Уровень жизни населения и политика доходов

 

Тема: Уровень жизни населения и политика доходов

Содержание

1.Теоретические основы исследования уровня жизни

1.1. Уровень жизни как экономическая  категория

1.2. Основные показатели уровня  жизни

1.3. Политика доходов как инструмент  повышения уровня жизни

2. Уровень жизни и политика  доходов в России 

2.1. Анализ уровня жизни в России

2.2. Политика доходов в России  и проблемы повышения уровня жизни в современной экономике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсовой работы по макроэкономике

Студента
Группы
Тема курсовой работы	Уровень жизни населения и политика доходов

Перечень основных вопросов, подлежащих разработке:

1.Теоретические основы  исследования уровня жизни  1.1. Уровень жизни как  экономическая категория 1.2. Основные показатели  уровня жизни 1.3. Политика доходов как  инструмент повышения уровня  жизни 2. Уровень жизни и политика  доходов в России  2.1. Анализ уровня жизни  в России  2.2. Политика доходов в  России  и проблемы повышения  уровня жизни в современной  экономике

 

Срок сдачи курсовой работы «       »                    2015г.

Задание выдано                                                                  Задание получено

«____»____________2015г. «____»____________2015г.

Руководитель _____________                                                            Студент _______________

          (подпись) (подпись)

 

Срок сдачи курсовой работы «   »                          20    года

 

Содержание

Введение…………………………………………………………………. 1.Теоретические основы  исследования уровня жизни ………………. 1.1. Уровень жизни как  экономическая категория…………………… 1.2. Основные показатели  уровня жизни……………………………… 1.3. Политика доходов как  инструмент повышения уровня  жизни….. 2. Уровень жизни и политика  доходов в России……………………… 2.1. Анализ уровня жизни  в России …………………………………… 2.2. Политика доходов в  России  и проблемы повышения  уровня жизни в современной  экономике ……………………………………… Список использованных источников и литературы…………………... Заключение……………………………………………………………….

4 6 6 12 14 19 19   27 34 35

 

 

Введение

 

Самый важный показатель в рыночной экономике, позволяющий оценить возможности человека или семьи - это доход. Доход определяет степень удовлетворения потребностей человека, его политические убеждения. Доход представляет собой общую сумму денег, заработанных или полученных в течение какого-либо периода (обычно за год).При изучении вопроса об уровне жизни основной проблемой является проблема неравенства благосостояния, а также порождаемого ею социального напряжения в обществе. Разрыв в уровне жизни зависит от различной ценности принадлежащих людям факторов производства и эффективности их использования. Работник фирмы, производящей дефицитный и высококачественный товар, может иметь более высокий заработок, чем его коллега той же квалификации, работающий в фирме, товары которой продаются с трудом. Доходы зависят от объема факторов производства. Совершенно очевидно, владелец двух нефтяных скважин получает при прочих равных условиях больший доход, чем владелец одной скважины.

Актуальность темы курсовой работы связана с тем, что в современных условиях неравенство доходов может достигать огромных масштабов и создавать угрозу для политической и экономической стабильности в стране. Именно поэтому практически все развитые страны мира вынуждены постоянно сокращать разрыв в доходах различных групп населения.

Таким образом, доходы населения и источники их формирования заслуживают пристального внимания, а все проблемы, с ними связанные, требуют тщательного рассмотрения и решения.

Данная тема обретает актуальность и в связи с тем, что в Республике Беларусь вопросы неравенства доходов являются актуальными на современном этапе.

Таким образом, целью данной курсовой работы - рассмотреть уровень жизни населения и политику доходов, их виды, источники формирования, а также провести анализ доходов населения в Российской Федерации.

В соответствии с данной целью в исследовании были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть понятие уровня жизни населения.

2. Изучить основные показатели уровня жизни.

3. Рассмотреть  политику доходов как инструмент повышения уровня жизни.

4. Провести  анализ уровня жизни в России.

5. Рассмотреть  политику доходов в России  и проблемы повышения.

Объектом исследования являются уровень жизни население РФ, а также Свердловской области.

Предметом исследования выступают доходы населения в РФ и в Свердловской области.

Методологической основой работы послужили результаты фундаментальных исследований по данным проблемам российских авторов (Андросова Г.А., Бузляков Н.И., Кремлев М.Д., Крыжановская А.Г., Павленко А.Ю. и др.).

При написании работы использовались метод сравнительного анализа, метод анализа экономической литературы, метод моделирования, метод обобщения и пр.

Курсовая работа состоит из двух разделов. В первом разделе рассматриваются теоретические основы, понятие уровня жизни, доходов населения, их основные виды, а также источники их формирования. Во втором разделе рассматривается динамика доходов населения РФ, Свердловской области за последние годы, а также государственную политику регулирования доходов и социального развития РФ.

 

 

1.Теоретические  основы исследования уровня жизни

 

1.1. Уровень жизни  как экономическая категория

 

Уровень жизни является одной из важнейших социальных категорий. Под уровнем жизни понимаются обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных (рациональных) потребностей. Так понимается и благосостояние. Денежная же оценка благ и услуг, фактически потребляемых в среднем домохозяйстве в течение известного промежутка времени и соответствующих определенному уровню удовлетворения потребностей, представляет собой стоимость жизни. В широком смысле понятие "уровень жизни населения " включает еще условия жизни, труда и занятости, быта и досуга, его здоровье, образование, природную среду обитания и т. д. В таком случае чаще употребляется термин "качество жизни" [2].

Можно выделить четыре уровня жизни населения: 

- достаток (пользование  благами, обеспечивающими всестороннее  развитие человека); 

- нормальный уровень (рациональное потребление по  научно обоснованным нормам, обеспечивающее  человеку восстановление его  физических и интеллектуальных сил); 

- бедность (потребление  благ на уровне сохранения  работоспособности как низшей  границы воспроизводства рабочей  силы); 

- нищета (минимально  допустимый по биологическим  критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека) [9].

Повышение уровня жизни (социальный прогресс) составляет приоритетное направление общественного развития. 

Еще у древних римлян одним из главных девизов был такой: "Благо народа — высшая цель". Благо народа и есть критерий прогресса. Особую значимость этот критерий приобретает в социально ориентированной рыночной экономике, где центральной фигурой становится человек. Рыночная экономика — экономика массового потребления, именно потребитель — король рынка с его законом: нельзя производить что-либо, не имея в виду предстоящего потребления. 

Важнейшими составляющими уровня жизни выступают доходы населения и его социальное обеспечение, потребление им материальных благ и услуг, условия жизни, свободное время. 

Условия жизни можно укрупненно разделить на условия труда, быта и досуга. Условия труда включают санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические и социально-психологические условия.

Условия быта — это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, прачечных, парикмахерских, ремонтных мастерских, прокатных пунктов и т. д.), состояние торговли и общественного питания, общественного транспорта, медицинское обслуживание. Условия досуга связаны с использованием свободного времени людей. Свободное время — часть внерабочего времени, предназначенная для развития личности, более полного удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных ее потребностей. 

Возможны три аспекта изучения уровня жизни: применительно ко всему населению; к его социальным группам; к домохозяйствам с различной величиной дохода.

Понятия "уровень жизни" и "качество жизни" являются предметом изучения многих дисциплин. В современной научной литературе эти понятия трактуются по-разному в зависимости от целей и задач исследования [6].

Подход с точки зрения производства рассматривает уровень жизни в зависимости от уровня развития производительных сил, структуры и эффективности общественного производства. Так, Н.И. Бузляков отмечает: "… в экономической литературе наиболее распространено представление об уровне жизни как о количестве потребляемых материальных, культурно-бытовых и социальных благ и степени удовлетворения потребностей в них на достигнутой стадии развития производительных сил" [3].

Несколько иной подход к пониманию уровня жизни населения определяет Кремлев М.Д.: "Под уровнем жизни понимаются обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных потребностей", "денежная же оценка благ и услуг представляет собой стоимость жизни"[7].

Директор Всероссийского центра уровня жизни В. Бобков рассматривает уровень жизни с точки зрения потребления: "В современной интерпретации понятием "уровень жизни" характеризуются доходы, людей не как таковые, а выраженное в денежной и условно денежной форме потребление ими разнообразных потребительских комплектов".

А.Г. Крыжановская дает следующее определение: "Качество жизни - категория, с помощью которой характеризуют существенные обстоятельства жизни населения, определяющие степень достоинства и свободы личности каждого человека"[10].

Представляется достаточно обоснованным определение уровня жизни в узком и широком смысле. 

В узком понимании - через характеристику уровня потребления населения и степени удовлетворения потребностей (изменение доходов, расходов и потребления населением благ и услуг). Потребность можно определить как непосредственное выражение необходимости, которая требует своего удовлетворения, благодаря чему выступает исходной причиной деятельности. Одной из фундаментальных особенностей развития потребностей является их кумулятивный характер роста, а именно: появление новых потребностей не приводит к исчезновению старых. Привычки, вкусы, наклонности и предпочтения человека влияют на формирование различных потребностей. Это влияние носит субъективный характер. Но на формирование потребностей оказывают влияние не только субъективные факторы. В качестве объективного "раздражителя" потребностей выступают различные внешние рычаги, которые могут быть экономическими, социально-психологическими или организационными. В совокупности они составляют объективные факторы формирования потребностей. 

Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки "разложить по полочкам" все многообразие потребностей людей. Так, выдающийся экономист А. Маршалл отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и другие. В учебной экономической литературе часто используется деление потребностей на первичные (материальные) и вторичные (духовные) [8].

При изучении уровня жизни в узком смысле в большинстве случаев речь идет о материальных и важнейших духовных потребностях. 

К материальным, как правило, относят потребности в питании, одежде, жилье, предметах быта, транспорте, здоровье и других. К духовным в свою очередь относят потребности в образовании, культурном развитии. Важно подчеркнуть, что практически все потребности имеют материальную основу, то есть требуют материальных затрат, а источником их покрытия является доход. Именно поэтому доход применительно к уровню жизни следует трактовать как потребность и как источник удовлетворения потребностей. Следует заметить тот факт, что выделенная совокупность потребностей может изменяться в соответствии с уровнем социально-экономического развития общества и природными условиями существования человека - одни потребности исключаются из ряда необходимых, другие, напротив, добавляются к их числу. Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего, духовных потребностей.