Изучение жизни и творчества Марины Цветаевой с помощью компьютерных презентаций

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июня 2013 в 09:23, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной работы является разработка методики использования компьютерных презентаций в процессе изучения жизни и творчества М.И.Цветаевой.
Задачи:
Теоретически обосновать методы использования компьютерных презентаций на уроках литературы
Выявить проблемные аспекты использования презентаций на уроках литературы.
Изучить сущность, специфику и особенности использования компьютерных презентаций в процессе изучения жизни и творчества Цветаевой.
Разработать методику использования компьютерных презентаций в процессе изучения жизни и творчества М.И.Цветаевой.

Прикрепленные файлы: 1 файл

KURSOVAYa.doc

— 203.00 Кб (Скачать документ)

Ученик ( в роли С.Эфрона):  
Сергей и Марина встретились на пустынном морском берегу. Она собирала камешки, он стал помогать ей – красивый и грустный, почти мальчик с поразительными огромными глазами. Марина тогда загадала: если он найдёт и подарит ей сердолик, она выйдет за него замуж….Конечно, он нашёл его тотчас же, на ощуп, ибо не отрывал своих серых глаз от её зелёных, и вложил его ей в ладонь.  

Чтец: Стихотворение «Вот опять окно…»  
 
 
Экскурсовод 1:  
Чувства, связавшие двух людей, сильны и прочны. Здесь и нежность, и дружба, и единомыслие. Двухмесячное пребывание в Коктебеле явилось для Марины и Сергея поистине пребыванием в раю. Природа тех мест стала на всю жизнь «местом её души». Именно ему, Сергею Эфрону, любимому, мужу, другу, будут посвящены лучшие стихотворения М.Цветаевой.  
 
Чтец (в роли М.Цветаевой): Стихотворение «Я с вызовом ношу его кольцо…»  
 
 
 
Экскурсовод 2: В январе 1912 года Марина и Сергей обвенчались в Палашевской церкви Рождества Христова.  
 
 
1913 год…Крым…Коктебель…Рядом с Мариной Цветаевой её друзья, любимый человек и крохотная дочурка Ариадна. Тихо плещет море…Тёмно-синее небо, мерцающие звёзды…И стихи…  
 
Чтец (в роли М.Цветаевой): Стихотворение «В огромном липовом саду…»)  
 
Экскурсовод 1:  
Талант М.Цветаевой развивался под влиянием замечательных поэтов. Особенный интерес она проявила к творчеству А.Ахматовой, найдя в ее поэтической манере родственную душу.  
 
Экскурсовод 2:  
Осип Мандельштам пленил М.Цветаеву высокой степенью словесного совершенства.  
 
Экскурсовод 1:  
Но особенной любовью проникнуты стихи, посвященные её поэтическому кумиру А.А.Блоку.  
 
Чтец: Стихотворение «Имя твоё –птица в руке…»  

Экскурсовод 2:  
Следующий остров – остров революции и Гражданской войны.  
Годы революции и гражданской войны были для М.Цветаевой трудными и драматичными. Её терзала вынужденная разлука с дочерьми и мужем, который вступил в Добровольческую армию Корнилова. М.Цветаева вынуждена была жить, как и миллионы других, среди голода и нищеты, холода и смерти. Всё, что можно было продать, было продано, всё, что можно было сжечь, было сожжено. Спасало одно – поэзия. Все силы стиха, жившие в ней, словно бросились ей на помощь. Появляются мудрые строки, полные воли, из каких-то глубинных, неисчерпаемых душевных родников. В декабре 1920 года в переполненном зале Политехнического музея М.Цветаева читала свои стихи:  
 
 
Чтец: Стихотворение «Пригвождена к позорному столбу…»  
 
Экскурсовод 1:  
Зал негодовал, не соглашался, молча сочувствовал и….преклонялся перед силой духа и таланта поэтессы. Её душа разрывалась от тревоги за то, как сложится её дальнейшая жизнь, за будущее России, раздираемой Гражданской войной, которую М.Цветаева не понимала и не принимала. Она вглядывалась в окружающую новь без враждебности и раздражения, но не смогла смириться с насилием и террором. За короткое время М.Цветаева создала немало лирических произведений, которые можно отнести к шедеврам русской поэзии. Но возможности «выкрикнуть» свои стихи она, за редким исключением, не имела.  
 
Экскурсовод 2:  
Следующий остров – остров Эмиграция.  
 
Слайд 48. В мае 1922 года М.Цветаева вместе с дочерью едет в Берлин, где находится её муж, обратный путь которому в Россию был заказан и невозможен. Начались долгие годы эмиграции. Берлин…Прага…Париж…Но духовное одиночество, частичная изоляция, трудное существование не сломили М.Цветаеву. Гораздо тяжелее было переносить тоску по Родине.  
 
Чтец (в роли М.Цветаевой): Стихотворение «Тоска по Родине…»  
Экскурсовод 2: Стихи кричат об одиночестве и сиротстве, о болезни чужбины, собственной ненужности и невостребованности. От России ни скрыться, ни уединиться, ни спрятаться не дано.  
 
Экскурсовод 1:  
Огромную поддержку поэтессе оказал Б.Пастернак, который восторженно откликнулся на её новый сборник «Вёрсты». 13 лет длилась их переписка:  
М.Цветаева: «Вы для меня – истинное открытие, световой ливень, явление редкой лирической силы…»  
Б.Пастернак: «Марина! Золотой мой друг! Какие удивительные стихи вы пишете!»  
 
Чтец: (под музыкальный звон куполов) 
«Облака вокруг, купола вокруг» 
 
Экскурсовод 2:  
Тяжело дались М.Цветаевой 17 лет на чужбине. Но она выстояла. Эмиграция обострила чувство Родины. М.Цветаева поняла, что вне России творчество художника невозможно, а в России оно не нужно.  
 
Экскурсовод 1:  
В марте 1937 года в Россию возвращаются дочь Аля и муж Сергей Эфрон, разоблачённый парижской полицией за участие в убийстве советского разведчика. Цветаеву называют большевичкой, эмигрантские круги с презрением отвернулись от неё.  
 
Экскурсовод 2:  
В 1939 году М.Цветаева восстанавливает советское гражданство и вместе с сыном возвращается в Россию. Но тяжёлые удары судьбы вновь обрушились на неё: арест сестры Анастасии, дочери Ариадны, расстрел мужа. Цветаева боролась за жизнь в одиночку, без работы, без друзей, без жилья. Спасение было в творчестве. Бездомная, потерявшая близких, ощущая себя никому не нужной, она несла свой крест. Надо было держаться ради сына. И она держалась, из последних сил, но держалась.  
 
Экскурсовод 1:  
Последний остров, который мы посетим, - это остров Елабуга.  
 
 
 
Грянула Великая Отечественная война…  
 
 
8 августа 1941 года Б.Пастернак и В.Боков отправили М.Цветаеву в эвакуацию в Елабугу. Органы НКВД не спускали с неё глаз, пытались шантажировать, склонять к сотрудничеству. Через несколько дней М.Цветаева в состоянии, близком к отчаянию, уехала в Чистополь на поиски работы. Но получила отказ.  
 
 
Жизнь обрушилась лавиной, не оставляя ни одного уступа, чтобы зацепиться. Тут и настиг М.Цветаеву ее «одиночества верховный час» - она решила уйти из жизни. 31 августа 1941 года, в свою рябиновую пору, накануне листопада…  
 
(А.Пугачева «Уж сколько их упало в эту бездну…»)  
 
Экскурсовод 2:  
В начале своего творчества М.Цветаева писала:  
звучит стихотворение «Моим стихам, написанным так рано» 
Поэтесса была права в своём поэтическом завещании. Такой черёд настал, её стихотворения читают, ими живут, их чувствуют…  
 
. А.Журбин, М.Цветаева «Идёшь, на меня похожий…» ( песня в исполнении Ж.Рождественской)  
Экскурсовод 1:  
«Я тоже была, прохожий, прохожий, остановись…» В этой строчке весь смысл творчества М.Цветаевой. Она была и творила, любила и жила…  
 
Учитель:  
Наша заочная экскурсия подошла к концу. Мы с вами побывали на островах любви замечательной поэтессы М.Цветаевой. На них вся жизнь ёё, творчество, события, факты, встречи и расставания. И на каждом острове – своя Марина Цветаева:  
 
 
Дочь  
Любимая  
Жена  
Мать  
Поэт  
И просто женщина…  
Чем крупнее художник, самобытнее его талант, тем труднее оценить его вклад в духовную жизнь страны, раскрыть глубоко и всесторонне грани его дарования – высокий патриотизм, чувство гражданственности, проявление большого человеческого сердца. Он безмерен. Такова и М.Цветаева.  
 
Рефлексия:  
Понравился ли вам урок? (Да, очень.)§  
Что вам понравилось больше всего? (чтение стихотворений наизусть, музыкальное сопровождение)§  
Кого бы вы хотели поблагодарить? (чтецов, тех, кто подбирал музыку)§  
Кто вас сегодня больше всех удивил? (экскурсоводы, цтецы)§  
 
Домашнее задание:  
Выучить наизусть любимое стихотворение М.Цветаевой и сделать его анализ.  
 
Список использованной литературы:  
 
1.Егорова Н.В., Золотарёва И.В. Поурочные разработки по русской литературе xx века. 11 класс. – Москва: «Вако», 2003.  
 
Интернет-источники:  
 
1.http://helphealer.ru/kolokol.htm  
2.http://www.notamusic.net/music/id/1575  
3.http://www.audiopoisk.com/index.php?q=%C8%E3%EE%F0%FC%20%CA%F0%F3%F2%EE%E9&page=10  
4.http://www.9maya.ru/686-pesni_pobedy_mp3.html  
5.http://www.musicmegabox.net/content/get_song/2277/Uzh_skolko_ih_upalo_v_etu_bezdnu/  
6.http://kkre-40.narod.ru/rozdest-2.htm  
7.http://music.yandex.ru/#/track/814952/album/91132

 

 
   
 
 


 

 

 

 

 

(0)

 

Список использованной литературы.

  1. Белкина М. Скрещение судеб. Попытка Цветаевой, двух последних лет ее жизни. Попытка времени, людей, обстоятельств. Издание третье, дополненное – М., Рудомино, 2002.
  2. Болшево. Литературный историко-краеведческий альманах. Вып. 2. – М.: Товарищество "Писатель", 1992.
  3. Кудрова И., Путь комет. Жизнь Марины Цветаевой – СПб., 2002.
  4. Полянская М. Брак мой тайный. Марина Цветаева в Берлине, – М.,2001.
  5. Саакянц А., М. Цветаева. Жизнь и творчество – М., 1997.
  6. Твардовский А., Марина Цветаева. Избранное, в его кн.: О литературе – М., 1973
  7. Цветаева А., Воспоминания – М., 1971.
  8. Цветаева М. И. Избранное. М, "Просвящение" 1989.
  9. Цветаева М. И. Стихотворения. Поэмы. – М., "Советская Россия", 1988г.
  10. Цветаева М. И. Стихотворения. Поэмы. Драматические произведения. М., "Художественная литература" 1990.
  11. Цветаева М. И. Фотолетопись жизни поэта – М., 2000.
  12. Швейцер В. Быт и бытие Марины Цветаевой. – М.: Синтаксис, 1988.
  13. Личный архив М. Кацевой. / Петербургский журнал, 1993, № 1—2.
  14. Райнер Мария Рильке и Марина Цветаева. Тема поэта и поэзии (на материале "Сонетов к Орфею" Рильке) // Научные труды МПГУ. Серия "Гуманитарные науки". Москва, 2000.
  15. Тема смерти как иной жизни в лирическом цикле Марины Цветаевой // Актуальные проблемы литературоведения. Москва, 2000.
  16. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.
  17. И сердце рвется от любви на части…» Сборник. Москва, Зарницы, 2003г.
  18. «Марина Цветаева. Сочинения». Тома 1-2. Москва, Художественная литература, 1984г.
  19. Александр Мандельштам «Серебряный век: русские судьбы»
  20. «Серебряный век» - книга-энциклопедия
  21. «Я познаю мир – литература»
  22. Энциклопедия «Все обо всем»
  23. Е.С. Роговер «Русская литература XX века». 2-е изд. С.Петербург – Москва. «Сага-Форум» 2004.
  24. Марина Цветаева «Страницы жизни и творчества». Анна Саакянц.
  25. Войтехович Р. С. Три заметки на тему "Цветаева и Волошин" // Марина Цветаева: Личные и творческие встречи, переводы ее сочинений: Восьмая цветаевская международная научно-тематическая конференция (9-13 октября 1999): Сб. докл. М., 2001.
  26. Гаспаров М. От поэтики быта к поэтике слова // Марина Цветаева. Статьи и тексты. Wiener Slawistischer Almanach. Sbd. 32. Wien, 1992.
  27. Ельницкая С. Поэтический мир Цветаевой: Конфликт лирического героя и действительности. Wien, 1990.
  28. Зубова Л. В. Поэзия Марины Цветаевой: Лингвистический аспект. Л., 1989.
  29. Саакянц А. А. Твой миг, твой день, твой век: Жизнь Марины Цветаева: Жизнь и творчество. М., 2002.
  30. Библиотека классики. М.И.Цветаева. Стихотворения и поэмы. Дрофа. Москва, 2007.

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Изучение жизни и творчества Марины Цветаевой с помощью компьютерных презентаций