Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2012 в 20:12, доклад
Одной из приоритетнейших и важнейших для человечества потребностей является обеспечение безопасности его жизнедеятельности, что находит отражение в исследованиях многих отечественных ученых, начиная с М.В. Ломоносова, В.А. Левицкого, И.М. Сеченова, Вернадского и др. Большой вклад в решение научной проблемы выживания, самосохранения и безопасности человека внесли исследования зарубежных исследователей А. Адлера, Б. Паскаля, 3. Фрейда, и др. Современное общество несет колоссальные материальные и человеческие потери от несчастных случаев, техногенных аварий, катастроф, стихийных бедствий.
В. – Незнайка, тебе понравилось? Сейчас я предлагаю разбиться на две команды и поиграть в игру.
Дети делятся на две команды, проводится подвижная игра «Собери светофор». Правила игры: дети должны на скорость собрать из пазлов светофор.
В. - Молодцы, поиграли, отдохнули, а теперь давайте расскажем Незнайке о транспорте, который есть в нашем городе. Прежде всего отгадайте загадку:
Дом по улице идёт,
На работу всех везёт,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках
В. – Правильно. Кого перевозит автобус?.. Где люди ожидают его прибытия?.. Как называются те, кто едет в автобусе?.. А когда люди идут пешком, как их называют?
Проводится дидактическая игра «Виды транспорта».
В. - У вас на столах лежит картинка с изображением транспортного средства. Возьмите и внимательно рассмотрите свои картинки, и подумайте, к какому виду транспорта относится то, что там изображено.
Поднимите картинки с изображением пассажирского вида транспорта. Назовите их.
Теперь у кого грузовой вид транспорта. Назовите их.
У кого специальный вид транспорта. Назовите их.
В. – Молодцы, вы все справились с заданием, и даже это получилось у Незнайки. Сейчас я буду показывать дорожные знаки, а вы – объяснять, что это за знак.
Проводится игра «Что это за знак».
В. - Ну, что Незнайка ты запомнил, что тебе детки рассказали? Ты сейчас уже знаешь, как правильно вести себя на улице?
Незнайка. - Да я запомнил, что вы рассказали мне сегодня на занятии. Я даже вспомнил загадки по правилам дорожного движения. Отгадайте!..
1). Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь
Зелёный, жёлтый, красный.
2). Этот знак такого рода-
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе.
Мы дорогу в этом месте.
Незнайка. - Вы так много знаете и умеете применять свои знания, я хочу подарить вам раскраски «Виды транспорта» (дарит). Мне пора возвращаться в свой городок. Спасибо вам большое. До свидания! (уходит)
Дети прощаются с Незнайкой. Занятие заканчивается.
В. – Молодцы, вы сегодня хорошо позанимались, можете рассмотреть подаренные книги и разукрашивать их.
Информация о работе Основы безопасности детей дошкольного возраста