Статистические методы изучения уровня и качества жизни населения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Апреля 2013 в 11:41, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы – проанализировать теоретические и методологические основы анализа качества и уровня жизни населения.
Задачи курсовой работы:
- рассмотреть понятия качество и уровень жизни населения;
- охарактеризовать методологию оценки качества жизни населения;
- дать характеристику методологии анализа уровня жизни населения.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1. Статистические методы
1.1 Качество и уровень жизни как социально-экономическая категория
1.2. Система статистических показателей оценки качества и уровня жизни населения
1.3. Статистический анализ состояния и прогноз развития качества и уровня жизни населения
1.4. Выводы
2. Исследование и оценка уровня и качества жизни населения
2.1. Статистический анализ уровня и качества жизни населения
2.2 Статистический анализ структуры и динамики жилищного фонда в Российской Федерации
2.3 Статистический анализ обеспеченности населения Российской Федерации медицинскими кадрами, больничными и амбулаторно-клиническими учреждениями
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая полностью.docx

— 167.22 Кб (Скачать документ)

Федеральное агентство  железнодорожного транспорта

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

 

 

 

 

 

Кафедра «Бухгалтерский учет и экономическая информатика»

 

 

 

Курсовая работа

по дисциплине

«СТАТИСТИКА»

на тему:

 

 

Статистические методы изучения уровня и качества жизни населения

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Группа: СМНЭ–3(д)

                                                                   Студентка: Липова А.С.

            Шифр: 0904483

            Вариант: 6

Руководитель: к.э.н., доцент Жужгина И.А.

 

 

 

 

 

 

Смоленск   2012

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. Статистические методы

1.1 Качество  и уровень жизни как социально-экономическая  категория

1.2. Система  статистических показателей оценки  качества и уровня жизни населения

1.3. Статистический  анализ состояния и прогноз развития качества и уровня жизни населения

1.4. Выводы

2. Исследование и оценка уровня и качества жизни населения

2.1. Статистический  анализ уровня и качества жизни  населения 

2.2 Статистический  анализ структуры и динамики  жилищного фонда в Российской Федерации

2.3 Статистический  анализ обеспеченности населения  Российской Федерации медицинскими кадрами, больничными и амбулаторно-клиническими учреждениями

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

 

Предметом социально-демографической статистики является детальное изучение социально-демографических процессов. Экономическая статистика рассматривает экономические явления в тесной взаимосвязи с социальными процессами, и одни и те же показатели могут быть использованы для анализа как экономических, так и социальных аспектов. Например, показатели оплаты труда характеризуют, с одной стороной, затраты на производство (экономический фактор), а с другой – процесс распределения доходов (социальный фактор).

Изучение  жизненного уровня населения занимает большое место, как в отечественной, так и в зарубежной статистике. Поэтому для получения детальных сведений о материальном и культурном уровне жизни населения статистика приводит в широких масштабах обследования его бюджетов.

Бюджетная статистика позволяет исследовать  доходы, расходы и потребление населения, а также дать характеристику производства валовой продукции в личных подсобных хозяйствах по данным бюджетных исследований. Также изучаются показатели личного потребления семей и показатели уровня потребления непродовольственных товаров.

Статистический  учет и отчетность, отражающие совокупность массовых явлений и процессов, характеризующие их с количественной стороны, выявляющие определенные экономические закономерности, служат важным источником анализа. Статистические методы являются основным средством изучения массовых, повторяющихся явлений, играют важную роль в прогнозировании поведения экономических показателей.

Объект  исследования – качество и уровень  жизни населения.

Предмет исследования – методы статистического  анализа качества и уровня жизни  населения.

Цель  курсовой работы – проанализировать теоретические и методологические основы анализа качества и уровня жизни населения.

Задачи  курсовой работы:

- рассмотреть  понятия качество и уровень  жизни населения;

- охарактеризовать  методологию оценки качества  жизни населения;

- дать  характеристику методологии анализа  уровня жизни населения.

 При  подготовке и написании курсовой  работы были использованы следующие методы: анализ и синтез, статистический анализ, контент-анализ и пр.

Информационную  базу исследования  составили: учебники и учебно-методические пособия, публикации в периодических изданиях, ресурсы  сети Internet.

 

 

1. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КАЧЕСТВА И УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ

1.1 Качество и уровень  жизни как социально-экономическая  категория

 

Качество  жизни рассматривается как система  показателей, характеризующих степень  реализации жизненных стратегий  людей, удовлетворения их жизненных  потребностей. Программные улучшения качества жизни рассматривается как социальный проект, направленный на увеличение возможностей людей решать свои проблемы, добиваться личного успеха и индивидуального счастья [4].

Качество  жизни – совокупность показателей  общего благосостояния людей, характеризующих  уровень материального потребления (уровень жизни), а также потребление непосредственно не оплачиваемых благ.

Качество  жизни предполагает:

  • чистую окружающую среду;
  • личную и национальную безопасность;
  • политические и экономические свободы;
  • другие условия человеческого благополучия, трудно поддающиеся количественному измерению.

Качество  жизни – это категория не стандартизованная. Каждое сообщество разрабатывает это понятие самостоятельно, исходя из своих идеалов. Во многих странах идея качества стала национальной идеей. Под качеством жизни понимается, как правило, финансовая безопасность сообщества, единство с природой, ответственность перед будущими поколениями и многое другое [8].

Характеризуя  сущность качества жизни как социально-экономической  категории необходимо подчеркнуть ряд ее особенностей:

Во-первых, качество жизни чрезвычайно широкое, многогранное понятие, несравнимо более широкое, чем «уровень жизни». Это категория, далеко выходящая за пределы экономики. Это, прежде всего социологическая категория, охватывающая все сферы общества, поскольку все они заключают в себе жизнь людей и ее качество.

Во-вторых, качество жизни имеет две стороны: объективную и субъективную. Критерием  объективной оценки качества жизни  служат научные нормативы потребностей и интересов людей, по соотношению, с которыми можно объективно судить о степени удовлетворения этих потребностей и интересов.

С другой стороны, потребности и интересы людей индивидуальны и степень  их удовлетворения могут оценить  только сами субъекты. Они не фиксируются  какими-либо статистическими величинами и практически существуют лишь в сознании людей и, соответственно, в их личных мнениях и оценках.

Таким образом, оценка качества жизни выступает  в двух формах:

  • степень удовлетворения научно-обоснованных потребностей и интересов;
  • удовлетворенность качеством жизни самих людей [1].

В-третьих, качество жизни не является категорией, отделенной от других социально-экономических категорий, но объединяет многие из них, включает в себя их в качественном аспекте.

Так, компонентами качества жизни является и образ  жизни, и уровень жизни, и окружающая среда, обогащенные качественными  оценками. Например, характеризуя качество жизни, нельзя ограничиваться оценкой питания по его питательной ценности (калорийность, содержание в граммах белков, жиров). Нельзя обойти таких качеств питания, как его регулярность, разнообразие, вкусовые свойства. Характеризуя качество трудовой жизни, нельзя ограничиться (как при анализе уровня жизни) показателями занятости, безработицы, продолжительности рабочего дня, недели, года, уровнем производственного травматизма, но необходимы оценки соответствия интересам работников содержания и характера труда, его интенсивности, взаимоотношений внутри трудового коллектива и др.

Качество  жизни – это степень развития и полнота удовлетворения всего  комплекса потребностей и интересов людей, проявляющихся как в различных видах деятельности, так и в самом жизнеощущении. Проблема качества жизни включает в себя условия, результаты и характер труда, демографические, этнографические и экологические аспекты существования людей. Есть в этой проблеме юридические и политические стороны, связанные с правами и свободами, поведенческие и психологические аспекты, общий идеологический и культурный фон [7].

Что же касается благосостояния в целом, то это некоторый  синтез, обобщающее представление социального организма, включающее все вышеуказанные аспекты.

Достижение  максимально высокого качества жизни  населения является приоритетной целью социальной рыночной экономики. Одной из важнейших предпосылок, обеспечивающих реализацию этой задачи, является проведение эффективной политики благосостояния населения. Центральное место в политике благосостояния занимают доходы населения, их дифференциация, постоянный рост уровня жизни граждан.

Качество  жизни для людей неотрывно  от целей, которые они ставят перед  своей жизнью, то есть, связано с эффективностью жизни в широком смысле слова, и не только с удовлетворенностью своей личной жизнью, но и с удовлетворенностью со своим положением в стране и в мире, которое отражается на самочувствии людей.

При этом возможны два подхода:

  • составление сводного перечня показателей в соответствии со структурой потребностей и интересов;
  • более предпочтительный аналитический подход, при котором показатели качества жизни, прежде всего, группируются по сферам жизни в соответствии со структурой самих процессов жизни людей, с последующим синтетическим обобщением [2].

Как с точки зрения методологии, так и для практических целей весьма важно оценить качество жизни не только в целом, но и по каждой из ее основных сфер.

К таким  сферам относятся:

  • трудовая жизнь;
  • сфера развития способностей людей;
  • семейная жизнь;
  • быт и поддержание здоровья;
  • жизнь нетрудоспособного населения;
  • досуг;
  • окружающая среда;
  • жизнь в экспериментальных экономических ситуациях.

Каждая  из этих сфер имеет свои специфические  составные элементы, требующие качественной оценки. Если свести их в единую систему, то получится весьма сложная и обширная структура. Так, например, переход к рыночной экономике изменил качество труда, поскольку для основной массы экономически активного населения он стал наемным, зависящим от соотношения спроса и предложения, от хозяйственной конъюнктуры. Позитивность социально-экономических преобразований выражается в том, что работники получили большую свободу в выборе места работы, а конкуренция на рынке труда стала дополнительным стимулом развития личных способностей и их применения.

Термин «уровень жизни» был введен ООН в 1961 году. Его количественная характеристика до сих пор точного  определения не имеет [9].

Уровень жизни – комплексный показатель, характеризующий благосостояние и качество жизни граждан или социальных групп отдельной страны или территории. Уровень жизни представляет собой уровень потребления этих благ, отражает благосостояние населения и характеризуется системой следующих показателей:

  • объем реальных доходов на душу населения;
  • структура потребления продовольствия, непродовольственных товаров, услуг;
  • уровень и динамика цен на основные товары народного потребления;
  • ставки квартирной платы, жилищных услуг;
  • объем выплат и льгот из общественных фондов потребления;
  • уровень образования, медобслуживания и др. (считают А.Н. Романов, В.М Жеребин) [3].

Национальное богатство является той средой, где создаются необходимые  условия для благополучной в материальном отношении жизни людей, где формируется и поддерживается уровень жизни населения (благосостояние). Под уровнем жизни населения в статистике понимается обеспеченность населения теми благами и услугами, которые необходимы и достаточны для удовлетворения как жизненно важных материальных потребностей людей (питание, одежда, жилище, предметы культуры и быта), так и социально-культурных (труд, занятость, досуг, здоровье, образование, природная среда обитания и т.д.).

В денежном выражении вся данная совокупность благ и услуг, фактически потребляемых в течение данного времени в домохозяйстве, представляет собой стоимость жизни.

В статистике выделяют следующие виды уровня жизни:

  • достаток (пользование благами и услугами, которые обеспечивают всестороннее развитие человека);
  • нормальный уровень (потребление благ и услуг по научно обоснованным нормам, которые достаточны для полноценного восстановления физических и интеллектуальных сил человека);
  • бедность (потребление благ и услуг на уровне возможности сохранения работоспособности человека);
  • нищета (минимальное потребление благ и услуг на уровне биологического выживания человека).

Чтобы получить всю совокупность характеристик  по уровню жизни, исследуются все статистические совокупности:

Информация о работе Статистические методы изучения уровня и качества жизни населения