Отчет по практике на базе МБОУ «Аниховской средней общеобразовательной школы»

Также деятельность школы осуществляется под действием Устава МБОУ «Аниховская  СОШ», в котором расписаны все  основные сферы деятельности учреждения, основные направления в сфере  обучения школьников, кадровый состав, выдержки из основных статей законов  об образовании.

Настоящая редакция устава является новой редакцией и принята  в связи с переименованием  Учреждения и приведением учредительных  документов Учреждения в соответствие с действующим законодательством  Российской Федерации. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным  законом «О некоммерческих организациях», Законом «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, другими законодательными актами Российской Федерации, Оренбургской области, муниципальными правовыми актами, решениями учредителя и настоящим Уставом.

Учреждение является юридическим  лицом с момента государственной  регистрации, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства, печать, штамп, бланки и другие реквизиты.

Учреждение от своего имени может  приобретать и осуществлять имущественные  и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве  оперативного управления имуществом, как закрепленным за бюджетным учреждением  собственником имущества, так и  приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за бюджетным учреждением Учредителем или приобретенного бюджетным учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества.

Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством РФ.

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом.

Предметом деятельности Учреждения является ведение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования детям на территории городского округа в соответствии с действующим законодательством.

Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей  культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация  к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Для достижения поставленных целей Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

• предоставление общедоступного и бесплатного начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;
• предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в Учреждении;
• обучение по программам дополнительного образования различной направленности (физическая культура, музыка, хореография, театр, изобразительное и декоративно-прикладное искусство, общеэстетическое развитие и другие направления);
• предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах, учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках;
• предоставление услуг в области организации отдыха, оздоровления и трудового воспитания детей в каникулярное время.

 Учреждение может осуществлять  следующие виды иной приносящей доход деятельности:

• по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся;
• организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
• проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;

организовывать курсы:

по подготовке к поступлению  в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;

• по изучению иностранных языков;
• повышения квалификации (при наличии соответствующей лицензии);
• по переподготовке кадров с освоением новых специальностей, в том числе вождение автомобиля (при наличии соответствующей лицензии);
• создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей;
• создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные к учёбе в Учреждении группы);
• создавать спортивные и физкультурные секции.

Учредитель в установленном  законодательством РФ порядке:

формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в соответствии с видами деятельности, отнесенными уставом к основной деятельности; 

согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих  критериям, установленным Федеральным законом «О некоммерческих организациях»;  

принимает решения об одобрении  сделок с участием учреждения, в  совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;

согласовывает внесение Учреждением  в случаях и порядке, которые  предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено  условиями их предоставления), иного  имущества, за исключением особо  ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве учредителя или участника;

осуществляет финансовое обеспечение  выполнения муниципального задания, с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением, а также приобретенного Учреждением на средства, выделенные Учредителем для его приобретения, и иных расходов, предусмотренных действующим законодательством РФ;

• утверждает устав Учреждения, а также вносимые в него изменения;
• назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия;
• заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения;
• определяет перечень особо ценного движимого имущества Учреждения, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением на средства, выделенные Учредителем для его приобретения из средств бюджета Озерского городского округа;
• согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;
• согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;
• определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет прекращение трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом РФ;
• устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
• определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним имущества в соответствии с установленным порядком;
• определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• принимает решение о закреплении имущества, находящегося в собственности Озерского городского округа, на праве оперативного управления за Учреждением;
• принимает решение об изъятии у Учреждения излишнего, неиспользуемого или используемого им не по назначению имущества, находящегося в собственности Озерского городского округа;
• осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в установленном действующим законодательством РФ порядке;
• осуществляет иные функции и полномочия Учредителя,  предусмотренные действующим законодательством РФ.

К педагогической деятельности не допускаются  лица:

• лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
• имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
• имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
• признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
• имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

К трудовой деятельности в сфере  образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности [1].

Работа   с   одаренными   детьми   –   одно   из   используемых.                                               направлений технологии личностно-ориентированного обучения. Успешность и эффективность работы по данному направлению подтверждается  результатами учебно-воспитательного процесса, итогами участия учащихся на олимпиадах, конкурсах.

В школе организована предпрофильная подготовка учащихся 9 класса:

- элективные курсы,

- профориентационная подготовка,

- психолого-педагогическая диагностика, анкетирование и консультирование учащихся.

Учителями школы разработаны программы элективных курсов для                         профильного обучения: Воронина Т. Д.- «Учимся писать рецензию» по   
русскому  языку, Теренина А. И. -«Страноведение» по немецкому языку, Самсонова Р.Г.  «Комбинаторика», «Решение уравынений и неравенств с параметрами», «новые способы решения уравнений и неравенств», «Нестандартные задачи конкурсных экзаменов», по математике, Павлова В. В.- «Пишем на компьютере»,  «Web- дизайн и сайтопостроение», «Информационная система», «Программирование на языке Паскаль» по информатике, Павлова И. Н. - «Известь на службе урожая», «Решение задач» по химии, Князева Л. Г.- «Виды соединений проводников. Расчет электрических сетей», «Решение задач. 10 класс» по физике. Программы обсуждены районным  методическим советом и утверждены директором  школы (Приказ №187 от 22.08.2005 г., №11/1 от 01.09.2008г.).

 

 

 

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 2 – Динамика охвата учащихся

 

Результаты участия  учащихся  предпрофильных и профильных классов  
на олимпиадах, н/п конференциях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 3 – Результаты участия учащихся в олимпиадах

 

Доля выпускников, сдавших ЕГЭ  по 3 и более предметам (%)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 4 - Доля сдавших ЕГЭ

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 5 – Поступаемость выпускников в ВУЗы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 Состояние техники безопасности и охраны труда на предприятии

В соответствии с Правилами по технике  безопасности и производственной санитарии  для школьных учебных и учебно-производственных мастерских, а также для учебных  комбинатов, цехов и предприятий, в которых проводится трудовая подготовка учащихся, утвержденных Министерством просвещения СССР (письмо Минпроса РСФСР от 21.06.72 г. № 322-М), разрешение на проведение занятий в учебных и учебно-производственных мастерских выдается перед началом учебного года комиссией, назначенной постановлением (распоряжением) Главы местного органа самоуправления, по приему образовательных учреждений к новому учебному году с оформлением акта-разрешения. Запрещается размещение мастерских в подвальных и полуподвальных помещениях. Площадь на одно рабочее место в мастерской должна составлять: для обучения токарей - 6,0 м2, фрезеровщиков и шлифовщиков - 9-12 м2, электросварщиков - 7,5 м2, слесарей, столяров, сборщиков, ремонтников и других - 4,0 м2. Полы в помещениях мастерской должны быть теплыми, гладкими, нескользкими, не пылящими и удобными для очистки. Полы после каждого учебного занятия убираются влажным или другим способом, не допускающим пыления. В мастерских должны быть установлены умывальники с горячим и холодным водоснабжением со смесителями, щетками, мылом и полотенцами (электрополотенцами). Мастерские обеспечиваются доброкачественной питьевой водой с температурой не ниже +8°С и не выше +20°С с установкой питьевых фонтанчиков. Мастерские должны быть обеспечены аптечкой, укомплектованной медицинскими и перевязочными материалами для оказания первой доврачебной помощи, а также санитарными носилками с зафиксированным адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения. 
         Окна в мастерской запрещается загромождать изделиями, инструментом, материалами и другими предметами, ухудшающими естественную освещенность. Светильники для общего и местного освещения должны быть снабжены электроосветительной арматурой. Применение открытых ламп запрещается. Высота светильников общего освещения должна быть не менее 3,0 м от пола. В помещениях мастерских, коридорах устанавливается аварийное освещение, которое присоединяется к сети, независимой от сети рабочего освещения, начиная от щита подстанции или от ввода в здание. 
       Мастерские и вспомогательные помещения должны быть оборудованы приточно-вытяжной вентиляцией, обеспечивающей воздухообмен не менее 20 м3/час на 1 человека. Производственное оборудование и станки, работа на которых сопровождается повышенным выделением пыли, снабжаются приспособлениями для её улавливания и удаления (местными отсосами), обеспечивающими воздухообмен 250 м3/час. Вентиляционные установки должны подвергаться планово-предупредительному ремонту, периодическому, техническому и санитарно-гигиеническому испытанию, результаты которых заносятся в специальный журнал. Мастерские независимо от наличия вентиляционных устройств должны иметь в оконных проемах открывающиеся фрамуги и другие открывающиеся устройства для проветривания. 
         Вновь устанавливаемое в мастерской оборудование может быть пущено в эксплуатацию только с разрешения Госсанэпиднадзора, Энергонадзора, пожарного надзора с оформлением акта-разрешения. Все станочное оборудование, предназначенное для обработки хрупких металлов, должно иметь приспособления для защиты работающих от ранения стружкой и отлетающими частицами металла (защитные экраны). Передачи должны быть обеспечены надежными и удобными в эксплуатации предохранительными ограждениями. Оборудование надлежит окрашивать в светлые тона одного цвета (преимущественно зеленый). Места, подлежащие ограждению, окрашиваются в красный цвет, резко выделяющийся при снятом ограждении. Работа на неисправном оборудовании запрещается. 
          Вблизи рабочего места учителя (мастера) должен быть рубильник (кнопка "Стоп") отключения всего оборудования мастерской. Уборка стружки, обрезков, пыли и грязи с оборудования производится только с помощью крючков, щеток-сметок при выключенном оборудовании. Нахождение на рабочем месте предметов, не требующихся для выполнения работы, запрещается. 
         Расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80,0 см, а между рядами - не менее 100 см. От станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90,0 см. Крайние тиски на слесарных верстаках должны отстоять от стены не менее чем на 70,0 см. Расстояние между столярными верстаками должно быть не менее 65,0 см, а между рядами - не менее 70,0 см. Токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии не менее 40-50 см от стены. Заточной станок устанавливается дальше от других станков. Циркулярную пилу и фуговальный станок следует устанавливать во вспомогательном помещении так, чтобы перед ними и вдоль них оставалось расстояние не менее чем по 2,0 м. для передвижения обрабатываемого материала. Тиски должны обеспечивать надежное крепление заготовки, губки тисков должны иметь несработанную насечку. Для защиты работающих от отлетающих осколков на слесарных верстаках должны устанавливаться щиты из металлической сетки с ячейками не более 3,0 мм высотой не менее 1,0 м. Молотки, кувалды должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, несбитую, без заусениц, выбоин, трещин и иметь прочные рукоятки, изготовленные из твердых и вязких пород древесины (клен, дуб, береза и др.), которые должны быть расклинены деревянными или металлическими клиньями. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, отверток и др. должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими их раскалывание. Пилы, ножовки должны быть правильно разведены и хорошо заточены. 
         Все рабочее места в мастерской должны быть обеспечены утвержденными в установленном порядке инструкциями по охране труда. Обучаемые должны проходить установленные виды инструктажа по охране труда с регистрацией в соответствующих журналах. Все станочное оборудование должно быть надежно заземлено голым медным сечением 4,0 мм2 или алюминиевым сечением 6,0 мм2 заземляющим проводником, доступным для осмотра. 
     На полу около станков должны быть деревянные решетки с диэлектрическими ковриками. Батареи и трубы отопления должны быть закрыты диэлектрическим ограждением (деревянными решетками), исключающим одновременное прикосновение к корпусу станка и отопительному прибору. В мастерской должен быть металлический ящик с крышкой для сбора и временного хранения промасленной ветоши. Мастерская должна быть укомплектована первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, один из которых должен быть углекислотным или порошковым, ящиком с песком. Учителю (мастеру) и обучающимся выдаются бесплатно: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы комбинированные и защитные очки.