Аудитория как необходимый компонент деятельности СМИ

 

 

 

 

 

 

 

 

3 Предложение по коррекции форм работы с аудиторией газеты        «Новороссийский рабочий»

Связь редакции с аудиторией на практике в большинстве случаев воплощается в форме работы с читательскими материалами. От того, насколько отзывчиво редакция использует имеющиеся здесь возможности, зависит и общий успех информационной политики редакции.

Для повышения эффективности работы с аудиторией в информационном издании «Новороссийский рабочий» был выявлен ряд программ:

1) Для привлечения аудитории проводить конкурсы, разыгрывать лотереи. Победители будут награждаться премиями, призами, публикациями в газете. Такие начинания будут рассчитаны на азартную часть населения.

2) Создание «Общественной приемной», которая будет вести прием граждан, принимать устные жалобы, предложения, организует своеобразный дискуссионный клуб при редакции. И на основе этих жалоб и предложений будет писать какие-либо материалы.

3)  Ответ журналиста или редакции на читательское письмо. Позволит редакции выразить свое отношений к содержанию письма, поддержать автора или не согласиться с ним. А для  повышения значение комментария будет поручено сделать это эксперту, специалисту, компетентному в данной вопросе (например, экономисту, психологу, юристу).

4) Создание рубрики «Вопрос – ответ». Читатели газеты шлют в редакцию волнующие их вопросы, касающиеся семьи, благотворительности, помощи и.т.д. Наиболее актуальные вопросы публикуются с развернутым ответом специалиста конкретной области.

Предложенные рекомендации помогут  повысить эффективность форм взаимодействия аудитории газеты «Новороссийский  рабочий», а людям найти ответы на интересующие их вопросы именно через данное издание.

 

Заключение

В курсовой работе были изучены формы взаимодействия аудитории и газеты «Новороссийский рабочий». Систематизировав знания учёных и исследовав на практике печатное СМИ, мы пришли к выводу, что  газета достаточно наполнена количеством материалов, в которых содержится связь с аудиторией, но некоторые формы взаимодействия аудитории и газеты  являются не столь эффективными, так как редакция не отвечает на поставленные вопросы читателей.

Проведенное исследование аудитории  газеты «Новороссийский рабочий» позволяет сделать вывод о том, что читатели газеты самые разные:  девушки и юноши, мужчины и женщины, учащиеся ВУЗов, руководители, предприниматели , рабочие и служащие, безработные ,  пенсионеры и.т.д. Всем интересна жизнь города , какие события в нем происходят, результаты мероприятий. Людям нравится, какие проблемы поднимает «Новороссийский рабочий» и как газета их освещает, большинство из опрошенных читают газету.

На основании полученных данных был разработан ряд рекомендаций по повышению эффективности форм взаимодействия с аудиторией. Предложенные рекомендации помогут повысить эффективность форм взаимодействия аудитории газеты «Новороссийский рабочий», а людям найти ответы на интересующие их вопросы именно через данное издание.

Материалы курсовой работы могут быть использованы при изучении теоретического курса следующих дисциплин: «теория и практика массовой информации», «теория и практика связей с общественностью», а также на практических и лабораторных занятиях.

 

 

Список использованных источников

1. Ахмадулин Краткий курс теории журналистики. – М.: Просвещение, 2007. –   205 с.
2. Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 314 с.
3. Ворошилов В.В. Журналистика. Курс лекций. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 152 с.
4. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. – М.: РиП-холдинг, 2007. –    274 с.
5. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ. – М.: Аспект Пресс, 2006. –     215 с.
6. Дайк А., Зингалес Л. Роль СМИ в управлении корпорациями // Право на свободу слова. Роль СМИ в экономическом развитии. – М.: Вершина, 2009. – 263 с.
7. Ким М.Н.  Журналистика: методология профессионального творчества - СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 496 с.
8. Картащенов Н.Г. Психология потребителя. – СПб.: Питер, 2009. – 446 с.
9. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 287 с.
10. Кочетков А. В., Филиппов В. Н., Скворцов Я. Л., Тарасов А. С. Теория и практика связей с общественностью. – СПб.: Питер, 2009. – 240 с.
11. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 240 с.
12. Мандель Б.Р. PR: методы работы со средствами массовой информации: учебное пособие. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 240 с.
13. Мельник Г.С., Ким Н.М. Методы журналистики. – М.: Просвещение, 2008. –   282 с. 

 

 

14. Мурзин Д. А. Деловая пресса // Система средств массовой информации России: учеб. пособие для вузов / Под ред. Я. Н. Засурского. – М.: Просвещение, 2007. –217 с.
15. Олешко В.Ф. Моделирование в журналистике. – Екатеринбург.: Издательство Уральского университета, 2004. – 196 с.
16. Орлова Т.Д. Сотрудничество редакции с аудиторией: учебное пособие, М.: Аспект Пресс, 2007. – 73 с.
17. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. – М.: РИП-Холдинг, 2008. –216 с.
18. Тульчинский Г. Л. Репутация, влияние, связи с прессой и общественностью. – СПб.: Питер, 2006. – 348 с.
19. Фомичева И.Д. Журналистика и аудитория. – М.: Издательство Московского университета, 2008. – 247 с.
20. Шарков Ф. И. Паблик рилейшнз (связи с общественностью).  – М.: Академический Проект, 2007. – 208 с.
21. Шарков Ф. И., Родионов А. А. Реклама и связи с общественностью: технология и методика.  – М.: АТиСО, 2007. – 304 с.
22. PR: Современные технологии: учебное пособие / С. Л. Бровко, И. А. Быков,      С. Н. Ильченко, О. К. Карпухина, М. Е. Kyдрявцева, Н. Е. Пивонова,                  Ю. Е. Смирнов. И. П. Яковлева. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание. 2009. – 263 с.

23. Официальный сайт газеты «Новороссийский рабочий» – http://www.novorab.ru/

 

 

 

 

 

 

Приложение А

(обязательное)

Макет опросного листа

Уважаемый Респондент!

Я, студентка Новороссийского Политехнического Института кафедры «Связи с общественностью», провожу исследование  на тему: «Формы работы с аудиторией в информационном издании». Просим Вас ответить на вопросы анкеты, подчеркнув их.

 

1. ПОЛ

      Мужской                           Женский

2. ВОЗРАСТ

       18-30                                31-45                                 46-60

             3.  ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ?

        Среднее         Среднее специальное

        Неполное высшее   Высшее

4. ХАРАКТЕР ЗАНЯТОСТИ

      Руководитель           Предприниматель              Служащий     

      Рабочий                            Пенсионер              Учащийся 

      Домохозяйка          Безработный

5. ЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ ГАЗЕТУ «НОВОРОССИЙСКИЙ РАБОЧИЙ»?

      Да                                      Нет

6.  Являетесь ли вы подписчиком газеты «НР»?

      Да                                    Нет

7.  КАКИЕ ТЕМЫ ВАС ВОЛНУЮТ БОЛЬШЕ ВСЕГО?

       Политика                            Экология                            Здоровье

                    Экономика                          Культура                              Правопорядок

                    Социальная сфера             Наука и образование           Спорт

8.  ОБРАЩАЛИСЬ ЛИ ВЫ КОГДА-ЛИБО В РЕДАКЦИЮ ГАЗЕТЫ?

      Да                                     Нет

9.  ЕСЛИ ДА, ТО С ПОМОЩЬЮ КАКОЙ РУБРИКИ?

     «Страница писем»              «Читательская почта»         «Голос читателя»

      «Ваш звонок в газету»      «Вопрос ребром»                 «Ваш звонок юристу»

10.  ОТВЕТИЛА ЛИ РЕДАКЦИЯ НА ПОСТАВЛЕННЫЙ ВАМИ ВОПРОС?

         Да                                   Нет

 

                                                              Благодарим Вас за участие! 

Приложение Б

(обязательное)

 

Диаграмма Б.1 – Диаграмма по распределение респондентов по полу

                                  и возрасту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Приложение В

(обязательное)

 

Диаграмма В.1 – Диаграмма по изучению читают ли газету

                            «Новороссийский рабочий»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение Г

(обязательное)

 

 

Диаграмма Г.1 – Диаграмма по выявлению подписчиков газеты

«Новороссийский рабочий»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение Д

(обязательное)

Пример взаимодействия газеты «Новороссийский рабочий» с  аудиторией:                        рубрика «Читательская почта»