Педагогические условия эффективного развития продуктивности у школьников средних классов

Актуальність дослідження: Ми живимо в той час, коли науково – технічний прогрес активно проникає у всі сфери людського буття, роблячи наше життя все більш комфортним, ми швидко активуємось до цього комфорту, сприймаючи його за благо.
Аналіз щорічного тестування учнів загальноосвітніх шкіл указує на зниження рівня фізичної підготовленості школярів, що обумовлюється низьким рівнем розвитку рухових здібностей. У зв’язку з чим, більшість вчителів перебуває у стані пошуку нових ефективних засобів і методів.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ 5
1. Особливості дітей середнього шкільного віку 5
1.1. Анатомо – фізіологічні особливості дітей середнього шкільного віку
1.2. Фізичні якості школяра 6
1.3. Психологічні якості підлітка 7
2. Загальна характеристика прудкості як фізичної якості людини 8
2.1. Визначення понять 8
2.2. Засоби і методи вдосконалення прудкості 10
3. Рухливі ігри та їх основні завдання для розвитку витривалості 12
Висновки до першого розділу 17
РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ 18
РОЗДІЛ ІІІ. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ 19
Висновки до третього розділу 37
ВИСНОВКИ 38
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 39