Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Октября 2013 в 11:51, реферат
Система школьного образования в России долгое время была до крайности сложной и запутанной и по сей день обладает исключительно динамичной структурой, реформируемой наиболее часто.
Назвать примерную дату перехода от народного, почти фольклорного воспитания к образованию как систематизированному процессу, контролируемому государством помогает «Повесть временных лет», где впервые упоминается об «учении книжном», начавшемся в 988 году (Приложение 1).
Введение. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
Устав школы – что это такое? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
Определение Устава учебного учреждения. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
Роль и значение Устава в системе образования. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
Процесс становления системы образования и отражение этих изменений в Уставах
школ разных периодов истории. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -5
Что представляла из себя русская школа XI – XIV веков? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -5
Первая попытка упорядочить систему образования на Руси. Стоглавый собор. - - - - 7
Деятельность братских школ. Первые документы, регулирующие
процесс начального образования на местном уровне. XVI – XVII века. - - - - - - - - - - - - - 8
Образовательные реформы Петра I. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
Екатерина II. Воспитательное общество благородных девиц. - - - - - - - - - - - - - - - - 13
Временная демократизация обучения. Первый демократичный Устав – Устав
1804 года. Царскосельский лицей. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14
Лицей. Период вольнодумия и демократии. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14
Лицей. После Устава 1828 года. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -18
Гимназии и прогимназии. Устав 1864 года. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 21
Реформы социалистического времени. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - 22
Устав современной школы. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -25
Статья №13 федерального закона «Об образовании». - - - - - - - - - - - - - - - - 25
Многообразие школ – многообразие Уставов. -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -25
Сравнительный анализ современных Уставов различных типов школ со ссылкой
на предшествующие времена. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - -26
Что общего в структуре и содержании всех Уставов? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 26
Современные школьные Уставы разных типов школ. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -27
Устав частной школы «Премьер» (г. Москва) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -28
Устав МОУ «Гимназия №10» (г.Великий Устюг) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 29
Заключение. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -30
Список литературы. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 32
Приложение. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 33
Школа связывает учебно - воспитательную работу с практикой коммунистического строительства и осуществляет нравственное воспитание учащихся в духе требований морального кодекса строителя коммунизма.
3. В общеобразовательной школе обучаются все дети, достигшие школьного возраста. Обучение в школе бесплатное.
Учащимся предоставляется возм
Обучение и воспитание в советской школе исключают всякое религиозное влияние.
4. В целях обеспечения права
граждан СССР на образование,
осуществления закона об
обязательном восьмилетнем обучении
и всеобщего среднего образования <*>
в стране создается необходимая сеть
школ (средние общеобразовательные
школы, школы с производственным
обучением, школы с углубленным изучением
учебных предметов, школы
с продленным днем, школы - интернаты,
вечерние (сменные) и заочные школы
для работающей молодежи, школы
для обучения детей с
физическими и умственными
недостатками, санаторно - лесные школы,
специальные школы).
------------------------------
<*> См. статью 3 Основ законодательства Союза ССР и союзных
республик о народном образовании.
Порядок открытия и
закрытия общеобразовательных
школ определяется Советом
Министров союзной
5. В зависимости от местных условий создаются отдельно начальные школы в составе 1 - 3(4) классов, восьмилетние школы в составе 1 - 8 классов и средние школы в составе 1 - 10(11) классов при сохранении единства и преемственности всех ступеней общего среднего образования.
За каждой школой закрепляется определенный участок административного района. Школа принимает меры к полному охвату подлежащих обязательному обучению детей, проживающих в этой части района.
6. Срок обучения в средней общеобразовательной школе - 10 лет (с 1 по 10 класс). Для школ, где преподавание ведется не на русском языке, с разрешения Совета Министров СССР может устанавливаться одиннадцатилетний срок обучения. В вечерних (сменных), заочных средних общеобразовательных школах устанавливается трехлетний срок обучения (9, 10, 11 классы). По решению районных (городских) отделов народного образования для работающей молодежи, не имеющей восьмилетнего образования, в этих школах могут создаваться соответствующие классы.
Раздел II
ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
7. Учебно-воспитательная работа
в средних
8. В средней общеобразовательной школе устанавливается следующее максимальное количество обязательных учебных часов в неделю: для 1 - 4 классов - 24 часа, для 5 - 8 классов - 30 часов и для 9 - 10(11) классов - 32 часа. В национальных школах РСФСР и в школах других союзных республик с десятилетним сроком обучения допускается увеличение учебной нагрузки против указанных выше норм до двух - трех часов в неделю в каждом классе <*>.
------------------------------
<*> См. пункт 6 Постановления ЦК КПСС, Совмина СССР от 22.12.1977 N 1111.
Для углубления общеобразовательных
знаний и трудовой
политехнической подготовки,
а также развития разносторонних
интересов и способностей
9. Учебный год в школах
десятилетним
сроком обучения, где преподавание
ведется не на русском языке,
учебный год может быть
Учебный год делится на
Для учащихся устанавливаются каникулы: осенние - с 5 по 9 ноября, зимние - с 30 декабря по 10 января, весенние - с 24 по 31 марта, летние - со дня окончания учебного года по 31 августа.
В сельских школах весенние каникулы в зависимости от местных условий по решению исполнительных комитетов районных Советов народных депутатов могут быть перенесены на другие сроки.
10. Количество учащихся в классах общеобразовательных школ не должно превышать: в 1 - 8 классах - 40 человек, в 9 - 10(11) классах - 35 человек. В установленном порядке допускается деление классов на подгруппы.
Количество учащихся в группах
11. Обучение и воспитание
учащихся проводятся в процессе
учебной работы, внеклассных
и внешкольных занятий и
В процессе обучения и воспитания
учащихся широко применяются
разнообразные виды
12. Продолжительность урока
в средней школе - 45
минут; продолжительность перем
Количество и последовательность уроков определяются расписанием учебных занятий. Домашние задания даются учащимся с учетом возможности выполнения их в пределах:
в 1 классе - до 1 часа;
во 2 классе - до 1,5 часа;
в 3 и 4 классах - до 2 часов;
в 5 и 6 классах - до 2,5 часа;
в 7 классе - до 3 часов;
в 8 - 10(11) классах - до 4 часов.
13. Знания учащихся оцениваются баллами: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (посредственно), 2 (плохо), 1 (очень плохо). По отдельным дисциплинам (пение, физкультура) успеваемость учащихся может оцениваться "зачтено" или "не зачтено".
14. В 8 и 10(11) классах устанавливаются обязательные выпускные экзамены. В 4, 5, 6, 7, 9(10) классах по решению министерства просвещения союзной республики могут устанавливаться переводные экзамены.
Порядок проведения выпускных и переводных экзаменов для учащихся устанавливается министерством просвещения союзной республики.
В исключительных случаях
отдельные учащиеся из-за
болезни могут освобождаться
от переводных и выпускных
экзаменов в порядке,
15. Учащиеся, имеющие по всем предметам годовые оценки 5 (или "зачтено" по отдельным дисциплинам в соответствии с пунктом 13 настоящего Устава), примерное поведение и активно участвующие в общественной жизни школы, награждаются похвальными листами. Форма и описание Похвального листа утверждаются Министерством просвещения СССР.
Учащиеся, имеющие годовые
Учащиеся, получившие годовые неудовлетворительные оценки по трем и более предметам, оставляются на повторный курс обучения в том же классе.
Учащиеся, проучившиеся в одном и том же классе два года и не переведенные в следующий класс, решением педагогического совета по согласованию с районным (городским) отделом народного образования могут быть отчислены из школы. Вопрос об их определении в другие учебные заведения или трудоустройстве решается районной (городской) комиссией по делам несовершеннолетних по представлению
соответствующего отдела народного образования.
16. Поведение
учащихся оценивается
При оценке поведения учащихся
4 - 10(11) классов учитывается мнение
учителей, преподающих в данных
классах, и общественных организаций
школы. Годовые неудовлетворите
17. В случаях систематического неподчинения учителям и руководителям школы и грубого нарушения дисциплины к учащимся может быть применена как крайняя мера наказания - исключение из школы.
Решение об исключении
учащегося из школы
принимается педагогическим советом
по согласованию с районной
(городской) комиссией по
18. Лица, окончившие восемь классов,
получают свидетельство о
19. Лица, окончившие среднюю общеобразовательную школу, получают аттестат о среднем образовании, дающий право на поступление в высшие учебные заведения, технические училища, а также в средние специальные учебные заведения с сокращенным сроком обучения.
Лицам, окончившим среднюю школу
с производственным обучением,
выдается также свидетельство
о полученной специальности,
с указанием присвоенного
Учащиеся школ, достигшие особых успехов по отдельным учебным предметам, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Аттестаты о среднем
20. Учащиеся выпускных классов, имеющие годовую неудовлетворительную оценку по поведению, не допускаются к экзаменам, они получают справку о том, что ими прослушан курс средней общеобразовательной школы. Экзамены на аттестат о среднем образовании они могут сдавать в последующие три года в установленном порядке после представления положительной характеристики с места работы.
Раздел III
21. Зачисление в школу вновь поступающих учащихся производится, как правило, до 25 августа и оформляется приказом директора школы.
22. В первый класс школы принимаются дети, которым до 1 сентября или в сентябре текущего года исполняется 7 лет. Для их зачисления в школу родители или лица, их заменяющие, предъявляют свидетельство о рождении ребенка и справку о состоянии здоровья.
На каждого учащегося школы заводятся личное дело и табель успеваемости.
Учащиеся, переходящие из одной школы в другую, принимаются в соответствующие классы на основании табеля успеваемости.