Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2013 в 07:34, реферат
Философия дает самопознание культуре, смысловые ориентиры человеческой жизни. Справедливо подчеркивалось, что истинная философия есть духовная квинтэссенция эпохи, живая душа культуры. Конечно, социальные истоки и социальный смысл философских учений зависят от вызывающих их к жизни социальных форм. Хотя всемирная философия, в сущности, вращается вокруг "вечных" проблем. К их числу принадлежит и проблема взаимоотношений Человека и Природы, которая в нынешний переломный момент человеческой истории приобрела, к сожалению, трагическое звучание.
Введение…………………………………………………………………….. 3
Постановка проблемы: человек, природа, цивилизация …………...…8
Поиск выхода из кризиса……………………………………………… 17
Заключение…………………………………………………………………29
Приложение ………………………………………………………………..32
Список использованной литературы……………………………………...33
ФГБОУ ВПО « Омский государственный аграрный университет им. П. А.
Столыпина»
Землеустроительный факультет
Кафедра земельного кадастра и права
Пастухова Екатерина Евгеньевна
студентка 25 группы
очная форма обучения
По направлению подготовки 120700.62 – Землеустройство и кадастры
ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА
РЕФЕРАТ
по дисциплине «Философия»
Руководитель: Сон Л.А.
Омск 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Приложение …………………………………………………
Список использованной литературы……………………………………...33
ВВЕДЕНИЕ
Философия дает самопознание
культуре, смысловые ориентиры
Среди многочисленных социально
значимых проблем, вставших перед народами
на пороге третьего тысячелетия, главное
место заняла проблема выживания
Человечества и всего живого на Земле.
Человеческому бытию угрожает самоуничтожение.
Это обстоятельство, как и экологические,
научно-технические и другие моменты,
неоднократно интерпретировались мыслителями
самых различных
Резко проявившиеся в последние
годы отрицательные для природы
и самого человека последствия антропогенной
деятельности заставляют пристальнее
всмотреться в систему
Человек, как и все живое на Земле, неотделим от биосферы, которая является необходимым естественным фактором его существования. Природа предпосылка и естественная основа жизнедеятельности людей, причем полноценная их жизнедеятельность возможна, только в адекватных природных условиях. Человек может существовать лишь в достаточно определенных и весьма узких рамках окружающей природной среды, соответствующих биологическим особенностям его организма. Он испытывает потребность в той экологической среде, в которой проходила эволюция человечества на протяжении всей его истории. Как отмечает Н.Н.Моисеев, развитие общества вне биосферы - это нонсенс! Возможность существования общества может быть гарантирована только в контексте развития биосферы, и то только в относительно узком диапазоне ее параметров. Знание этого диапазона - жизненная необходимость людей.
Конечно, каждый человек обладает возможностью приспосабливаться к изменяющимся (В известных пределах) условиям природной среды, новой для него среде обитания. Дж. Уайнер отмечает, что "Все представители вида Homo Sapiens способны проявить необходимую пластичность реакций в ответ на изменение внешних условий"2. Однако при всей их широте и мобильности, адаптационные возможности человеческого организма не беспредельны. Когда скорость изменения окружающей природной Среды превышает приспособительные возможности организма человека, тогда наступают патологические явления, ведущие, в конечном счете, к гибели людей. В связи с этим возникает настоятельная потребность соотнесения темпов изменения окружающей среды с адаптационными возможностями человека и человеческой популяции, определения допустимых пределов их воздействия, на биосферу исходя из допустимых границ ее изменения.
""Человечество как
живое вещество неразрывно
Таким образом, экологические
потребности также древни, как
и потребности человека в пище,
одежде, жилище и т. д. На протяжении
всей предшествующей истории их удовлетворение
происходило автоматически и
люди были убеждены, что воздухом, водой
и почвой они обеспечены в достатке
на все времена. Отрезвление наступило
лишь несколько десятилетий назад,
когда в связи с нарастанием
угрозы экологического кризиса стал
все острее ощущаться дефицит
чистого воздуха, воды и почвы. Сегодня
всем ясно, что здоровая окружающая
среда не менее значима, чем материальные
и духовные потребности. Было бы большим
заблуждением полагать, будто бы с
экологическим кризисом можно справиться
с помощью одних лишь экономических
мер. Экологический кризис обусловлен
"стрелками", направлявшими движение
нашей технократической цивилизации
к конкретным ценностям и категориям,
без корректировки которых
Целью данной работы является
рассмотрение именно философских аспектов
взаимоотношений человека и Природы
в условиях надвигающейся экологической
катастрофы, путей и возможностей
формирования той новой системы
ценностей, с помощью которой
можно будет предотвратить
Нужно отметить, что проблема эта, несмотря на всю ее актуальность, далеко не нова. Вопрос об ответственности Разума перед природой был поставлен еще в XIX в. течением так называем русских космистов, развит в работах Федорова, Вернадского и других.
В XIX веке, по мере обострения
экологической ситуации, в разрешение
проблемы гармонических взаимоотношений
Человека и Природы втягивалось
все большее число философов
и ученых. Возникли даже новые отрасли
знаний: философия экологии, социоестественная
история, рожденные на стыке естественных
и гуманитарных дисциплин, что было
вызвано масштабностью и
При подготовке настоящей работы были использованы исследования российских и зарубежных ученых, таких как Федоров Н.Н., Кульпин Э.С., Пантин В.И., Моисеев Н.Н., Гиренок Ф.И., Лось В.А., Кравченко Ш.И.; Гор ЭЛ., Хесле В., Форррестер, Печеи А., Тоффлер О. и другие.
Задачами данной работы являются:
1. Рассмотреть современное состояние взаимоотношений "человекприрода_ Цивилизация" и основные узлы нравственно- философских противоречий в ней на современном этапе общественного развития.
2. Осветить основные пути выхода из глобального кризиса, предлагавшиеся философами и учеными XIX- XX в. и их реальное соотнесение со сложившейся экологической ситуацией.
3. Показать роль и место экологического воспитания в общем контексте экологической проблемы.
Проблема взаимоотношений в системе "Человек- Природа- Цивилизация" относится к числу вечных философских проблем. Не углубляясь слишком далеко в историю ее становления и развития, заметим однако, что первые экологические кризисы (локального характера) были известны еще в древности и являлись той основой, которая служила наглядной иллюстрацией жизненной важности данной проблемы.
Являясь по сути неотъемлемой
частью Природы, Человечество в своих
отношениях с ней прошло ряд этапов:
от полного обожествления и
Природа и общество
всегда находились в единстве,
в котором они останутся до
тех пор, пока будут
В дальнейшем, по мере развития
производительных сил, зависимость
общества от природы постоянно уменьшалась,
человек все больше выходил из-под
власти ее стихийных сил. Но эта независимость
человека от природы оказалась иллюзорной,
поскольку интенсивное
Однако диалектика взаимодействия
общества и природы проявляется
и в том, что не только окружающая
среда оказывает влияние на общество,
но и человек в процессе жизнедеятельности
накладывает неизгладимый отпечаток
на природу. Как отмечали К.Маркс
и Ф.Энгельс, "историю можно
рассматривать с двух сторон, ее
можно разделить на историю природы
и историю людей. Однако обе эти
стороны неразрывно связаны; до тех
пор, пока существуют люди, история
природы и история людей
Уже в древности, в условиях
античности и средневековья, воздействие
общества на окружающую среду было
весьма существенным, что приводило
к локальным экологическим
Достаточно вспомнить
печальный опыт Месопотамии и
Греции, где тучные пастбища были выбиты
скотом, или земли Ливана, где
опустынивание было вызвано вырубкой
ливанского кедра. В XX в. экологические
проблемы переросли в общий