Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Октября 2013 в 06:45, курсовая работа
Цель работы: Выяснить на уроках литературы особенности изучения художественных произведений, для формирования восприимчивого и активного читателя, осмысленно и вдумчиво анализирующего художественное произведение.
Задачи:
-изучить методическую литературу;
-дать характеристику методам и приёмам анализа художественных произведений;
-выяснить специфику методов изучения художественных произведений;
Введение.
Глава I. Этапы изучения литературного произведения в школе.
§1. Вступительные занятия.
§2. Анализ произведения.
§2.1. Анализ – «вслед за автором».
§2.2. Изучение системы образов произведения.
§2.3. Проблемный анализ как путь школьного разбора.
§3. Заключительные занятия.
Глава II. Формирование понятия "поэтический мир" при изучении Творчества О. Э. Мандельштама в XI классе
Заключение.
Особенно важно определить
верную педагогическую концепцию анализа,
наиболее действенный в учебно-
Список литературы.
1. Анализ художественного произведения: Художественные произведения в контексте творчества писателя / Под ред. М.Л. Семановой. – М., 1979.
2. Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф. Методика преподавания литературы. – М., 2009.
3. Богданова О.Ю., Маранцман В.Г. Методика преподавания литературы. – М., 1995.
4. Богданова О.Ю. Развитие мышления старшеклассников на уроках литературы: Пособие по спецкурсу.- М., 1979.
5. Взаимосвязь восприятия и анализа художественных произведений в процессе изучения литературы в школе / Под ред. О.Ю. Богдановой. – М., 1984.
6. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М., 2004.
7. Ионин Г.Н. Школьное литературоведение. – Л., 1986.
8. Корст Н.О. Восприятие литературного произведения и его анализ в школе // Вопросы анализа литературных произведений. – М., 2009.
9. Кудряшев Н.И. О процессе руководства восприятием литературного произведения старшеклассниками // Искусство анализа художественного произведения. – М., 1971.
10. Мадер Р.Д. Анализ поэтического текста на уроках литературы. – М., 1979.
11. Майман Р.Р. Практикум по методике преподавания литературы. – М., 1985.
12. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников. – Л., 1974.
13. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения.- М., 2006.
14. Неверов В.В. Беседы о художественной литературе. – Л., 1983.
15. Поэтика художественного текста на уроках литературы / Отв. ред. О.Ю. Богданова. – М., 1997.
16. Проблемы преподавания литературы в средней школе / Под ред. Т.Ф. Курдюмовой. – М., 1985.
17. Рыбникова М.А. Методы преподавания литературы. – М., 1930.
18. Хализев В.Н. Основы теории литературы. – М., 1994.
Информация о работе Изучение литературного произведения в школе