Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2012 в 10:12, тест
Работа содержит экзаменационные тесты по предмету "Экономика труда".
в) остаться без изменения
г) все ответы верны
д) нет правильных ответов
286. В условиях бестарифной системы первичным системообразующим элементом является:
а) фонд заработной платы предприятия;
б) индивидуальный заработок работника, определенный по результатам его работы;
287. В условиях тарифной системы производным (вторичным) элементом является:
а) фонд заработной платы предприятия;
б) индивидуальный заработок работника, определенный по результатам его работы;
288. Обобщающим показателем становления и развития человека в трудовой деятельности является:
а) производственный потенциал;
б) технологический потенциал;
в) информационный потенциал;
г) трудовой потенциал.
289. Исходной структурообразующей единицей трудового потенциала общества является:
а) трудовой потенциал региона;
б) трудовой потенциал работника.
в) трудовой потенциал города;
г) трудовой потенциал области;
290. С течением времени трудовой потенциал работника: (исключить лишнее)
а) повышается;
б) снижается;
в) остается неизменным.
291. Трудовой потенциал работника включает: (исключить лишнее)
а) психофизиологический потенциал;
б) квалификационный потенциал;
в) нравственный потенциал;
г) личностный потенциал;
д) ценностные ориентации.
292. Показатели, оценивающие стаж работы, профессиональное мастерство включаются в расчет:
а) коэффициента трудового участия;
б) коэффициента квалификационного уровня.
293. В качестве показателя для измерения трудового потенциала общества используется:
а) человеко-год;
б) человеко-день;
в) человеко-час.
294. Трудовой потенциал работника по отношению к цене его рабочей силы может быть:
а) выше или ниже цены рабочей силы;
б) показатели не имеют базы для сравнения;
295. В регионе проживает 4 млн. чел., в том числе 1800 тыс. чел. мужского населения и 2200 тыс. чел. женского. В рабочем возрасте находятся 54% мужчин и 55% женщин. В после рабочем возрасте мужчин – 16%, женщин – 13%. В после рабочем возрасте продолжают свою трудовую деятельность мужчины–35%, женщины –25%. В рабочем возрасте мужчины заняты: 85% в различных отраслях экономики, 1,5% – в вооруженных силах и 13% –в фермерском хозяйстве;
Соответственно женщины: 80% – в различных отраслях экономики, – 20% в фермерском хозяйстве. Определить численность занятых трудовых ресурсов (промежуточные результаты вычислять с точностью до целых чисел).
а) 2000 тыс. чел.;
б)2350 тыс. чел.;
в) 2250 тыс. чел.;
г) 2450 тыс. чел.
296. Рассчитать величину трудовых ресурсов района, если его население в трудоспособном возрасте составляет 100 тыс. чел., количество неработающих инвалидов 1 и 2 групп, в трудоспособном возрасте – 500 чел., количества пенсионеров – 25 тыс. чел., работающие пенсионеры и подростки – 15 тыс. чел.
а) 118,5 тыс. чел.;
б) 112,5 тыс. чел.;
в) 114.5 тыс. чел.;
г) 115.5 тыс. чел.
297. Население района численностью 250 тыс. чел. характеризуется следующими возрастными группами: до рабочий возраст –20%, рабочий возраст – 55%, после рабочий возраст – 25%. В группе населения после рабочего возраста работает – 18%, в до рабочем возрасте – 5% населения. Из лиц трудоспособного возраста не заняты трудовой деятельностью 20 тыс. чел. Определить численность занятого населения (промежуточные результаты вычислять с точностью до одной десятой).
а) 198 тыс. чел.;
б) 188 тыс. чел.;
в) 178 тыс. чел.;
г) 174 тыс. чел.
298. Население района численностью 250 тыс. чел. характеризуется следующими возрастными группами: до рабочий возраст –20%, рабочий возраст – 55%, пенсионный возраст – 25%. Установлено, что среди населения в рабочем возрасте – 0,5% приходится на лиц, полностью лишенных трудоспособности. В группе населения пенсионного возраста работает – 18%, в до рабочем возрасте – 5% населения. Из лиц трудоспособного возраста не заняты трудовой деятельностью 20 тыс. чел. Определить численность занятого населения (промежуточные результаты вычислять с точностью до одной десятой).
а) 122,3 тыс. чел.;
б) 131,3 тыс. чел.;
в) 141,3 тыс. чел.;
г) 151,3 тыс. чел.
299. Обобщающей
характеристикой эффективности
использования трудового
а) фондовооруженность труда;
б) интенсивность труда;
в) производительность труда
г) техническая вооруженность труда
д) напряженность труда.
300. Выбрать наиболее точное
а) труд - это сознательная, целесообразная деятельность человека, осуществляемая для удовлетворения определенных потребностей;
б) труд — это любая целенаправленная деятельность человека, требующая от него времени, усилий вне зависимости от области применения результатов труда, форм и способов организации труда, не противоречащая законам страны;
в) труд - это целенаправленная деятельность людей, направленная на создание материальных ценностей.
301. Количество труда, находящееся
в распоряжении общества
а) трудовыми ресурсами;
б) трудовым потенциалом;
в) рабочей силой;
г) правильного варианта нет.
302. Количественные характеристики трудового потенциала общества
а) численность экономически активного населения;
б) общая численность населения страны, фонд ресурсов труда общества;
в) численность безработных в стране;
г) численность трудоспособного населения, фонд ресурсов труда общества.
303. Границы трудоспособного
а) четко определены и неизменны;
б) носят условный характер и могут изменяться;
в) не устанавливаются;
г) все вышеперечисленное неверно.
304. Возрастные границы трудовых ресурсов в России
а) мужчины и женщины — 16-60 лет;
б) мужчины - 16-65 лет, женщины – 16-60 лет;
в) мужчины – 16-59 лет, женщины - 16-54 лет;
г) мужчины — 18-60 лет, женщины – 18-55 лет;
305. Фонд ресурсов труда как количественная характеристика трудового потенциала общества (коллектива) в общем виде определяется как:
а) среднее арифметическое выпуска товарной продукции по каждому изделию, умноженное на количество часов, необходимых для выработки единицы продукции;
б) сумма занятых и безработных;
в) произведение среднегодовой численности работников на фонд рабочего времени;
г) все перечисленное верно;
д) все перечисленное неверно.
306. Исключите лишнее. К категориям трудовых ресурсов относят (2 варианта ответа):
а) занятых в общественном производстве;
б) занятых в индивидуальной трудовой и предпринимательской деятельности;
в) находящихся на учебе с отрывом от производства;
г) занятых домашним и личным подсобным хозяйством;
д) инвалидов 1ой и 2ой групп;
е) военнослужащих;
ж) пенсионеров.
307. Рынок труда представляет собой:
а) систему социально - экономических отношений по найму и оплате безработной части населения, регулируемых трудовыми нормами;
б) систему социально - экономических отношений по поводу распределения и перераспределения занятого населения;
в) систему социально - экономических отношений по поводу формирования, потребления, распределения и перераспределения рабочей силы, ее найма и оплаты, регулируемых трудовыми нормами и проявляющихся как метод управления трудовыми ресурсами;
г) все перечисленные определения правильны;
д) все перечисленные определения неверны.
308. Субъектами рынка труда
а) наемные работники, предприниматели (работодатели), государство;
б) спрос и предложение рабочей силы;
в) занятые и безработные.
309. Теория, которая базируется на том, что человек сам определяет количество работы, исходя из того уровня жизни, который обеспечивает ему соответствующая заработная плата
а) кейнсианская теория рынка труда;
б) неоклассическая теория рынка труда;
в) современная теория рынка труда;
г) классическая теория рынка труда;
д) теория «экономике».
310. С позиции работодателя цена рабочей силы определяется:
а) ее предельной продуктивностью;
б) квалификацией рабочей силы;
в) уровнем безработицы;
г) свой вариант.
311. На положение кривой
а) налоги и дотации;
б) доход на одного члена семьи;
в) научно - технический прогресс;
г) все вышеперечисленные;
312. Налоги и отчисления оказывают влияние:
а) на положение кривой спроса по отношению к заработной плате;
б) на положение кривой предложения по отношению к заработной плате;
в) не влияют на положения кривых спроса и предложения.
313. Характеристика рынка труда
- важнейший критерий
а) ориентация на внешний рынок труда;
б) ориентация на внутренний рынок труда;
в) сегментация;
г) гибкость;
д) снижение объемов скрытого рынка труда.
314. Если доходы предпринимателей увеличатся, то кривая спроса на труд сместится:
а) влево вниз;
б) вправо вниз;
в) вправо вверх;
г) останется в том же положении;
д) влево вверх.
315. Рынок, ориентированный на
законченную профессиональную
а) монотонический;
б) монопольный;
в) внутренний;
г) внешний;
д) все варианты верны.
316. Рынок, где не наблюдается большая текучесть кадров
а) на внешнем;
б) на внутреннем;
в) оба варианта правильны;
г) оба варианта неверны,
317. Чем объясняется необходимость гибкого рынка труда
а) он отвечает потребностям современного производства;
б) он позволяет сократить или расширить объем применяемой рабочей силы;
в) он сдерживает рост безработицы;
г) он предоставляет возможность трудиться и получать доход тем категориям рабочей силы, которые не являются полностью трудоспособными;
д) все перечисленное верно.
318. Можно ли сказать, что полная занятость отражает:
а) совокупность экономической и социально - полезной деятельности людей;
б) такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;
в) занятость населения в общественном производстве;
г) наличие эффективных пропорций между рабочими местами и профессиональной структурой кадров.
319. Уровень безработицы определяется по формуле:
а) Уб = (Численность населения - Численность экономически неактивного населения)х100% / Численность населения;
б) Уб = (Численность занятых - Численность экономически активного населения)х100% / Численность занятых;
в) Уб = (Численность экономически активного населения - Численность занятых) х 100% /
Численность экономически активного населения.
320. Если фактический уровень безработицы превышает естественный на 1%, то отставание фактического объема ВНП от номинального составляет:
а) 2,5%;
б) 3%;
в) 5%.
321. Уровень безработицы, при котором достигается умеренная стабильность заработной платы и цен, называется:
а) сезонной;
б) структурной;
в) естественной.
322. Вид занятости, который
Информация о работе Экзаменационные тесты по предмету «Экономика труда»