Закон единства и борьбы противоположностей

Представим сначала работу термостата. Он регулирует температуру воздуха в помещении по принципу обратной связи, контролируя изменение температуры так, что всякое ее отклонение от заданного значения приводит в действие источник тепла, а достижение заданного значения - к отключению источника тепла.

Врач, поставив диагноз на основе обследования больного, назначает лечение и следит за тем, как оно действует на больного. Известный хирург Н.М.Амосов определял лечение как искусственное управление организмом с целью восстановления нормы. Без обратной связи нет подлинного лечения. То же можно сказать об управлении и обучении. Прекрасное описание функционирования обратной связи на лекции дал А.П.Чехов в "Скучной истории. Из записок старого человека". Герой этих "Записок" рассказывает: "Читаешь четверть, полчаса и вот замечаешь, что студенты начинают поглядывать на потолок..., один полезет за платком, другой сядет поудобнее, третий улыбнется своим мыслям... Это значит, что внимание утомлено. Нужно принять меры. Пользуясь первым удобным случаем, я говорю какой-нибудь каламбур. Все полтораста лиц широко улыбаются, глаза весело блестят, слышится ненадолго гул моря... Я тоже смеюсь. Внимание освежилось, а я могу продолжать".

Любой человек может правильно оценить свое поведение, корректировать, лишь зная, как к нему относятся окружающие: учителя, родители, товарищи и незнакомые.

Об обратной связи в поведении Г.Селье писал так: "В повседневной жизни межличностные отношения регулируются такой же обратной связью: порицание - это сигнал прекратить действие, которое общество не одобряет, и, наоборот, мы должны полагаться на объективные показатели признания и одобрения, убеждающие нас, что мы на верном пути, что наше поведение высоко ценят. Такая обратная связь обеспечивает конструктивное поведение в добром согласии с окружением" [Селье, Г. Стресс без дистресса /Селье Г. - М.: Прогресс, 1979. - С.90].

Подводя итог размышления о фактах обратной связи и о механизме ее, подчеркнем, что Н.Винер считал обратную связь необходимым условием всей жизни: "В многочисленных примерах... мы встречаемся с тем фактом, что обратная связь не только участвует в физиологических явлениях, но и является совершенно необходимой для продолжения жизни" [Винер, Н. Кибернетика /Винер Н. - М., 1958. - С.145].

Демократизация общества всегда соответствует формированию и развитию обратной связи. Отсутствие обратной связи в управлении ведет в тупик. Демократия, участие широких масс трудящихся в обсуждений и принятии важных решений исключают косность, бюрократизм, действия по инерции, многие ошибки.

Связь и обособленность разнообразны. Связь может перерасти в сотрудничество. Но никакое сотрудничество, например, в процессе труда, не существует без разделения труда. Благодаря связи и обособленности осуществляются координация (порядок соподчинения, согласованных действий) и субординация (порядок подчинения) элементов в системе.

Зависимость и независимость

Термины "связь" и "зависимость" не тождественны, ими обозначают разное. Повторение связи во времени, например, звонка и подачи пищи собаке ведет к образованию условного рефлекса. Звонок и пища в отношении друг друга не являются зависимыми. Зависимой является реакция собаки (слюноотделение). Она обусловлена повторением совпадения во времени названных выше раздражителей и образованием в мозгу временной нервной связи.

Слово "зависимость" употребляется для обозначения противоположного самостоятельности, даже свободе, безусловности. Мы говорим, например, что существует зависимость скорости протекания химической реакции от катализатора, который ускоряет процесс. Выздоровление зависит от лечения и от стремления больного выздороветь. Мы говорим о зависимости функции от аргумента, о зависимости формы от содержания и т.д. При зависимости что-то существует, что-то происходит с вещью благодаря действию другой.

Видом взаимозависимости является симбиоз, распространенный в живой природе. Так, лишайники есть не что иное, как сообщество двух организмов: гриба и водоросли. Гриб - опора для водоросли, он же дает воду, а водоросль - питание.

Самый яркий пример симбиоза - связь рака-отшельника и актинии. Вот как Г.Селье описывает их взаимозависимости: "Поскольку у этого рака очень мягкое и легко уязвимое брюшко, он ищет защиты, втискивая туловище в пустую раковину моллюска. Затем он украшает свой "дом" актиниями - "сидячими" (прикрепленными) животными, похожими на растения. Преимущество для гостей состоит в том, что рак обеспечивает им перемещение в пространстве и, следовательно, доступ к более разнообразной и обильной пище, которая в противном случае была бы им недоступна. Выгода для рака заключается в защитной маскировке, которую дают ему гости".

Теперь выясним, что обозначает термин "условие". Условием можно назвать любое обстоятельство, от которого так или иначе зависит нечто, которое является поэтому обусловленным. Так, условием образования навыка является повторение действия.

В кровеносных сосудах может образовываться тромб - кровяной сгусток, затрудняющий ток крови. Условием его образования является наличие в крови тромбина - активного фермента. У здорового человека готового тромбина в крови, как правило, нет. В ответ на появление небольших количеств тромбина сразу начинается защитная реакция. При помощи специального рефлекса организм защищает себя от тромбина - в кровь поступают противосвертывающие вещества (гепарин и др.).

Пока в организме сохраняется противосвертывающий рефлекс, небольшие количества тромбина не вызывают свертывания крови. При атеросклерозе, характеризующемся изменением стенок сосудов, чувствительность к тромбину нередко снижена. Вследствие этого защитный рефлекс не возникает. Противосвертывающие вещества не выделяются, возможность образования тромбов увеличивается.

Тромбин вызывает свертывание крови, а условием прекращения выделения противосвертывающего вещества, оказывается, является атеросклероз. В указанном выше значении термин "условие" употребляется в выражениях "ставить условие", "выдвигать условие" и т.д. В таких случаях указывается обстоятельство, от' наличия или отсутствия которого зависит результат (подписание договора, прием на работу, в спортивную школу и т.д.). Совокупность условий, в которых человек работает или отдыхает, образует среду, обстановку.

Нет ничего необусловленного, нет ни одного обстоятельства, которое не обуславливало бы что-то другое. Но обстоятельство является условием не само по себе, а в отношении к тому предмету (процессу, событию), которое от него зависит. В другом отношении оно может не быть условием существования, изменения и т.д. Освещение является условием чтения ночью, но оно не является условием слушания музыки, льющейся из приемника.

Так, условием получения истинного результата мышления является, конечно, истинность исходных данных, предпосылок. Но это условие не является достаточным. Второе условие - логическая правильность. При наличии этих условий результат мышления непременно будет соответствовать действительности.

Таким образом, связь, обусловленность, зависимость и их противоположности - постоянные черты мира. Руководствуясь знанием их, субъект лучше понимает свое взаимодействие с природой, другими людьми, свободу и ответственность.

Что такое корреляция?

Этот термин происходит от латинского correlatio, что означает соотношение. Применяется он для обозначения особого вида обусловленности.

Жорж Кювье (1769-1832), французский ученый, фактически дал жизнь идее корреляции: он обозначил согласованность органов, частей, функций в организме, их взаимное соответствие. Занимаясь сравнительной анатомией, палеонтологией и систематикой, Ж.Кювье достиг больших результатов в восстановлении облика ископаемых позвоночных животных. В ''Лекциях по сравнительной анатомии" он высказал интересную для нас мысль о том, что все части живого тела связаны: они могут действовать лишь постольку, постольку они действуют все вместе. Соответствие органов и функций в организме Ж.Кювье показывает с помощью таких фактов. Если кишечник животного устроен так, что он может переваривать только мясо, притом мясо свежее, то его челюсти должны быть построены так, чтобы проглатывать добычу, когти -схватывать и разрывать ее, зубы - разрезать и разделять, вся система органов движения - преследовать и ловить, его органы чувств - замечать добычу издалека; нужно также, чтобы природа наделила его мозг необходимыми инстинктами, чтобы уметь прятаться и строить ловушки своим жертвам.

"Можно утверждать, что  всякое копытное животное, у которого  коренные зубы плоские, а кишечный  канал очень длинен, есть травоядное. Таким образом, теперь, если кто-нибудь  видит след двукопытной ноги, то он может заключить, что  животное, оставившее след, жвачное, и это заключение столь же  достоверно, как любое другое  из физики или морали. Один  такой след открывает наблюдателю  и форму зубов, и форму челюсти, и форму позвонков, форму всех  костей ног, плеча, таза только  что прошедшего животного", - писал  Х.Кювье.

Идея связи элементов, частей, органов в организме высказываласъ еще в античные времена Эмпедоклом, Аристотелем, но разработал ее, показал в применении, конечно, Ж..Кювье. Вклад в развитие теории корреляции внесли биологи Л.П.Северцев, И.И.Шмальгаузен и другие.

В генетике рассматривают геномную корреляцию. Если имеется влияние одного гена на несколько признаков организма, говорят о плейотропии (многонаправленности). Причем, считается, что, по крайней мере, большинство генов, если не все, влияют на многие признаки. В 1929 году в питомнике Гарвардского университета появилось несколько карликовых мышей. Они не размножались, были вялы и робки, голодание переносили лучше, чем нормальные мыши, продолжительность их жизни была короче, чем у нормальных мышей и т.д. Все эти особенности обуславливались геном карликовости.

Корреляционная связь рассматривается в научной литературе как особого рода зависимость. Что, собственно, имеется в виду, когда связь именуют корреляционной? Если обстоятельство влияет на другое, но влияет не только оно, то результат влияния оказывается неодинаковым и прослеживается в среднем значении.

На участке в почву внесено удобрение. Урожай на этом участке обозначим буквой А. Другой участок земли равен по площади первому. Внесенное в него удобрение такое же и равно первому. Представьте, что эти два обстоятельства присущи и третьему участку. Урожаи на втором и третьем участках обозначим буквами Б и В. Спрашивается, будут ли равны А, Б и В?

Урожай зависит от удобрений, внесенных в почву, но не только от них. Причина урожая во взаимодействии ряда условий (какова почва, сколько выпало осадков и т.п.). На вопрос мы можем ответить так: скорее всего А, Б и В не будут равны.

Вот связь между удобрениями и урожаем и является корреляционной.

В психологии зависимость между возрастами и произвольным запоминанием рассматривается тоже как корреляционная, ибо не наблюдается строгого соответствия между изменением возраста и произвольным запоминанием, так как последнее зависит не только от возраста, но и от других условий (интересов, например).

В литературе для пояснения, что такое корреляционная зависимостъ, приводится такой факт. При увеличении высоты сосен в среднем растет и диаметр их стволов. В среднем, скажем, 23-метровые сосны толще 22-метровых, но для отдельных сосен это соотношение может нарушаться.

В теории статистики обстоятельство, обуславливающее другие, называют признаком-фактором (или факторным признаком), а другое обстоятельство - результативным признаком. В одном учебнике о связи этих признаков говорится так: "Одновременное воздействие на изучаемый признак большого количества самых разнообразных факторов приводит к тому, что одному и тому же значению признака - фактора будет соответствовать целое распределение значений результативного признака, поскольку в каждом конкретном случае прочие факторные признаки могут изменять силу и направленность своего воздействия... При наличии корреляционной зависимости с изменением величины факторного признака меняется средняя величина результативного признака" [0бщая теория статистики / Рябушкина Т.В., Ефимова М.Р., Ипатова И.М., Яковлева Н.И. - М.: Финансы и статистика, 1981. - С.171].

Эти необходимые разъяснения были даны для тех, кому совершенно незнакома теория корреляции, а также как исходные посылки для дальнейшего рассуждения.

Корреляционная зависимость исследуется различными науками: сравнительной анатомией, генетикой, психологией, геологией, социологией и т.д. Языки этих наук при описании и объяснении корреляции не совпадают. Задача философа состоит в нахождении общего в понимании корреляции в различных науках, в выборе терминов (или создании новых), обозначающих это общее.

Ответим теперь на вопрос: чем же являются факторные признаки? Факторные признаки являются условиями, ибо условие - это обстоятельство, от которого зависит нечто другое. Корреляционная связь, например, между удобрением и урожаем, лекарством и выздоровлением, ростом человека и весом есть связь между условием и обусловленным, но не между причиной и следствием.

Значит, сущность корреляционной зависимости - во влиянии обстоятельства на результат, свойство, событие и т.п. Причем, при наличии этого обстоятельства в разных случаях возникают различающиеся результаты. Записать это можно так: (Х>У1, У2, У3...У). Вот почему говорят, что корреляционной связи присуща многозначность.

Функциональная связь

Слова "функционировать" и "работать", "действовать" употребляются часто друг вместо друга, но это не значит, что они обозначают одно и то же. Термин "функция" происходит от латинского functio (исполнение, осуществление).

Почки человека выполняют разнообразные функции, но главной из них является поддержание гомеостаза, т.е. постоянства внутренней среды организма: уровня азотистых шлаков в крови, водно-электролитного баланса, кислотно-щелочного состояния.

Здесь функцией именуется то, как почка связана с организмом. А благодаря ритмичным сокращениям сердца осуществляется кровообращение в организме. Сердце функционирует как центральный орган кровеносной системы.