Современная хореорафия

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить теоретические основы различных техник и школ танца модерн.
2. Провести сравнительный анализ методик подготовки исполнителей в различных школах танца модерн.
3. Сочинить танцевальные комбинации на развитие техники contraction и release.
4. Сочинить танцевальные этюды с использованием различных levels.

Тема 9. Позиции и положения рук, ног и корпуса в модерн джаз-танце

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризовать основное положение корпуса – коллапс.
2. Какие позиции и положения рук используются в модерн джаз-танце?
3. Определите вариативность позиций ног в различных положениях.

4. Сформулируйте основные приемы  изучения координации движения  головы, рук и ног в современном танце.

Задания для самостоятельной работы:

1. Сочинить танцевальные комбинации на основе изолированного движения головы, рук и ног.
2. Сочинить комбинации на развитие координации движения головы, рук и ног с использованием различных способов ее осуществления.
3. Сочинить массовый танцевальный этюд, построенный на выразительности различных положений рук.

Тема 10. Понятия isolation и level. Методика изучения isolation на различных levels

Контрольные вопросы:

1. Какие центры и звенья (ареалы) тела могут изолироваться в модерн- джаз танце?
2. Охарактеризуйте понятия - моноцентрика и полицентрика, параллелизм и оппозиция.
3. Что означает понятие Уровни (Level) и какие виды levels используются в технике современного танца?

Задания для самостоятельной работы:

1. Сочинить комбинации на изоляцию движения отдельных центров на различных уровнях.
2. Сочинить танцевальные комбинации для отработки техники изолированного движения в нижнем уровне.
3. Сочинить комбинации стрэтч-характера на различных levels.

Тема 12. Упражнения у станка

Контрольные вопросы:

1. Какие функциональные задачи выполняют упражнения у станка?
2. Охарактеризуйте принципы построения движений у станка, его аналогию и различия с классическим и народно-сценическим экзерсисом.
3. Дать характеристику базовым движениям упражнений у станка.

Задания для самостоятельной работы:

1. Сочинить комбинаций упражнений у станка.
2. Работа над техникой исполнения движений Stretch-характера, Contract-release положений различных центров.

3. Составить экзерсис у станка  и провести урок с исполнителями.

Тема 13. Современный танец в системе профессиональной подготовки хореографа

Контрольные вопросы:

1. Какие педагогические приемы и методики используются для подготовки исполнителей современного танца?
2. Как необходимо планировать урок по освоению стилистики, техники и манеры исполнения модерн джаз-танца?
3. Охарактеризовать функциональные задачи различных разделов урока и их вариативность.

Задания для самостоятельной работы:

1. Составить один из разделов урока.
2. Провести практические занятия с исполнителями.
3. Сочинить комбинации с использованием более сложных isolation с координацией     двух, трех и более центров.
4. Сочинить танцевальные комбинации для раздела «Кросс» (Передвижение в пространстве).

 

Раздел 3. Особенности стилей, школ и техник современного танца

Тема 14. Стилистические особенности джаз-танца

Контрольные вопросы:

1. Какие стили джазовой музыки оказали влияние на формирование лексики современного танца?
2. Охарактеризуйте современные стили джаз-танца.
3. Изучение стилистических особенностей джаз-танца ведущих мастеров направления по видеоматериалам (Б. Фосс, А. Эйли, Д. Кол, Б. Феликсдал).
4. Провести сравнительный анализ различных школ и техник джаз-танца.

Задания для самостоятельной работы:

1. Работа над импульсной техникой и ритмопластической выразительностью движений.
2. Разбор по видеозаписи хореографического номера Б.Фосса, отработка стилистики танца.
3. Изучить и практически овладеть стилем Б. Феликсдала.

Тема 15. Мультипликация (multiplication), джаз-шаги, джаз-ходы (jazz walks), джаз-прыжки и вращения

Контрольные вопросы:

1. Что означает понятие «мультипликация» в современном танце?
2. Какие движения с передачей и без передачи центра тяжести являются базисными в джаз-танце?
3. Охарактеризуйте разновидности джаз-вращений, прыжков и падений.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить разнообразные джазовые ходы и манеру их исполнения.
2. Сочинить танцевальные комбинаций с соединением джаз-шагов, ходов, прыжков, падений и вращений.
3. Изучить стилистические особенности и манеру исполнения джазовых композиций по видеоматериалам (Б. Феликсдал, Б. Фосс и другие).

Тема 16. Формирование стилей и техник танца модерн

Контрольные вопросы:

1. Какие черты характеризуют современные стили танца модерн.
2. Что является особенностью contemporary dance?
3. Охарактеризовать творческую направленность деятельности ведущих центров и коллективов современной хореографии.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить и проанализировать тенденции развития отечественной школы contemporary dance по материалам периодической печати: журналы «Современные и эстрадные танцы», «Балет», «Театр» и другие.
2. Работа над изучением хореографического текста и манеры исполнения в постановках ведущих мастеров модерн джаз-танца.

Тема 17. . Техника contemporary dance и партнеринга

Контрольные вопросы:

1. Когда был создан Лондонский театр современного танца?
2. Кто являлся идейным и творческим вдохновителем лондонской школы современного танца?
3. Сформулировать цели и задачи партеринга.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить методику партерного класса Р. Коэна.
2. Сочинить партерные комбинации.
3. Провести партерный класс.

Тема 18. Стили современных клубных танцев

Контрольные вопросы:

1. Какие социально-культурные процессы оказывали влияние на возникновение и развитие клубных танцев?
2. Систематизируйте видо-жанровую структуру современного клубного танца.
3. Охарактеризуйте специфические особенности различных стилей и видов современной танцевальной культуры.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить особенности техники движения молодежных направлений танца по видеоматериалам («Грязные танцы», «Весь этот джаз», «Лихорадка субботней ночи»), мюзиклов(«Метро», «Сорок вторая улица»), концертных программ («Тодес», «Play-Back»).
2. Сочинить танцевальные комбинации на основе техники хип-хоп, свинга, мамбо, диско и др. популярных молодежных направлений.

Тема 19. Импровизационная техника современных танцевальных направлений

Контрольные вопросы:

1. Что означает понятие «импровизация»?
2. Обоснуйте танцевальную импровизацию как выразительное средство хореографии.
3. Каковы особенности спектаклей и постановок, основанных на контактной импровизации?
4. Изучение методики танцевальной импровизации и определение ее функциональных возможностей в развитии творческих способностей и творческой фантазии.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подобрать музыкального материала для танцевальной импровизации.
2. Определить тематику импровизации.
3. Подготовить материал для проведения урока контактной импровизации.

 

Раздел 4. Композиция в современном танце - приемы и принципы

Тема 20. Композиционное построение спектакля с использованием современной пластики

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте основные выразительные средства хореографических постановок на основе джаз-танца.
2. Какие выразительные средства используются хореографами в спектаклях на основе танца модерн?
3. Как применяются законы драматургии при создании комбинаций, композиций, шоу-программ и спектаклей на основе современного танца?

Задания для самостоятельной работы:

1. Выбрать тему, определить жанр, стилистику и композиционное построение хореографической миниатюры (этюда).
2. Сочинить хореографический дуэт, трио на основе техники танца модерн.
3. Сочинить массовую композицию на основе джазовой музыки.
4. Сочинить хореографический этюд с использованием синтеза лексики джазового танца и народного.

Тема 21. Принципы работы с музыкальным материалом

Контрольные вопросы:

1. Каковы функциональные задачи выбора музыкального материала
2. Охарактеризовать современные музыкальные стили и определить их влияние на форму, лексику и пластическую выразительность танца.
3. Какие требования предъявляются к композициям созданным на основе песенного материала?

Задания для самостоятельной работы:

1. Подобрать примеры взаимосвязи музыки и композиционного построения хореографического произведения.
2. Подобрать музыкальный материал для постановки танцевальных этюдов и хореографических композиций
3. Провести анализ музыкального материала, его темпо-ритмической основы, формы, стиля и динамики
4. Сочинить хореографический текст композиции, соответствующего стилю, форме и динамике музыкального произведения.

Тема 22. Сочинение сольных, парно-массовых композиций

Контрольные вопросы:

1. Каковы этапы творческого процесса создания хореографического произведения на основе современного танцевального материала?
2. В чем заключаются особенности построения массовых хореографических композиций?
3. Какие приемы организации зрительского восприятия необходимо использовать при создании хореографического произведения?

Задания для самостоятельной работы:

1. Сочинить танцевальный этюд (по заданию педагога).
2. Работа над выбором темы, определение жанра, стиля и характера будущей хореографической композиции.
3. Сочинить хореографический текст и композицию танца на основе песенного материала (сольная, парная, массовая).
4. Изучить опыт синтезирования джаз-танца с модерн танцем, классическим, народным, этническим и другими танцевальными системами по видеоматериалам.

Тема 23. Методика постановочной и репетиционной работы с исполнителями

Контрольные вопросы

1. Какие принципы лежат в основе методики постановочной и репетиционной работы с исполнителями?
2. Определение исполнительского состава хореографической композиции.
3. С чего начинается постановочная и репетиционная работа?

Задания для самостоятельной работы:

1. Разучить с исполнителями хореографический текст.
2. Отработать стиль и манеру исполнения, эмоциональную выразительность и ритмопластическую свободу исполнителей.
3. Отработать технику исполнения хореографического произведения.
4. Разработать сценографию номера (костюм, свет, цвет, грим и т.д.).
5. Работа над решением сценического образа средствами современного танца.

 

4. Примерная тематика  рефератов, курсовых работ

Рефераты и курсовые работы по данной дисциплине не предусмотрены.

 

5. Примерный перечень  вопросов к зачету (экзамену) по  всему курсу

1. Истоки и становление джаз-танца.
2. Основные признаки и особенности техники исполнения джаз-танца.
3. Возникновение и особенности эстетики танца модерн.
4. Творчество А. Дункан и его влияние на развитие современного хореографического искусства.
5. Формирование американской школы танца модерн.
6. Ведущие теоретики и мастера развития европейской ветви модерн танца.
7. Особенности «Русского модерна» в области танца начала XX века.
8. Особенности пластики, стиля и манеры исполнения в джаз танце.
9. Модерн-джаз танец как новое явление в танцевальной практике и педагогике.
10. Основные принципы техники движения модерн джаз-танца.
11. Понятие «изоляция» и методика изучения изолированного движения.
12. Способы координации движения различных центров в современных танцах.
13. Характерные особенности терминологии модерн джаз-танца.
14. Педагогические принципы и методика изучения основ модерн джаз-танца.
15. Функциональные задачи основных разделов урока.
16. Значение музыки и роль ритма в современных танцевальных направлениях.
17. Понятие «полиритмия» и «полицентрика».
18. Танцевальная импровизация как средство развития творческих способностей и творческой фантазии.
19. Задачи и цели упражнений у станка и партеринга.
20. Особенности мультиплицированного движения.
21. Джазовые шаги, особенности джаз-ходов, виды джаз-вращений.
22. Разновидности джаз-прыжков и падений.
23. Законы драматургии и их применение при построении танцевальных комбинаций, этюдов и хореографического произведения на основе современного танца.
24. Методика постановочной и репетиционной работы с исполнителями.
25. Тенденции развития современных направлений в хореографии.