языки - это  исторически сложившиеся в обществе звуковые, а затем и графические  информационные знаковые системы. Они  возникли для закрепления и передачи накопленной информации в процессе общения между людьми. Естественные языки выступают носителями многовековой культуры народов. Они отличаются богатыми выразительными возможностями и  универсальным охватом самых  различных областей жизни.

Искусственные языки –  это вспомогательные знаковые системы, создаваемы е на базе естественных языков для точной и экономной  передачи научной и другой информации. Они конструируются с помощью  естественного языка или ранее  построенного искусственного языка. Язык, выступающий средством построения или изучения другого языка называют мета языком, основной – языком-объектом. Метаязык, как правило, обладает более богатыми по сравнению с языком-объектом выразительными возможностями.

Искусственные языки различной  широты строгости широко используются в современной науке и технике: химии, математике и т.д. Искусственный язык используется логической наукой для теоретической или практического анализа мыслительных структур.

Формализованный язык – искусственный  язык формальных логических исчислений. От обычного языка, выполняющего познавательную и коммуникативную функцию и  представляющего систему букв и  звуков, формализованный язык отличается тем, что он является системой таких  знаков, операции с которыми совершаются  по правилам, которые определяются только формой выражения, составленного  из символов.

 Главной отличительной  чертой формализованного языка  является наличие в нем теории  или системы логического анализа.  В формализованном языке слова  заменяются буквами и специальными  символами. Разработка системы  логического анализа является  фундаментом формализованного языка.  Из этого следуют такие требования  к построению формализованного  языка: тщательность в формулировке  правил, отсутствие неправильностей  и исключений, наличие системы  логического анализа.

7. Основные законы логики.

 Законы логики используют  при оперировании понятиями и  суждениями, применяются в умозаключениях, доказательствах и опровержениях.  Нарушение законов логики приводит к логической ошибке: как к непреднамеренной – паралогизму, так и к сознательной – софизму. Логические законы отражают в сознании человека определенные отношения, существующие между объектами, или отражают такие обычные свойства предметов, как их относительная устойчивость, определенность, несовместимость в одном и том же предмете одновременного наличия или отсутствия одних и тех же признаков.

1.Закон тождества.(А=А)

Если высказывание истинно, то оно истинно. Каждое высказывание вытекает из самого себя и является необходимым и достаточным условием для своей истинности.

А-» А, если А, то А «если  дом высокий, то он высокий.»

 Применительно к абстрактным  объектам принцип тождества принимается  в качестве интуитивно очевидного  постулата, лежащего в основе  логики иррационально мышления  в целом. Эмпирические объекты  тождественны друг другу, если  и только если они обладают они обладают одними и теми же свойствами.

2.Закон противоречия(непротиворечивости, А не равно не А)

Говорит о противоречащих друг другу высказываниях, т.е. о  высказываниях, одно из которых является отрицание другого. «Луна – спутник  Земли» и «Луна не является спутником  Земли». В одном из высказываний что-то утверждается, а в другом –  это же самое отрицается. Высказывание и его отрицание не могут быть вместе истинными. Никакое высказывание не является вместе истинным и ложным. Из двух противоречащих друг другу  высказываний одно является ложным.

Закон противоречия был открыт Аристотелем, сформулировавшем его так: «…невозможно, чтобы противоречащие утверждения были вместе истинными…»