Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Июня 2013 в 17:59, автореферат
Актуальность темы диссертационного исследования. Проблемы формирования, развития и трансформации политической культуры российской молодежи всегда были под пристальным вниманием власти, а в современных условиях, когда страна переживает сложный период социально-экономических и политических преобразований, данная проблематика становится все более актуальной. Это объясняется целым рядом обстоятельств. Во-первых, идет процесс развития демократии, происходят структурные изменения органов власти, их полномочий, растет политическое сознание и политическая активность масс. Все это требует формирования соответствующей политической культуры как у субъектов власти, так и у населения. Во-вторых, глобализационные процессы, затрагивающие практически все стороны жизни людей, требуют обращения к международному опыту формирования политической культуры у населения.
Анализируя материалы выборочных исследований проблем молодежи Саратовской области, диссертант обнаружил сложную динамику перемен в формировании ценностей студенческой молодежи. В активную взрослую жизнь студенчество вступает со своим видением жизни, отношением к окружающим и общественному развитию в целом, в этом специфичность молодежных ценностей и общественных установок. Примечательно, что на первый план выдвигаются ценности индивидуалистического характера, связанные с практическим успехом и достижением личного благополучия. В числе же приоритетов своих личных целей молодые люди на первое место ставят семейное счастье и карьеру (не богатство и независимость в решениях и поступках), на последнее – стремление принести пользу человечеству и стране, а также власть и славу. На вопрос: что же должно превалировать в современном обществе – большинство отвечают: больше справедливости, возможности заработать, меньше насилия, в последнюю очередь – больше возможностей для духовного развития. Из этого следует, что жизненная стратегия большинства представителей студенческой молодежи, которая в повседневности проявляется ситуативно и непостоянно, конструируется с учетом следующих особенностей:
1. Молодой человек «разделяет» себя и окружающих. Данная четкая социальная дифференциация молодежной среды предполагает наличие групп с различными, нередко противоположными интересами, ценностями и жизненными ориентирами.
2. Именно в индивидуальном ракурсе молодые люди ценят значение счастливой семейной жизни.
3. Студенческая молодежь устойчиво ориентируется на богатство и деловую карьеру, связывая их достижение с получением хорошего профессионального образования и наличием условий для самореализации.
4. Свобода как ценность воспринимается молодыми людьми как должное. Такая оценка остается стабильной.
5. Молодежь значительно меньше думает об интересах страны и общества. Коллективные ценности также отходят на второй план.
6. Большая часть студенческой молодежи не имеет идеалов и веры или склонна так считать.
7. Стабильность жизненных ценностных установок молодых людей относительная.
Обособленность молодежной культуры от культурных ценностей старших поколений, национальных традиций, национального менталитета ведет к расшатыванию фундаментальной культуры общества. Следовательно, сегодня особенно актуальна задача корректировки, воздействия на молодежную субкультуру. Целью такого воздействия у средств массовой коммуникации должно стать обогащение содержательного, созидательного, творческого развития личности молодого человека в противовес широко распространенным ориентациям гедонистического характера. Диссертант выявляет причины обозначенной тенденции, которые заключаются в следующем:
Выясняется, что между политической культурой и политическим поведением существует прочная взаимосвязь. Во-первых, политическое поведение можно объяснить только с учетом феномена политической культуры. Во-вторых, политическая культура реализуется лишь через политическое поведение. И наконец, в-третьих, формы политического поведения при соответствующей обработке могут быть использованы как индикаторы политической культуры для характеристики ее содержания и структуры.
Политическая культура является механизмом поведения, проявляется она реально в действиях, а не в словах. Действиями данного механизма может быть владение или невладение навыками влияния на политику. Например, политическая невоспитанность россиян сказывается в неумении искать точные доказательства по спорным и важным историческим вопросам, в наивном доверии к восклицаниям и выкрикам, к заверениям и клятвам заинтересованных лиц. Политика для молодежи все более похожа на систему строго регламентированных действий с все менее ясным смыслом. Эти действия все меньше имеют отношение к реальным проблемам той социальной и политической среды, в которой они разворачиваются. В связи с этим в настоящее время следует говорить о возможности формирования новой молодежной политической культуры и влиянии средств массовой коммуникации на этот процесс. Для формирования «новой политической культуры» важно не только изменение институтов политической власти (институциональная трансформация), но и создание другой системы культурных ценностей. Поэтому сегодня, в условиях трансформации политической культуры в России, возрастает роль и значение политической социализации, результатом которой и должна стать «новая политическая культура».
В настоящее время в российском обществе коренным образом изменились роли основных институтов политической социализации. Это связано с тем, что социальные перемены влекут за собой ослабление механизма социального контроля, что, в свою очередь, способствует постепенной утрате прежними институтами социализации своей роли. Например, роль общественных организаций в процессе политической социализации значительно утрачена, социализирующая роль партий в современной России также невелика. Сегодня более широкие возможности для политической социализации молодежи находятся в руках средств массовой коммуникации. Значимость СМК в этом процессе подтверждается постоянной борьбой влиятельных политических группировок за контроль над ними, желанием власти быть единственным институтом, контролирующим их и столь же постоянным стремлением средств массовой информации к независимому освещению событий.
Наряду с такими институтами, как образование, наука, культура, средства массовой коммуникации выступают важнейшим фактором влияния на процесс социально-экономического реформирования России. С помощью средств массовой коммуникации передаются основные потоки информации, воздействующей на формирование массового, группового, индивидуального сознания и социального поведения людей. По независимости средств массовой коммуникации, их самостоятельности, активности участия в политическом процессе можно судить о характере власти, о степени коммуникабельности и открытости общества. Средства массовой коммуникации оказывают воздействие на политическое мировоззрение, они способны быть катализатором трансформационных процессов. Поскольку при политико-культурной трансформации происходят изменения и на уровне идеологии, и на уровне институтов власти, и на уровне формирования полноценного гражданского общества, и на уровне культурных установок, значение средств массовой коммуникации в этот период возрастает. Это связано и с расширением социальных функций, осуществляемых этим институтом в трансформируемом обществе. Организуя отбор и трансляцию информации, СМК формируют информационные потоки, которые существенно размывают архаичные стереотипы, развинчивают мифы и во многом задают новые стандарты образа жизни, смыслов, ценностей, норм и мотивов социального поведения молодых людей. В зависимости от того, какую линию реформ и каких политических лидеров, их олицетворяющих, поддерживают влиятельные СМИ, в конечном счете зависит и формирование мнений, его аргументация в поддержку или в опровержение того или иного курса. Таким образом, средства массовой коммуникации являются непосредственным участником политико-культурной трансформации общества, где им приходится одновременно быть не только социальным агентом, влияющим на эти процессы, но и объектом воздействия. Поскольку СМК имеют серьезное и долгосрочное влияние на молодежь, особенно в вопросах культуры и политики, они могут рассматриваться как ответственные за то, что они делают, или не делают, или им не удалось сделать.
В заключении подводятся итоги диссертационного исследования, приводятся основные теоретические выводы и результаты исследования, даются практические рекомендации по повышению эффективности деятельности СМК по формированию политической культуры студенческой молодежи.
Основные положения диссертационного исследования отражены в семи публикациях автора:
I. Статьи, опубликованные в ведущих журналах и изданиях, рекомендованных перечнем ВАК РФ:
II. Иные издания:
Информация о работе Механизм формирования политической культуры студентов